专题：音乐备课环球采风
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环球音乐采风下[推荐阅读]
下 一、填空 1．希腊音乐可分为 和 两类。 2．罗伯特·彭斯与管风琴师斯特斐·克拉克编辑出版的 共 卷近百首歌曲。这部巨著使苏格兰丰富的民歌词曲得到了保存，遗留下了珍贵资料
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环球采风广播稿
《环球采风》参考教案【教学目标】 1、使学生知道世界上有数以千计的语言，其中有几种语言应用比较普遍。 2、让学生对不同国家，地区和民族的生活习俗，传统节日，服饰居民，饮食等
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五年级音乐下册 环球采风教案 人教新课标版
最新版 环球采风 教学目标： 1.能用热情、奔放的情绪演唱《卡普里岛》。 2.能分辨管弦乐合奏《羊肠小道》的音乐结构，感受不同乐段的情绪，通过音乐要素联想音乐所表现的情景。 3
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四年级音乐下册 环球采风教案 人教新课标版
最新版 环球采风 教学内容： 1.《木瓜恰恰恰》 2.为歌曲设计打击乐器伴奏 教学目标： 1.用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》 2.了解一些“叫卖”的艺术形式 3.欣赏人声与电
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音乐采风报告
音乐学104班姓名：宾荣甫学号：100810104009 指导老师：冼文涛 佟远 采风报告 中华民族音乐分为：民间歌曲，民间歌舞音乐，民间器乐，民间说唱音乐和民间戏曲音乐。民族音乐就是产自民间
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五年级音乐下册 环球采风5教案 人教新课标版
最新版 环球采风 教学内容 1.复习有关世界各地的音乐。 2.组织音乐活动《环球之旅》。 3.认识大小调。 教学目标 1.通过欣赏各地的民歌，了解大小调式歌曲的不同情绪。 2.以小
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五年级音乐下册 环球采风2教案 人教新课标版
最新版 环球采风 教学内容： 学习歌曲《卡普里岛》 教学目标： 1.能够以优美的声音有感情地演唱歌曲《卡普里岛》。 2.在演唱的过程中，初步了解意大利民歌热情，明朗的风格特点，及相
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音乐备课
老母鸡（拍拍唱唱） 【活动目标】 1、学习用自然欢快的声音演唱歌曲，能按歌曲节奏唱准八分音符。 2、乐意根据歌曲内容浓度动作创编。 3、在活动中体验拍拍唱唱玩玩的快乐。 【活
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五年级音乐下册 环球采风3教案 人教新课标版5篇
最新版 环球采风 教学内容 欣赏管弦乐合奏《羊肠小道》 教学目标 1.能感受管弦乐合奏《羊肠小道》各乐段的情绪并能联想到乐曲所描绘的情景，培养学生的听辨能力以及音乐想象
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四年级音乐下册 环球采风(第一课时)教案 人教新课标版
最新版 环球采风 第一课时 教学内容： 1. 学唱歌曲《木瓜恰恰恰》。 2. 为歌曲设计打击乐器伴奏。 教学目标： 1. 学习歌曲《木瓜恰恰恰》。 2. 培养学生的自学能力。 教学重点：
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初三音乐教案环球之旅
初三音乐教案环球之旅-北美掠影（2课时） 第四单元——环球之旅（5）——北美掠影（共两课时） （第1课时） 教学内容： 1、歌曲和合唱曲《红河谷》。 2、手风琴曲《列·布朗底》。 教学准备：
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四年级音乐下册 环球采风(第三、四课时)教案 人教新课标版
最新版 环球采风 第三课时 教学内容 1．学唱歌曲《红蜻蜓》。 2．欣赏日本民歌《樱花》、《拉网小调》。 教学目标 1．运用均匀的气息合唱《红蜻蜓》。 2．了解日本的代表音乐作品。
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音乐采风(民歌)调查提纲
贺州富川瑶族自治县某乡民歌调查提纲 —、调查的目的：通过调查了解富川瑶族自治县民歌的种类、传承情况；使学生增加对本地民族民间音乐的感性认识。 二、调查的任务：写出《贺州
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初一音乐备课
第一单元中学时代 第一课时 教学内容: 1、学唱歌曲《新世纪的新一代》2、配乐诗朗诵《中学时代》《长大后我就成了你》 教学准备： 钢琴.录音机.磁带.三角铁.小铃鼓. 教学目标
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五下音乐备课
〃 五年级下册音乐教案 第一单元 《风儿在歌唱》 一、 教学内容 1、 唱：《校园的风》 2、 做：设计动作表演、节奏填空、听音填空 3、 听： 抖空竹、放风筝 4、 八孔竖笛：落水天、
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三年级音乐备课
第三课 好伙伴 单元主题： 音乐是世界性的、无国界的“语言”，是人类通过特定的“语言”（音响）结构实现思想和情感表现与交流的必不可少的重要形式。本单元以四首作品为载体，让学
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四上音乐备课
人教版小学四年级教案上册 第一单元 东海渔歌第一课时 教学内容 学唱歌曲《赶海的小姑娘》教学准备 手风琴、磁带、录音机 教学目标 1.学唱歌曲《赶海的小姑娘》 2.感受大
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一年级音乐备课
第一课 《你的名字叫什么?》 一、教学目标 1、能熟悉《你的名字叫什么》的旋律,主动学唱这首歌 2、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动. 二、
