专题：有理数的乘除法导学案
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有理数的乘除法导学案1-5
有理数乘法法则：两数相乘，同号 ，异号 ，并把 相乘； 任何数与0相乘，都得 。 注意：有理数相乘，先确定积得_______，再确定积得___________. 归纳：的两个数互为倒数。 3.写出下列各数的倒
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有理数除法导学案7
有理数的除法导学案
学习目标：
1、使学生了解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算。
2、让学生理解有理数倒数的意义，了解有理数除法也可分为商的符号 -
青岛版有理数除法导学案
有理数的除法导学案 教学目标：1、使学生了解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算。 2、让学生理解有理数倒数的意义，了解有理数除法也可分为商的符号确
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有理数乘除法练习[范文大全]
有理数乘除法练习题 一、选择 1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积 A.一定为正 B.一定为负 C.为零 D. 可能为正,也可能为负 2.若干个不
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有理数乘除法教案
学习目标 1．掌握有理数乘法的运算法则和乘法法则，灵活地运用运算律简化运算。 2．通过体验有理数的乘法运算，感悟和归纳出进行乘法运算的一般步骤。 3. 根据情境创设把有理数的除
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《有理数》导学案
1.2.1《有理数》导学案
□ 自学导读
【学习目标】
1、理解有理数的意义，正确理解整数、分数与有理数之间的关系.
2、能将有理数按要求分类，了解0在有理数分类的作用.
【重、难 -
有理数的除法导学案(第一课时)
有理数的除法导学案（第一课时） 学习目标： 1、使学生了解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法的运算 2、让学生理解有理数倒数的意义，了解有理数除法也可分为
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有理数的乘除法2
http://www.xiexiebang.com 或http://www.xiexiebang.com 1.4.2 有理数的除法 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.填空: （1）乘积是1的两个数互为______; （2）有理数的除法法则，
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初一有理数的乘除法
知识点一：有理数的乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对植相乘，任何数同0相乘，都得0。 1、若a>0,b>0. 若a
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有理数的乘除法教案
有理数的乘法教案 清河中学 徐庆东 教学目标 1.知识目标：掌握有理数的乘法法则进行熟练的运算并联系实际解决简单的的实际问题，能利用乘法运算律简化运算. 2.能力目标：培养学
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七年级数学上册 1.4 有理数的乘除法导学案 (新版)新人教版
1-4有理数的乘除法 学习目标： 1.会将有理数的除法转化成乘法 2.会进行有理数的乘除混合运算 3.会求有理数的倒数 教学重点：正确进行有理数除法的运算，正确求一个有理数的倒
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有理数乘除法知识点与练习
有理数乘除法 教学目标 1．使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则； 2．掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算； 3．使学生理解有理数倒数的意义； 4．使学生掌握有理数的除
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有理数的乘除法练习题[推荐5篇]
一、选择 1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积 A.一定为正 B.一定为负 C.为零 D. 可能为正,也可能为负 2.若干个不等于0的有理数相乘,
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有理数的乘除法教材分析
教材分析 （一）教材的地位和作用：本节课的内容是《新人教版七年级数学》教材中的第一章第四节， “有理数的乘除法”是把“有理数乘法”和“有理数除法”的内容进行整合，在“有理数
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1.5.有理数的乘除法教案[大全]
世纪新才 1.4 有理数的乘除法 第一课时 教学目标 : 经历探索有理数乘法法则过程 , 掌握有理数的乘法法则会运用法则进行有理数的乘法 。重点 : 应用法则正确地进行有理
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有理数的乘除法教学反思
有理数的乘除法的教学反思 一、我在备课时，钻研教材，从学生的认知水平和基础出发，编写课堂学习卷。力求让每个学生在数学课上都能学习有价值的数学。以一个生动的例子如入课题，
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有理数的乘法导学案
有理数的乘法导学案（第1课时）
学习目标
1、 知识与技能目标：掌握有理数乘法法则，能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算。
2、 能力与过程目标：经历探索、归纳有理数乘法法则的过 -
人教版七年级数学上册优质课导学案《有理数的除法》
有理数的除法一，预习目标
1 理解有理数除法法则，会进行有理数除非运算。
2 会求有理数的倒数。
重点、难点：
重点：有理数除法的法则和倒数的概念，
难点：有理数除法法则的理解
二，自
