专题:一节优质课的教学过程

  • 《落花生》优质课 教学过程

    时间:2019-05-15 02:09:08 作者:会员上传

    《落花生》教程 刘明霞 三、教学过程 (一)谈话导入。 1.这还是许地山的笔名。介绍许地山。对这笔名有疑问么? 2.引出许地山的散文名篇——《落花生》。板书课题。进入课文学习。(

  • 如何设计一节优质课

    时间:2019-05-12 23:21:17 作者:会员上传

    如何设计一节优质课 安朝阳 各位老师们下午好: 我就想借这个时间跟大家聊聊优质课那些事。能够在这里跟大家交流,并不是我比大家高明多少,知识丰富多少,而是因为我站在了一个平

  • 一节写字课的教学过程

    时间:2019-05-15 06:25:07 作者:会员上传

    一节写字课的教学过程 (语文教师学习材料一) 一节写字课教学的一般过程是,“指导——示范——练写——批改——讲评”。 1.指导。这是提高写字质量的关键。指导要突出重点和难点

  • 一节优质课的灵魂

    时间:2019-05-14 12:50:15 作者:会员上传

    一节优质课的灵魂
    潘红岩 临清三中***2012年年2月,我参加了临清市地理教学能手比赛,比赛的成绩固然重要,但是在整个比赛的过程中,从准备到上课到观摩其他教师的课,给了我

  • 如何备好一节信息技术优质课

    时间:2019-05-14 08:22:47 作者:会员上传

    如何备好一节信息技术优质课 最近,佛山市教研室领导到笔者所在学校检查教学工作,就各学科开展了听课、评课等教研活动,而学校一名信息技术教师上的一节优质课,给笔者留下了深刻

  • 如何评价一节数学优质课

    时间:2019-05-15 15:02:56 作者:会员上传

    如何评价一节数学优质课
    【摘要】在新课程改革的进一步深入推进,教师对新课程提倡的理念已逐步接受,并应用于日常教学中,也收到明显的效果。那么如何评价一节数学优质课呢?我是

  • 人人讲好一节优质课

    时间:2019-05-13 06:17:50 作者:会员上传

    人人讲好一节优质课
    为贯彻落实本学期工作计划,提高教师的教育教学水平,提高教育教学质量,切实抓好课堂教学这一主阵地,从而促进教师的专业成长。我校组织开展了本次“人人备好

  • 一节优质课的感悟

    时间:2019-05-13 02:38:59 作者:会员上传

    一节优质课的感悟 这月,我校邀请了青年教师王小琳为我们做了一节观摩课,王老师那极富磁力的课堂语言和清新流畅的教学风格给所有听课者留下了深刻的印象。 王小琳老师所讲的是

  • 怎样上好一节语文优质课

    时间:2019-05-12 17:36:49 作者:会员上传

    怎样上好一节语文优质课 ——2011年县优质课评选听课有感 首先,什么样的课算是一节比较成功的优质课?我认为应该是扎实、高效的课。“扎实”包含两方面的意思,一是说教师要有扎

  • 浅谈如何上好一节美术优质课5则范文

    时间:2019-05-15 00:58:58 作者:会员上传

    浅谈如何上好一节美术优质课 教师:黄方明 新的课程改革,对于美术教师而言,意味着专业的同时,要突出自身文化知识技能的综合性。美术的意义,已不再是局限于架上绘画及一般的艺术品

  • 人人讲好一节优质课教学设计[五篇范例]

    时间:2019-05-12 23:13:20 作者:会员上传

    《我的空中楼阁》教学设计 授课教师:裴慧莲 授课时间:10月17日上午第三节 授课班级:高一(五)班签字: 第一课时 一、目标设计 学情分析 学生感悟能力比较差,尤其是语言优美的散文,因

  • 教学过程

    时间:2019-05-14 12:12:18 作者:会员上传

    ⊙教学过程: 一、诵读古诗,谈话揭题。 1、师:不久前我们一起学习过宋朝大诗人陆游的一首诗歌《示儿》,在座的同学中肯定有不少能够背诵这首诗歌的,有谁愿意一显身手,背给大家听听?

  • 教学过程[范文]

    时间:2019-05-15 10:09:21 作者:会员上传

    《涉江采芙蓉》教案
    [教学目标]
    1、了解关于《古诗十九首》的文学常识;
    2、感受诗歌的思想内涵;
    3、运用想象描摹诗歌的艺术画面。
    [教学重、难点]
    1、运用想象和联想描摹诗歌画面;
    2、

  • 教学过程

    时间:2019-05-13 21:37:03 作者:会员上传

    《信客》教案
    执教人:龙娟
    教学目标:
    1、 把握文章脉络,了解课文内容。
    2、 从信客的语言、行动和心态感受他的品格和精神。
    3、 把握作者的思想感情,揣摩写作意图
    教学重难点:从

  • 教学过程

    时间:2019-05-14 01:11:45 作者:会员上传

    教学过程 【环节一:创设情境,导入新课】 多媒体视频歌曲展示:《人大代表之歌》 仰望着国徽 庄严闪亮 神圣职责 牢记心上 一切权利属于人民 人民利益至高无上 雄壮的国歌 神舟飞

  • 教学过程大全

    时间:2019-05-14 14:56:57 作者:会员上传

    《孔子拜师》教学设计 设计理念: 《孔子拜师》讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事。体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的

  • 教学过程

    时间:2019-05-14 21:36:09 作者:会员上传

    教学过程: 一、 从世界上的一些伟人进行生活化的导入 1、你认识图片上的这些人吗?请用一句话进行概括。 安徒生(世界童话之父)、诺贝尔(世界炸药之父)、贝多芬(世界音乐之父)、袁

  • 教学过程

    时间:2019-05-12 18:12:46 作者:会员上传

    师:课后反思: 拿到《窃读记》这篇教材到上公开课只有四天时间,我前后设计了四次教案,但是在两次的试教中都宣告失败.从我最初的设想要设计开放的提问,抓住文本中出色的语言