专题：有几只小鸟一年级数学
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小鸟有几只数学日记[最终定稿]
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一
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一年级数学上册有几只小鸟教案北师大版
课题 有几只小鸟（一）学习目标 1、让学生学会进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中实际问题。 2、教师尊重学生独特的思考，并促进学生的担出问题能力的培养。 3、
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有几只小鸟 教案反思
有几只小鸟 教材说明 1. 本单元包括古人计数（11-20各数的认识），搭积木（十几加几不进位、十几减几部退位），有几瓶牛奶（9加几），有几棵树（8加几），有几只小鸟（7加几），练习三，做个加法表，数学好玩
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有几只小鸟教学反思专题
《有几只小鸟》教后反思 西南路小学 杨明丹 《有几只小鸟》是北师大一年级上册20以内进位加法，教材共分三次活动进行：第一次活动是对生活情境的观察、思考，提出数学问题，列出
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北师大版一年级数学上册《有几只小鸟》公开课教案[范文模版]
(“我本管理高效课堂教学模式”第二轮赛课教学设计）教学内容：北师大版数学一年级（上册）《有几只小鸟》赛课时间：2013年12月17日赛课班级：一（3）班执教老师：叶嫣教材分析 《有几只小鸟
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北师大版数学一年级上册7.5有几只小鸟同步练习
北师大版数学一年级上册7.5有几只小鸟同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、按要
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有几只小鸟说课稿[5篇范例]
一年级数学上册有几只小鸟说课稿 布隆吉中心小学 芦幸花 一、教材分析： 本教学内容是进位加法第三节课，在此之前，学生已经学习了11～20各数的认识，初步理解加法的含义，掌握了10以内
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北师大 一年级 上册 有几只小鸟 教案（小编整理）
有几只小鸟 教学目标： 1、结合具体的操作活动，进一步探索7、6、5加几的进位加法的计算方法。 2、能正确计算20以内数的进位加法。 3.能运用进位加法解决生活中的简单实际问题，
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北师大版小学数学一年级上册第七章第五节有几只鸟同步练习
北师大版小学数学一年级上册第七章第五节有几只鸟同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒
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一年级作文：小鸟
一年级作文：小鸟
今天，我早早的起床了!我高兴的来到了学校，看见学校树上有只小鸟受伤了。我把它救回家帮它包扎伤口，几天后，小鸟又可以自由飞翔了 -
中班数学教案《蚂蚁有几只》及教学反思[共五篇]
中班数学教案《蚂蚁有几只》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量，初步认识数字10，正确感知10以内的数量，在活动中能够敢
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一年级上册数学教学设计和有反思汇总
义务教育课程一年级上册数学教案 教学目标： 1、 熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0~20各数。 2、 初
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一年级数学上册《有几棵树》教案
一年级数学上册《有几棵树》教案 教学内容： 北师大版一年级数学上册《有几棵树》（8加几的进位加法） 教学目标： 、经历探索8加几的计算方法的过程，能正确计算8加几的加法。 2、能
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幼儿园中班数学课教案《蚂蚁有几只》及教学反思（推荐5篇）
《中班数学课教案《蚂蚁有几只》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标：1、初步认识数字10，正确感知10以内的数量。2、能用目测接
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《我和小鸟有个约定》读后感
《我和小鸟有个约定》读后感1
这个暑假我读了著名作家秦文君写的《我和小鸟有个约定》，这本书主要讲述主人公小鸟成长中一些美丽的故事。小鸟是一个女孩的名字，她有一个铃铛， -
一年级作文：我是一只小鸟
一年级作文：我是一只小鸟
我是一只美丽可爱的小鸟，我可喜欢出去玩啦！有一次，我飞到天上看见白云，我对白云说：“白云，我们一起玩吧！” 我们玩的可开心了。 我又飞到太阳公公那里，我跟 -
一年级美术教案 《小鸟的家》
一年级美术教案 《小鸟的家》 一年级美术教案《小鸟的家》 1、动物们是可爱的，珍贵的，而且它们永远是属于大自然的。通过“小鸟的家”这，引导学生珍惜环境，关爱大自然，从小要有环
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一年级下册《放小鸟》教学设计
新课程的进一步实施，按老路子上课显然不符合新的课程标准，于是许多一年级的语文老师觉得汉语拼音课好上，认为汉语拼音教学以游戏为主，形式活泼，课堂气氛活跃，学生兴趣大，参与面广，容
