专题:有机化学全套教案
-
有机化学 绪论 教案
第一课教案 课题绪论 (一) 有机化学的研究对象 (二) 有机化学的发展简史 (三) 有机化合物的特性 (四) 有机化合物的结构 教学目的 (一) 了解有机化学的发展简史 (二) 了解有机化学、有机
-
有机化学实验教案
《有机化学实验》教案 主讲教师:李艳春 开设专业:化学化工学院化学工程与工艺专业总学时数:48学时(本科) 实验地点:化工楼302 1 有机化学实验项目 《有机化学实验》实验目录 实
-
有机化学
一般进行三轮复习,时间从7月到次年1月。根据不同情况可以走四轮甚至更多轮次,或安排更多时间。但建议第一轮复习花的时间稍多一些,第三轮复习控制在一个月左右。第一轮复习:夯实
-
有机化学实验教案-6
有机化学实验教案——6 实验一 熔点的测定及温度计校正 一、实验目的 1、了解熔点测定的意义; 2、掌握熔点测定的操作方法; 3、了解利用对纯粹有机化合物的熔点测定校正温度计
-
中级有机化学实验教案-2015
中级有机化学实验 (2015) 教案 实验一安息香的辅酶合成 [实验目的] 1. 学习安息香缩合的原理 2. 掌握安息香缩合反应的实验操作方法 [实验原理] 2C6H5CHO[主要药品及用量] VB
-
河南工程学院教案 有机化学
河南工程学院教案(七) 第九章 脂肪烃(二) 9-3脂肪烃的命名 重点:脂肪烃的系统命名法 难点:烯烃的顺反异构体的命名 内容: 一、 饱和脂肪烃的命名: 1.习惯命名法: ①含有10个或10个
-
高等有机化学电子教案
第6章碳负离子中间体及反应 6.1 碳负离子的构型 与饱和碳原子相连时,碳负离子的构型为sp3杂化,与不饱和碳原子相连时,碳负离子的构型为sp2杂化。 6.2 碳负离子的产生 1. R—H
-
小学全套教案
小学信息技术三年全套教案人教版 第1 课信息和信息处理工具 教学目的和要求 1、了解什么是信息; 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术; 3、知道计算
-
作文全套教案
第七部分:作文 1.用词要注意顺序。 为了明确地表达一个意思,每句话的词语都要按一定的顺序和结构排列组合。一般来说,这种顺序和结构不能随便颠倒,如果词序变了,表达的意思就有很
-
Dreamweaver全套教案
课题 认识Dreamweaver 一、学习目的 了解Dreamweaver,学会利用Dreamweaver制作网页。 二、学习内容 Dreamweaver的基本知识。 【学习步骤】 1、 Dreamweaver的功能 Dreamweav
-
frontpage全套教案
frontpage全套教案(一) 第一节 启动frontpage2000建立站点和图片收集 一、 教学目的:掌握站点的建立,学会软件的启动和素材的收集,了解站点的打开和关闭。 二、 教学重点:创建站点
-
全套珠心算教案实用
珠心算教学大纲 第一单元 三位数以内直加减珠心算 1、 认识算盘 A、 认识算盘各部分名称 框是快乐的算盘家,横梁竖档分家家 一二三四住楼下,五珠宝宝住楼上 B、 正确的坐姿,握
-
有机化学(农科)教案-48学时
《有机化学》(公共基础)教案 学时数:48学时 面向专业:一年级各专业 课程类型:专业必修 任课教师:华南农业大学 理学院应用化学系 1 教案 第1章 绪论2学时 教材:有机化学(第三版)谷文
-
金属有机化学(本站推荐)
金属有机化学浅析 金属有机化学和配位化学分别是从有机化学和无机化学两个领域中发展起来而又密切联系的学科, 目前已汇成一股洪流, 成为近代化学前沿领域之一。它的发展打
-
《有机化学》教学大纲
《有机化学》教学大纲 课程名称(中文/英文):有机化学 (Organic Chemistry)课程编号:1502002 学分:2 学时:总学时32 学时分配:讲授学时:30 讨论学时:2 课程负责人:宋益善 一、课程简介(
-
有机化学教学大纲
《有机化学》考试大纲 一、课程的性质和目的 有机化学是研究有机化合物的来源、结构、性质、合成、应用及相关理论的一门学科。本课程含有机化学实验。 通过本课程的学习,使
-
有机化学(合集5篇)
1、常温常压下为气态的有机物: 1~4个碳原子的烃,一氯甲烷、新戊烷、甲醛。 2、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基
-
有机化学学习心得
有机化学学习心得 随着有机化学学习的深入反应也越来越多,机理越来越复杂,对于我来说完全记住它们是很困难的。往往都是翻开书便是记得,丢开书立马忘掉,做题时还要反复翻书,尽管