专题：语法知识复句
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对外汉语教学语法 复句和病句
复句 一、复句概说 复句由两个或两个以上意义上相关，结构上互不作句子成分的分句组成。 分句是结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。 时间就是生命，时间就是速度，时间就是
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语法知识
句子的成分 句子的成分和短语的成分在内容上是一致的，只是相对来说更复杂一些，一般概括为如下几大类：主语、谓语、宾语、(定语)、[状语]、。例：（全体）同学‖[都]做了(英语)作业。
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语法知识
一天，老师跟同学们说：“现在我们的地球污染很严重，大家要用实际行动来提倡低碳生活。”同学们都说“知道啦”。于是，第二天老师问大家：“同学们都用实际行动来提倡了吗？”小明站起
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《语法基础知识——复句》教学设计（共5篇）
教学目标:1、能够了解掌握复句的定义和类型 2、能够判断复句之间的关系。 3、能够掌握正确划分复句的方法 教学重难点：能够掌握正确划分复句的方法 教学方法：讲练结合 课时安
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·复句
·复句(-)复句类型由两个或两个以上意义紧密联系， 结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句， 也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，
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复句
句子手牵手——关联词与复句 教学目标 1、掌握正确划分复句层次的方法，能够判断复句内分句的关系。 2、理解并掌握常见关联词的使用方法 教学准备： 多媒体课件。 课时安排： 2课
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对外汉语教学知识：单句、复句
对外汉语教学知识：单句、复句 一、五种基本的短语类型 1、并列短语：词和词之间表示并列关系。 示例：老师和学生、大狗和小狗、王菲和谢霆锋 2、偏正短语：前面的词来修饰后面的词
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语文语法知识大全（范文）
语文语法知识大全 2011-03-15 00:00 浏览次数：21997 人次 语 文 语 法 知 识（一） —、语 文 语 法 知 识 1、词类：有实词与虚词两大类 （1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的
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复句专题[五篇模版]
复句专题复习 (-)复句类型：由两个或两个以上意义紧密联系， 结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语
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·复句（精选5篇）
·复句*复句种类：1.按层次多少分:a.一般复句(一重)例： 因为今天下雨，所以他迟到了。b.多重复句(二重、三重、X重复句)例:盼望着，||盼望着，|春天来了，||春天的脚步近了。2.按分句关
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复句练习题
复句练习题 一、关联词练习1、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校学习。2、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！3、我（ ）这么用功，成绩还是不如你4、有人口头上（ ）讲得很好，行动却做得很少。5、（ ）雨再大，路
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语文语法知识大全（推荐五篇）
语文语法知识 1、词类：有实词与虚词两大类。 （1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。 虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们
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小学语文语法知识大全大全
（一）关联词的使用 关联词的意义 能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，就是关联词语。恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作
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小学语法知识讲解[★]
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小学4、5、6年级语法知识讲解
一.否定句的改法：
1.先找Be动词（am、is、are）和情态动词（can、should、may、shall、would）
2.找到了则 -
高中语文语法知识复习
高中语文语法知识复习3篇高中语文语法知识复习·1一、语文知识点1.小说三要素：A人物B情节C环境2.议论文三要素：A论点B论据C论证3.比喻三要素：A本体B喻体C喻词4.记叙文六要素(五
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初二语法if知识讲解
专项语法讲练——if条件状语从句及其时态的用法 【概念引入】 英国前首相撒切尔夫人（Margaret Thatcher）曾用if条件句对男人和女人进行评价： In politics, if you want someone
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语文语法知识教案[范文模版]
语文语法知识教案(人教版高一) 中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 语文语法知识教案(人教版高一) 2008-10-27 一.语素和语素分类： 语素是最小的语音语义结合体，是最小的语
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语文语法知识教案
语文语法知识教案(人教版高一) 一. 语素和语素分类： 语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。 语素按音节分类可以分成： ①单音节语素：如土、人、水、风、子、民、大、
