专题：有理数的乘法教案
-
有理数乘法教案
§2.7 有理数的乘法（1） 课时课题：第二章 第七节 有理数的乘法（1） 课型：新授课 授课时间： 2012年 10月 15 日，星期 一，第 一 节课 教学目标： （1）了解有理数乘法的意义，经历探索有理数乘法
-
有理数的乘法教案
有理数的乘法教案 二、教学目标： (1) 解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则中的符号法则和绝对值运算法则，并初步理解有理数乘法法则的合理性； (2) 根据有理数乘法法则熟练地
-
有理数的乘法教案
第十八课时 有理数的乘法（2） 【学习目标】 1．掌握多个有理数相乘的积的符号法则； 2．掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算； 【学习方法】自主探究与合作交流相结合。
-
有理数的乘法教案
学科：数学 教学内容：有理数的乘法 【学习目标】 1．经历探索有理数乘法法则及运算律的过程，发展观察、归纳、猜测、验证等能力． 2．会进行有理数的乘法运算，能运用乘法运算律简化计算
-
有理数的乘法教案
有理数的乘法教案 知识目标：有理数乘法运算 能力目标：能确定几个不是0的有理数乘积运算的符号，进行有理数运算;运用乘法的分配律进行有理数的乘法计算; 情感态度和价值观：
-
有理数乘法法则教案[范文大全]
有理数乘法法则教学探讨 由于引进了负数，七年级对数系的认识范围扩大到了有理数。有理数乘法法则的教学难点所在，就是运算的因式含有了负数，如何自然 由原来正数的乘法过渡到带
-
有理数的乘法教案
www.xiexiebang.com 中考资源网 有理数的乘法（1）教案 教学目标： 1、让学生了解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则，并能熟练、准确地有理数乘法法则进行有理数乘法运算。 2、通
-
有理数乘法的教案（范文大全）
(一)学习与导学目标1、知识积累与疏导：通过蜗牛爬行模型的演示，循序渐进，导出有理数乘法法则。认知率100%。毛2、技能掌握与指导：能运用有理数乘法法则进行计算，掌握两个有理数相
-
有理数的乘法教案大全
教学目的：1、要求学生会进行有理数的加法运算;2、使学生更多经历有关知识发生、规律发现过程。教学分析：重点：对乘法运算法则的运用，对积的确定。难点：如何在该知识中注重知识体
-
有理数的乘法教案
1.4.1有理数的乘法 教学目标： 1．知识目标：使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性。 2．能力训练目标：能运用法则进行简单的有
-
《有理数的乘法》教案
有理数的乘法 一、教学目的： 1. 知识与技能： 体会有理数乘法的实际意义，掌握有理数乘法的运算法则和乘法法则，灵活的运用运算律简化运算。 2. 过程与方法; 经历有理数乘法的推
-
有理数的乘法1教案
【课题】 §2.7有理数的乘法（1） 导入语：今天我们来学习有理数的乘法运算，请同学们齐读学习目标. 【教学目标】（1分钟） 1、理解有理数乘法法则，会熟练运用乘法法则计算. 2、积极交
-
有理数的乘法和除法教案
有理数的乘法和除法教案 课时：2 授课时间：2012年4月11日 授课人：许美斌 教学目标：经历探索有理数的乘法和除法法则过程，掌握和使用有理数的乘法和除法法则。 教学重点：应用法则正
-
有理数的乘法1教案
1.4.1有理数的乘法 一、 教学内容 人教版七年级数学（上）第一章第四节《有理数的乘除法》,见课本P28. 二、学情分析 在此之前，本班学生已有探索有理数加法法则的经验，多数学生能
-
有理数的乘法教案（最终版）
有理数的乘法法则教案 授课教师：付安奎 学习重点:有理数乘法的运算 学习过程及指导: 一. 板书课题,揭示目标 同学们,我们现在一起来学习有理数的乘法法则(板书或投影) 学习目
-
有理数的乘法教案五
有理数的乘法 教学目标 知识技能目标： 1．识记：有理数的乘法法则． 2．理解：几个有理数相乘，积的符号如何确定． 3．运用：会进行有理数的乘法运算． 过程性目标：经历探索有理数的乘法法则． 情感
-
2.3有理数的乘法,教案
宁聋701班 执教：池相会公开课 2.3有理数的乘法（1） 一、教学目标： 知识与能力：在理解有理数乘法意义的基础上，掌握有理数的乘法法则，并正确地进行乘法运算。 过程与方法：让学生通过
-
有理数的乘法-教学教案
1.理解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则中的符号法则和绝对值运算法则，并初步理解有理数乘法法则的合理性； 2.能根据有理数乘法法则熟练地进行有理数乘法运算，使学生掌握多
