专题：有机化学a教学大纲
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《有机化学》教学大纲
《有机化学》教学大纲 课程名称（中文/英文）：有机化学 （Organic Chemistry）课程编号：1502002 学分：2 学时：总学时32 学时分配：讲授学时：30 讨论学时：2 课程负责人：宋益善 一、课程简介（
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有机化学教学大纲
《有机化学》考试大纲 一、课程的性质和目的 有机化学是研究有机化合物的来源、结构、性质、合成、应用及相关理论的一门学科。本课程含有机化学实验。 通过本课程的学习，使
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有机化学课程教学大纲
《有机化学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：有机化学 英文名称： Organic Chemistry 适用专业：化学与化工各专业 课程类型：专业必修课 课程性质：专业基础课 课程学时：108
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高等有机化学教学大纲
《高等有机化学》教学大纲 Advanced Organic Chemistry 一、编写说明 课程代码： 学分：2 课程学时：32 课程性质：必修或选修 适用专业：食品学院各专业研究生 先修课程：无机化学，有机
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基础有机化学教学大纲
（一）基础有机化学教学大纲 学时分配（按90学时制定，其中2学时机动。）: 第1章 绪论（1学时） 第2章 有机化合物的分类 表示方法 命名（4学时） 第3章 立体化学（4学时） 第4章 烷烃 自由基取代
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高等有机化学教学大纲5篇
《高等有机化学》教学大纲 课程编号：020895 计划学时：60～80 其中讲课：60～80 适用专业：化学、化学工程与工艺、、材料化学等 参考教材： 1、《高等有机化学》 魏荣宝 主编高等教育出
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《有机化学(Organic Chemistry)》教学大纲
《有机化学（Organic Chemistry）》教学大纲 一、课程地位、意义及其要求 课程类型：化学系四年制本科生的学科核心课程；学时：102；学分：4；开课学期：第3、4学期；授课方式：课堂讲授；授课手段：
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药用有机化学基础教学大纲
《药用有机化学基础》教学大纲 适用对象：药学专业一、前言 《有机化学》是研究各类有机化合物的结构、性质、相互转化及其规律的一门学科。有机化学与药学专业的关系极为密
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遵义医学院有机化学教学大纲(2006修订稿)
《有机化学》理论课教学大纲 Ⅰ 前言 有机化学是医学类专业必修的基础课，同时也是一门素质教育课程，中心任务是为后续课程打好基础。通过理论课的教学，使学生掌握有机化学基础
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有机化学教学大纲(生物工程专业)5篇
有机化学教学大纲（生物工程专业） 课程名称 ：有机化学课程编码：1060801 学时：64 学分：4 开课学期：第三学期 课程类别：必修 课程性质：专业基础课（应用化学专业） 先修课程：无机化学、分析
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华东理工大学《有机化学》(7学分)教学大纲
《有机化学》(7学分)教学大纲 《有机化学7学分》（有机化学上4学分，有机化学下3学分） （建议本课程放于二年级） 一、教学基本目标 有机化学是化学学科的重要分支，它是研究有机化合物
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天津大学本科生有机化学实验(48学时)教学大纲
有机化学实验（48学时）教学大纲 课程名称：有机化学实验 课程编号： 2100192 ， 2100451 ， 2100453 课程性质：必修实验指导书名称： 《基础化学实验教程》（第二版），古凤才，肖衍繁，张明杰，刘炳
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四川大学华西药学院《有机化学(II)-1,2》教学大纲
《有机化学（II）-1,2》（药物化学专业）教学大纲一、课程基本信息课程名称 ( 中、英文 ): 有机化学 Ⅱ -1[Organic Chemistry Ⅱ -1] 有机化学 Ⅱ -2[Organic Chemistry Ⅱ -2]
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有机化学理论课及实验系列教学大纲（共五篇）
有机化学理论课及实验系列教学大纲 目录 系统有机化学教学大纲 ............................................................................ 2 有机化学A教学大纲 ....
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有机化学
一般进行三轮复习，时间从7月到次年1月。根据不同情况可以走四轮甚至更多轮次，或安排更多时间。但建议第一轮复习花的时间稍多一些，第三轮复习控制在一个月左右。第一轮复习：夯实
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金属有机化学（本站推荐）
金属有机化学浅析 金属有机化学和配位化学分别是从有机化学和无机化学两个领域中发展起来而又密切联系的学科, 目前已汇成一股洪流, 成为近代化学前沿领域之一。它的发展打
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有机化学（合集5篇）
1、常温常压下为气态的有机物： 1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。 2、碳原子较少的醛、醇、羧酸（如甘油、乙醇、乙醛、乙酸）易溶于水；液态烃（如苯、汽油）、卤代烃（溴苯）、硝基
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有机化学学习心得
有机化学学习心得 随着有机化学学习的深入反应也越来越多，机理越来越复杂，对于我来说完全记住它们是很困难的。往往都是翻开书便是记得，丢开书立马忘掉，做题时还要反复翻书，尽管
