专题：月考六年级下册第二
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六年级下册月考试卷范文合集
六年级语文第二次月考
一 .看拼音写词语。（8分）
tóu xiánchōngjǐngjiàn wēi zhī zhùqīn shíjuān zèngjīng bīn jiǎn zhèng（）（）（）（） （）（）
二.选词填空。（2分）
充满充盈充溢充 -
九年级语文下册第二月考试题
九年级语文下册月考试题（二） 一、积累与运用。（ 共15分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音不完全正确的一项是（ ） （2分） A. 侍候（shì） 波澜（lán） 屏障（píng） 琴弦（xián） ．．．．B．簇新（cù） 庇护（bì
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六年级下册第一次月考数学试卷分析
六年级下册第一次月考数学试卷分析 小贾学校贾俊丽 一、试卷命题分析 从整体上来看，本次命题基本上能立足课本，重视对学生“四基”的理解和掌握。试卷有六大版块，有填空、选
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六年级语文下册第二次月考分析
六年级语文下册第二次月考分析 红果子小学 王红香 一、考情分析 本次参考人数18人，优秀率44%；及格率94%，总体成绩较理想。 二、试卷分析。 1、纵观整个试卷，本次试卷覆盖面广，内
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六年级科学下册3月份月考测试卷
六年级下学期科学三月份月考测试题一、填空。（9分）1、三叶虫的遗体埋藏在地下形成了跟石头一样的东西，这就是。2、月球是地球的，它围绕地球公转的方向是，月球本身不会发光，我们看
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六年级下册英语第二单元
六年级下册英语第 2 单元 教学设计 课 题 名 称 Unit2 Last weekend 课 时 1 教学重点 A基础 目标 1. 学习单词weekend, drank, show, anything, else. 2. 全体学生能运用：Wh
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六年级下册第二单元习作
六年级下册第二单元习作范文 家庭“官司” 俗话说，清官难断家务事，我家就发生了这样一件事。 我家有个规矩，大人们谁先回来谁烧饭，谁第二个回来谁洗碗，以前都是妈妈先回来烧饭，爸
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六年级下册第二单元作文
哦 壮族人民主要分布在广西、广东、云南等省区。壮族的建筑、服饰、节日还有那著名的山歌，都彰显了壮族人民的勤劳善良。 先看看壮族人民的建筑吧！他们的房子依山靠水。原因是
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六年级下册第二单元教案
Unit 2 What the matter , Mike? 第一课时 一、教学目标 知识与能力： 1．能够听说读写单词和短语：have a cold, have a toothache, have a fever, hurt, have a headache, have
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六年级数学下册第一次月考质量分析
六年级数学下册第一次月考试卷分析 一、试卷分析 试卷七大部分，有填空、选择和判断和计算以及解决问题。，题量适中，题型多样，考查内容主要圆柱与圆锥、比和比例两个方面的内容
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小学六年级下册数学月考试卷分析
六年级数学月考试卷分析 一、学生成绩分析 本次六年级参考人数9人，及格5人，及格率56%，平均分50.22，优秀0人，优秀率0%。 二、答题情况： 总体来看，学生答题情况不够好，发挥一般。此次
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苏教版六年级下册第二次月考语文试题
2013-2014年度第二学期第二次月考
六年级语文试题
卷首语：又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘。最美，最甜的硕果肯定会在你的 -
北师大版六年级数学下册第一次月考
第一次月考能力达标卷（精品）BS·六年级（下）时间：90分钟满分：100分BA一、填空题。（共21分）1．如右图，若以AC为轴旋转一周，会得到一个（），AC边CD的长度是它的（），AB边的长度是它的（）。2．一个圆锥的底
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六年级月考试卷
六年级语文（下）月考试卷班级姓名分数
一、积累与运用（44分）
1.看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里。（5分）
yūsāopúfǔɡuō
（）泥（） 动()()()噪
kànzǔzhòuyùnhán
俯（）（）（）（）（）
2. 查字典 -
2013—2014学年第二学期六年级数学下册教学计划
2013—2014学年第二学期六年级数学下册教学计划 白云仙 一、 教学内容： 这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计，数学广角和整理与复习。 二、 教学重点： 圆
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六年级下册语文第二单元作文
又是一年的端午节，又到了赛龙舟吃粽子的时候。在这个热热闹闹的季节里，我怀念起了家乡的端午节。
我的家乡端午节的气氛特别浓厚。家乡的端午节是从农历五月初一开始的。家乡 -
六年级下册第二单元作文（精选29篇）
篇1：六年级下册第二单元作文中华风俗有很多，如清明节时人们会吃清明果，清明粑，清明螺，清明饼，青团……端午节时人们会吃粽子，黄鳝……中秋节时人们会吃月饼，西瓜……元旦节时人们会
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六年级科学下册第二单元复习提纲
六年级科学下册第二单元魏铭洋
1、我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停地运动，还会发生变化。
2、世界是物质构成的。
3、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西
