专题:音乐教学观

  • 我的音乐教学观

    时间:2019-05-15 15:09:32 作者:会员上传

    我的音乐教学观
    福安市范坑中心小学陈安铃
    每个人的观点不同,每个教师的师德观也不尽相同,但教师的“教”永远要为学生的“学”服务却是必须共同遵守的原则。我的音乐教学观主

  • 观音乐的教学活动反思

    时间:2019-05-15 11:43:57 作者:会员上传

    观摩音乐教学活动反思12月3日,我有幸在自己幼儿园参加了“聚焦课堂,学会学习”课堂教学观摩活动。三节课一节是音乐欣赏,另外两节是歌唱活动。音乐教学活动对我来说一直是有难

  • 观音乐之声有感

    时间:2019-05-13 21:17:21 作者:会员上传

    “雪绒花,雪绒花,清晨迎着我开放……雪绒花,雪绒花,为我的祖国祝福吧……” 在影片《音乐之声》中传出这首歌曲时,我才理解这首歌曲所表达的炽热情感。周末我在网上回顾了这部经

  • 观《音乐之声》后感

    时间:2019-05-14 02:08:53 作者:会员上传

    《音乐之声》观后感我们常常会因为一首歌曲、一段音乐的精彩而感受出一部电影的经典。多年以后,也许我们对那些电影的情节、内容已不再持有清晰的记忆,但想起它们中一些出色的

  • 观《音乐之声》有感

    时间:2019-05-14 06:17:40 作者:会员上传

    观《音乐之声》有感《音乐之声》是继《勇敢的心》之后第二部深深震撼了我的电影。它是根据奥地利发生的真人真事改编而成。电影主要描写了1938年,年轻的见习修女玛利亚到退役

  • 观《音乐之声》有感

    时间:2019-05-14 06:17:39 作者:会员上传

    观《音乐之声》有感
    镜头切入:山现,明净清新,曲折有度;歌起,音符跳跃,轻快动听;舞动,简单绰约,朴实动人;歌为舞起,舞因歌动,灿如云锦,绚烂如春花。这是电影《音乐之声》的开始,玛利亚活泼

  • 观《音乐课程标准》有感

    时间:2019-05-15 02:53:01 作者:会员上传

    观《义务教育音乐课程标准(2011版)》有感
    远大二中杨金洁观看了《音乐课程标准》,我收获很多,至少在以后的教学上会运用到。我是学音乐专业,培训也是关于音乐方面的内容。可以从

  • 观音乐喷泉(大全5篇)

    时间:2019-05-13 10:48:29 作者:会员上传

    桥南联中 四年级二班 王雪 星期天,伯伯带着我和哥哥、奶奶、爷爷、大妈妈去游古城——西安。西安可真大呀!街道上的人并肩接踵,马路上的车几乎快要连成一条线,你如果十分胆小,还

  • 观音乐喷泉5篇

    时间:2019-05-13 08:27:32 作者:会员上传

    观音乐喷泉
    暑假的一天,吃过晚饭,夕阳西下,伴着习习的晚风,妈妈带着我和曹栋去东江音乐喷泉广场玩。等到夜幕降临时,我们在那儿观看了绚丽多姿的音乐喷泉。
    广场上游人如织,热闹非

  • 浅谈教学观

    时间:2019-05-15 16:05:04 作者:会员上传

    浅谈教学观
    一、思想影响行为
    当前教学中存在的问题之一就是“理念与行为的脱节”,这也是影响课堂教学改革的至关重要的问题。原因何在呢?2009年4月27日,天津师大教育学院李素

  • 教学设计观

    时间:2019-05-12 21:51:02 作者:会员上传

    浅谈对教学设计的认识 (赣南师范学院091202009) 【摘要】:教学设计起源于外国,为了使之成为具有中国特色的一门学科,经历了漫长的本土化过程。我国教教学设计研究者也提出了一系

  • 整体性教学观初探★

    时间:2019-05-13 01:13:06 作者:会员上传

    整体性教学观初探 《现代诗歌散文》模块里的散文内容统计结果是:共5个单元,精读篇目5篇,略读篇目10篇,加上思考与探究5篇关于阅读与鉴赏散文的理论,总计有20篇文章。从时间上,我们

  • 新课改教学观

    时间:2019-05-13 06:07:09 作者:会员上传

    新课程的教学观
    一.教学是课程创生与开发的过程
    传统课程倡导的教学观认为课程是教学的方向,目标或计划,是在教学过程之前和教学情境之外预先设定的,教学的过程就是忠实而有效地

  • 观巴黎圣母院音乐有感剧

    时间:2019-05-12 07:55:49 作者:会员上传

    观《巴黎圣母院》音乐剧有感 班级:B242122 学号:B24212208 姓名:韩海勃 最近观看了根据世界著名作家维克多 雨果的名著《巴黎圣母院》改编的法国音乐剧,对音乐剧又有了新的认

  • 音乐科目研修观课报告

    时间:2019-05-13 02:58:25 作者:会员上传

    研修观课报告 2017年的全员教育培训,我有幸看到四位教师老师们绘声绘色的精彩课堂,他们教学基本功扎实,功底深厚,教学方法多种多样,设计独具匠心。每堂课都进行了精心的准备,让我

  • 音乐教学

    时间:2019-05-12 02:01:13 作者:会员上传

    我讲我的教育故事音乐教学应丰富多彩 使学生身心感到愉乐
    赵营乡第一初级中学付庆生
    由于工作的需要近两个学期,我改任七年级两个班的音乐课教学,初中一年级的音乐课,主要目的

  • 音乐教学

    时间:2019-05-13 02:13:38 作者:会员上传

    【摘 要】:教学是一门科学,也是一门艺术。中学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分。传统的音乐课堂教学模式单一,教学效果很差。笔者就课堂教学进行改革,讲求教学

  • 音乐教学

    时间:2019-05-15 02:17:14 作者:会员上传

    乐音体系 在音乐中使用的有固定音高的音的总和,叫乐音体系。 乐音体系中的音,依照音高次序排列起来,叫音列 乐音体系中的各音叫做音级。并分基本音级和变化音级两种。 音乐中所