专题：虞美人李煜公开课
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《虞美人》李煜（范文模版）
【学习目标】： 1、 掌握有关词的知识点以及李煜的有关文学常识。 2、 了解李煜借江水表达愁情的手法。 3、 背诵全词。 【学习重点】：了解李煜借江水表达愁情的手法。 【学习
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李煜《虞美人》公开课教案五篇范文
国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工 ——李煜《虞美人》 【导入新课】 上课前先播放《问君能有几多愁》的片尾曲《虞美人》。 这是一个帝王的故事。一个失败的帝王，却有许许多多的
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李煜《虞美人》教学设计
《虞美人》教学设计 教学目标 （一）知识与技能： 1、了解李煜生平及作品风格，感受词作的艺术魅力及其艺术价值。 2、鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。 3、诵读词
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李煜虞美人正式说课稿
《虞美人》说课稿 高二语文组 张小燕 尊敬的各位老师，您们好！ 我说课的题目是《虞美人》。下面，我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思几个方面对
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虞美人／李煜_教学设计_教案（精选）
教学准备 1. 教学目标 知识目标 （1）了解李煜生平及其在词史上的地位——知其人、论其事、诵其诗。 （2）反复诵读，把握诗歌朗读的一般方法和技巧，理解文意。 能力目标 提高审美情
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虞美人／李煜_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1.诵读并背诵诗歌 2. 赏析重点词句，把握艺术技巧。 过程与方法 以课堂为阵地，提升学生自主思考、合作交流、探究拓展能力。 情感态度与价
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李煜《虞美人》教学环节设计
李煜《虞美人》教学环节设计 一、导入语 1200多年前，江南有一个出身帝王之家、才华横溢、无心富贵，既多情、又痴情、更深情的翩翩公子，他就是南唐后主：李煜。作为一个皇帝，他是失
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李煜词《虞美人》教学设计[大全五篇]
李煜词《虞美人》教学设计作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才
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虞美人公开课教案[范文大全]
《虞美人》公开课教学设计 课题： 《虞美人》 授课时间： 2013年 5月29日星期三第 4节 教学课时： 1课时 课型： 公开课 授课班级： 高二88班 授课地点： 88班教室 授课教师： 罗 瑢 教具
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虞美人公开课教案
Microsoft 《虞美人》教案 WCK user [选取日期] 三维目标： 1. 了解李煜其人其词。 2. 体会本词深沉哀婉的情感。 3. 揣摩本词情景交融、虚实结合的艺术特色。 教学重点： 反复
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虞美人公开课教案
《虞美人》 李煜 【教学目标】 1、吟咏诗韵，通过诵读体会诗人感情。 2、感受词中复杂的愁绪，体会诗人愁之深远。。 【教学重点】通过诵读体会诗人愁情。 【教学难点】品析诗人
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评李煜词《虞美人》（样例5）
春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！ 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 《虞美人?春花秋月何时了》这首词大约作
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《虞美人》公开课教案一稿大全
《虞美人》公开课教案一稿平湖新华爱心高级中学 袁武康 一、教学目标： 1、回顾词的发展、特点、分类，了解作者，积累文学常识。 2、分析表达技巧，了解“抽象情感形象化”的艺术
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作个才人真绝代——李煜《虞美人》教学设计
作个才人真绝代，可怜薄命作君王——《虞美人》教学设计 【设想】 《虞美人》是南唐亡国之君李煜的代表作，也是他的绝笔之作，问世以来，以撼人心魄的艺术魅力，传唱千古，那“问君能有
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李煜诗词
李煜诗词 篇一：李煜经典诗词赏析李煜诗词赏析虞美人·李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是
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李煜的读后感
读《红旗飘飘引我成长》有感 依兰中心学校 二年级（1）班李煜 一等奖指导教师：付成花 在这个假期里我读了《红旗飘飘引我成长》这本书。从书中我认识了坚贞不屈的方志敏，铁血将领
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李煜作文素材
李煜李煜，五代时南唐国君，世称李后主。他在诗词方面造诣极高，有‘千古词帝’之称。纳兰性德在《渌水亭杂说》中说道：“花间词，如古玉器，贵重而不适用，宋词适用而少质量。李后主兼有
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军训发言稿(李煜)（本站推荐）
尊敬的各位领导、教官，亲爱的老师、同学们：大家好!
我是七年级9班的李煜。今天，是我们学校军训动员的日子。首先，请让我代表全体同学向各位领导、老师、教官致以崇高的敬意和衷
