专题：鱼类资源开题报告
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北江鱼类资源现状调查报告
北江鱼类资源现状调查报告华南师范大学生命科学学院
北江鱼类资源调查组暑期三下乡服务队
蓝昭军2007年8月引言
北江是珠江水系中第二大水系，鱼类种类繁多，资源丰富，在广东省的 -
鱼类实习报告
关于鱼病学的实习一、 二、 三、 四、 五、 实习时间：二零一六年五月十六日 实习地点：湖南省常德市汉寿县 实习对象：患病鱼类和鱼池 实习方法：由师傅带队实地考察 实习人员：黄老
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秸秆资源毕业论文开题报告 (500字)
吉林化工学院 材料科学与工程学院毕业论文开题报告 秸秆资源的开发及利用探索研究 utilization and research of straw resources 学生姓名： 张伟旭学生学号： 10150212
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常用鱼类英文名称
Fish 鱼类 Albacore 青花鱼 anchovy 凤尾鱼，鳀鱼，银鱼柳 ayu / ayu fish （日语）香鱼，英文为 aroma fish bass 鲈鱼，河鲈 white bass 白鲈 blackfish / tautog / tog 黑鱼，黑鲸（包
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高中课程资源开发利用的研究和实验(开题报告)
XX省省级课题开 题 报 告课题名称：高中XX课程资源开发利用的研究和实验 学科类别：XX学科课题成员： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX中学
XXXX年XX月“高中XX课程资源开发利用的研究和实 -
课堂教学中的错误资源研究课题开题报告范文
课堂教学中的错误资源研究课题开题报告一、课题研究的背景1、现实背景教学过程本是学生认识和发展的过程，是学生由不懂到懂、从不会到会、从人格尚不完善到逐渐完善的过程。
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学生利用网上学习资源调查开题报告
2013年石河子大学商学院学生利用网上学习资源调查开题报告1、项目的研究意义随着科技的迅速发展，互联网正以惊人的速度深入到社会各行各业，教育业也不列外，现在各大高校也利用
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直接获取式微课资源研究”开题报告
“直接获取式微课资源研究”开题报告 [摘 要] 微课这股“微风”吹遍了大江南北，如何在这股“微”风中更好地开展微课教学呢？笔者特此对“直接获取式微课资源研究”进行研究.
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新学校校园网信息化资源建设及应用研究开题报告
2014年兴庆区教育局信息化资源有效应用课题开 题 报 告课题名称：新学校校园网信息化资源建设及应用研究课 题 负 责 人:陈小亮王永利负责人所在单位:银川市兴庆区第十七小学
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资源勘查工程毕业设计开题报告WORD版
毕业设计(论文)开题报告题 目 名 称永北地区基本地质特征研究题 目 类 别毕 业 论 文院（系）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX专 业 班 级XXXXXXXXXX学 生 姓 名XXXXXXXXX指 导 教 师XXXX
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鱼类标本制作实习报告wangwei
鱼类标本制作实习报告
一． 鱼类的剥制标本
在本实验中，我们用的实验材料是团头鲂，先测量鱼的体长，体宽，体高，尾柄长，尾柄高，再将团头鲂沿腹腔剖开，然后取出内脏器官，并剔除鱼肉和骨骼 -
北京市冷水性鱼类产业调研报告
北京市冷水鱼类产业调研报告
2011上半年，北京市水产科学研究所冷水性鱼类研究课题组对北京地区的从事冷水性鱼类苗种、商品鱼、饲料、加工等方面的生产单位进行了调研，具体取 -
鱼类习题(含答案)
鱼类习题（含答案） 一、选择题(本大题共18小题，共36.0分) 1. 鲫鱼在水中不停地用口吞水从鳃排水，其主要目的是 A. 排泄 B. 调节体重 C.平衡身体 D. 呼吸2. 下列哪项不能减少
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鱼类生态学总结[范文模版]
1、鱼类的生活史包括6个阶段：胚胎期、仔鱼期、稚鱼期、幼鱼期、成鱼期、衰老期。鳞片在稚鱼期开始形成。
2、年轮形成的原理是什么？
答：首先是以鱼类在一年四季中生长速率的不 -
鱼类 教案（推荐五篇）
鱼类 一、教学目标 知识性目标： 1.描述鱼类的形态特点。 2.概述鱼类的主要特征。 技能性目标：探究鲫鱼的呼吸过程，尝试用观察、实验来研究动物。 情感性目标： 1.形成动物体的
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鱼类教案（推荐五篇）
鱼·教学设计 一、教学目的 1．通过本课教学，使学生知道鱼类的共同特征，建立鱼的概念。 2．培养学生的抽象、归纳概括能力和应用演绎推理进行判断的能力。 3．使学生体会到自然事物
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《海洋鱼类》教案[范文]
《海洋鱼类》教案 教学目标 1．了解我国主要的海洋鱼类，了解海洋鱼类保护的措施和意义，了解我国海洋鱼类的养殖和增殖。 2．通过对我国海洋资源的了解，培养学生的爱国主义精神，通过
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《第四节 鱼类》 教案
《第四节 鱼类》 教案 教学目标 知识与技能： 1.使学生知道水中生活的动物类群有哪些，并能总结出鱼类的主要特征。 2.说出脊椎动物和无脊椎动物的主要结构特点。 3.举例说明鱼
