专题：有机化学卤代烃学案
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有机化学卤代烃教案资料
人教版高中化学新教材选修（5） 第二章 烃和卤代烃 第三节 卤代烃 教学设计思路分析 一、教材分析: 本节课内容出自人教版高中新教材选修(5)第二章第三节。有机化学是高中化学的
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选修五有机化学卤代烃教案20171008
第三节 卤代烃 (主要学习目标：卤代烃的物理、化学性质；卤代烃的水解、消去反应的条件及规律；卤代烃中卤素原子种类的鉴定；④氟氯烃在实际生活中的应用及危害。) 一、教学目标
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卤代烃教学反思
第二章 第三节 卤代烃教学反思 卤代烃可以说是烃到烃的衍生物的一个过渡，前面第一二节介绍了烷烃、烯烃、炔烃和苯及其同系物，而卤代烃已不属于烃，是重要的烃的衍生物，因为它从
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大学有机化学试题卤代烃（范文）
一、命名下列各物种或写出结构式。 1、写出 的系统名称。 2、写出(Z)-3-甲基-2-乙基-1-氯-1-溴-1-丁烯的构型式。3、写出 的系统名称。 二、完成下列各反应式（把正确答案填
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高中化学卤代烃基础选择题
1． 证明溴乙烷中溴的存在，下列正确的操作步骤为①加入AgNO3溶液 ②加入NaOH水溶液 ③加热 ④加入蒸馏水 ⑤加稀硝酸至溶液呈酸性 ⑥加入NaOH醇溶液A．④③①⑤B．②③⑤① C．④
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磨课感触_卤代烃的化学性质
“磨课”——青年教师专业成长的有效途径 1、“磨课”的涵义 磨课是青年教师专业成长的有效途径。它为青年教师提供了充分展示自我和锻炼成长的平台，也为其他教师提供了一个
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专题4 烃的衍生物第一单元卤代烃
专题4 烃的衍生物第一单元 卤代烃 课前预习氟氯烃对大气的危害 氟氯烃大多为无色、无毒、化学性质稳定的物质，曾被认为是安全无害的物质而广泛用作冷冻设备和空气调节装置的
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第一节 溴乙烷 卤代烃--溴乙烷 教案5则范文
第六章 烃的衍生物 第一节 溴乙烷 卤代烃 教学目标 1、了解烃的衍生物及官能团的概念； 2、使学生了解溴乙烷的物理性质并掌握其化学性质； 3、使学生理解水解反应和消去反应； 4
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【人教版】高中化学选修5知识点总结：第二章烃和卤代烃
第二章 烃和卤代烃 课标要求 1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构和性质上的差异。 2.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及应用。 3.了解卤代烃
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“卤代烃”高三一轮复习教学设计与反思
“卤代烃”高三一轮复习教学设计与反思 [摘 要] 以江苏高考“卤代烃”复习为例，指出在高三复习中，教师必须加强研究，更新观念，重视对基础知识点的落实以及化学学科思想的融合，从
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第九章 卤代烃(教案)--中农有机化学教案 覃兆海
第九章 卤代烃(教案)(学时数：6) 一、 教学目的和要求 要求学生掌握亲核取代反应的基本概念、反应类型和反应机理，卤代烃的化学性质，一般卤代烃的结构鉴定和制备方法。了解影响
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大学有机化学练习题—第三章 不饱和烃
第三章 不饱和烃 学习指导： 1.烯烃的异构和命名：构造异构和顺反异构（顺式、反式和Z、E表示法）； 2. 烯烃的化学性质：双键的加成反应—催化加氢和亲电加成（亲电加成反应历程，不对称加
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有机化学反应类型教学案[合集]
有机化学反应类型教学案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课标研读： 、根据有机化合物组成和结构的特点，认识加成、取代和消去反应； 2、学习有机化学研究的基
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2017-2018高中化学人教版选修5 第二章 烃和卤代烃 第二节 芳香烃 同步练习题 教师版含解析与答案
2017-2018高中化学人教版选修5 第二章 烃和卤代烃 第二节 芳香烃 同步练习题 1. 苯环结构中不存在碳碳单、双键的交替结构,下列可以作为证据的事实是( ) ①苯不能使高锰酸
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高二化学选修5有机化学基础脂肪烃10分钟检测（合集）
高二化学选修5有机化学基础 ——第一章脂肪烃 10分钟检测
1、写出下列除杂的方法（括号内为杂质）
（1）酒精（水）（2）壬烷（己烷）
（3）硝酸钾（氯化钠）（4）乙酸乙酯（乙醇）
（5（6
2、将（1）丁烷（2）2-甲基丙烷（3）正 -
高二有机化学基础烃的燃烧计算和分子式的确定练习
烃燃烧的计算以及分子式的确定练习1．相同质量的下列各烃，完全燃烧后生成水最多的是A．甲烷B．乙烷C．乙烯D．乙炔2．燃烧某混合气体，所产生的CO2的质量一定大于燃烧相同质量丙烯所产生的C
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高三化学一轮复习第41课时 烃(一)学案
第 41 课时 烃（一） 【考纲要求】1．以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。2．知道天然气、液化石油气和汽油的主要成分及应用。 3．了解加成反应、
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“学案导学、以学代教、以做代讲”的教学策略
“学案导学、以学代教、以做代讲”的教学策略 浙江省义乌市稠州中学丹溪分校 王列东 学校从上学期开始，大力倡导以“学案导学、以学代教、以做代讲”为策略改革课堂，构建了“1
