专题：粤教版通用技术选修
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粤教版 高中语文 选修目录
粤教版 高中语文 选修目录选修1《唐诗宋词元散曲选读》 第一单元 唐诗之旅（上） 导语 基本阅读 1、 王维诗四首：积雨辋川庄作、辛夷坞、送沈子福归江东、观猎。 2、李白诗四首：梦
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粤教版高中语文选修2教案全集
粤教版选修2教案全集（唐诗宋词元散曲选读) 第一单元 1 、《小石城山记》 【教学目标】 1 、感受小石城山的特点。 2 、领悟作者身遭贬谪的愤懑之情及对个人信念的坚守之志
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粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教案全集（五篇模版）
第一单元唐诗之旅（上） 第一课 王维诗四首 教学目标： 1，知识与技能：了解王维的生平、思想及其创作。 2，过程与方法：体味景物描写对表情达意的作用，品味诗歌语言对构成已经的作用；理解
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【物理】1.2《探究静电力》教案(粤教版选修3-1)
1.2 探究静电力 一、教学目标 知识目标 1、理解点电荷的概念； 2、通过对演示实验的观察和思考，概括出两个点电荷之间的作用规律； 3、掌握库仑定律的内容及其应用； 能力目标 1、
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高中信息技术 网页制作教案 粤教版选修3
网页制作 教学目标： 1、了解网页的主要构成内容 2、学会网页的布局 3、学会网页中插入图片，文字设置，插入超链接的方法 教学内容： 1、启动FrontPage “开始”菜单——程序——Mi
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高中信息技术 认识算法教案 粤教版选修1
认识算法 教学目标： 知识与技能： 1、进一步理解什么算法，知道算法的多样性。2、能够对设计的算法做简单的评价。3、学会用自然语言、流程图描述算法。 过程与方法： 了解信息加工
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高中信息技术 《网络技术应用》知识点 粤教版选修3
《网络技术应用》知识点
(一)因特网应用(因特网诞生于 1969 年初,前身是阿帕网,我国的四大骨干网: CERNET 、 CSTNET 、 Chinanet 、 ChinaGBN )
1 、因特网服务的基本类型: -
物理：1.3《电场强度》学案(粤教版选修3-1)
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 三、电场强度2（电场线 匀强电场） ［要点导学］ 本节主要讨论电场线匀强电场。 １．为了直观的描述电场，英国物理学家 提出了用电场线描述电场
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粤教版精品教案 教案
1 《雨霖铃》教学设计[上课版] ——失路文人与红颜知己的生离死别 吴汉伟 教学目的 通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》,使学生对宋词有进一步的了解。在诵读
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2015-2016学年粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》 蜀相 教案
祹 宝：微 微 一 笑 很 倾 我 《蜀相》公开课教案 三维目标： 1. 2. 层意蕴。 3. 怀。 课时安排：1课时。 教学过程： 一、 导语设计： 感受诗人忧国忧民的、强烈的爱国主义感情，培养学
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粤教版选修15《论述文选读》全部教案1
粤教版选修15《论述文选读》全部教案1 课 件www.xiexiebang.com 粤教版选修15《论述文选读》 第一章 3、恪守人格尊严，追求人伦和谐 -----谈中国传统道德的基本特点 张岱年
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高中语文《兴贤》教案 粤教版选修《唐宋散文选读》.
高中语文 粤教版选修《唐宋散文选读》《兴贤》教案 教学目的： 1、学习文言知识，了解历代的贤臣名相。2、掌握本文论证的方法。 3、结合作者及时代背景，明确并深入理解“兴贤”
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2012高中物理 4.4 光的干涉教案 粤教版选修3-4
4.4 光的干涉 教案（粤教版选修3-4） 教学目标： 1．相干光源的获得及光波的干涉和衍射的条件，双缝干涉中为什么能形成明暗相间的条纹及明暗条纹的计算方法，从而确切地理解光的干涉和
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通用技术选修课程方案
南京外国语学校通用技术选修课程方案（试行）2014.2.拟稿 罗洁华通用技术课程提倡自主学习、研究性学习、合作学习和实践中学习，以提高学生学习能力、研究能力、合作能力和综合实
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2017粤教版高中物理选修第三章《认识传感器 传感器的原理》word学案
学案1 认识传感器 传感器的原理[学习目标定位] 1.了解传感器的概念和种类，知道将非电学量转换成电学量的技术意义.2.知道常见敏感元件的工作原理.3.通过实验了解温度传感
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高中语文《关汉卿散曲二首》教案 粤教版选修《唐诗宋词选读》[大全5篇]
关汉卿散曲二首 一、作者介绍 关汉卿(约1225—1300)，号已斋叟(一作已斋，又作一斋)，大都(今北京)人，一说祁州(今河北安国)人，我国古代杰出戏曲家和元代著名散曲家。1958年，被世界和
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高中语文《马致远散曲二首》教案1 粤教版选修《唐诗宋词选读》
《马致远散曲二首》教案 一、作者介绍 马致远(约1250—1321)，名不详，字致远，号东篱，大都(今北京)人。元宪宗、元世祖时期，有建功立业的抱负，曾奔走求仕。成宗时期参加“元贞书会
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语文选修粤教版《戏剧欣赏》《玩偶之家》教案讲解（推荐五篇）
《玩偶之家》教案 【教学目标】 1、通过易卜生与《玩偶之家》的教学，引导学生正视现代社会中家庭及女性问题的重要性，强化尊重人、尊重女性的社会意识，倡导女性自尊、自爱、自
