专题：一模写作讲评陈
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2014唐山一模作文讲评
2014唐山一模作文讲评 【试题回放】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)四川凉山某县的理科状元刘宁，考入国内的某名牌大学。大家都觉得他会有一个美好 -
惠州一模作文讲评及
2014惠州一模作文讲评及优秀习作 24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 星期六放假，高二学生小明准备和父母去郊游。出门前，小明看到阳光金灿灿的，望望天色，不像有雨的样子，就想
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2018南通一模作文讲评.doc
泰州一模作文评讲材料 一、作文材料 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 “比”在生活中无处不在。比中有学问，比中有情怀，比中有智慧..
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作文讲评南通启东一模
江苏省启东中学2014届高三南通一模作文讲评（2014.2月） 【题目阐析】 这次作文命题顺应减速高考作文命题变化，考查材料作文。文题提供给考生阅读的材料是著名社会活动家费孝通先
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2013年佛山市一模作文讲评
2013年佛山市一模作文讲评 【真题再现】 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 百度老总说，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾身的进攻精神的
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高三一模考试作文讲评(一)
高三一模考试作文讲评（一） 【附作文题】 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 每个人心里一亩田 每个人心里一个梦 一颗种子 在我心里的
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一模化学试卷讲评教案（精选5篇）
一模化学试卷讲评教案 李玉 教学目标： 知识与技能 1. 帮助学生查找知识盲点，查找知识薄弱环节，澄清知识点。 2. 夯实基础知识，锻炼学生的基本技能，提高答题技巧效率和质量。 3.
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二模讲评用（范文模版）
12.请用简要的语言概括这篇文章所蕴含的哲理，并联系实际生活谈谈你对这一哲理的认识。（不少于150字）（12分） 评分要点： 概括哲理3分， 观点明确1分，联系实际分析4分， 语言 4分。 哲理
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一模考试试卷讲评课教学设计
一模考试试卷讲评课教学设计 李家庄九年制学校 李孝艳 教学目标： 1、通过学生自主纠错，小组交流解决个性问题； 2、通过分析试题信息，培养准确审题、规范做答的习惯； 3、通过变式
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2014年德州一模英语写作(原创)
Dear John,
I am happy to hear that you will have a lecture on Western Culture. This is exactly what we are longing for.
I have long been enjoying your class. Yo -
高中英语写作讲评
在高中英语教学中，语言输出是体现学生语言运用能力的重要环节，而作文是评价学生语言运用能力的重要手段，提高学生的写作能力对提高学生对英语语言的认识和运用具有重要的意义。
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烟台一模“文化传承与创新”讲评学案
“歌手法语演唱非遗戏曲”作文讲评学案 执笔人：刘 岚 葛秀荣 审核人：王 伟 使用时间：2017-03-30 【原题回放】 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
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2016北京高三语文一模---写作学生版 - 副本
写作 【西城】 本大题共2小题，共60分。 25．微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。 ①春天已经来临，请写一段文字，描写在某一时刻你所面对的春景。 ②某
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一模发言稿
各位尊敬的领导，各位亲爱的同仁：大家下午好
很高兴能在这里与大家交流。领导布置让我发言，我真的很惭愧。因为我想我们本可以更优秀。今天我们的成绩与学校和级部的关怀紧密相 -
一模考试
2011年潍坊市高考模拟考试 优秀作文集锦 阅读下面的文字，根据要求作文。 苦难犹如乌云，远望去但见墨黑一片；然而，身临其下时，你会发现它不过是灰色而已。 ——里希特《长庚星》
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一模作文题
昌平
21.我们司空见惯的，是惰性带来的慢条斯理，是空空等待后的一声叹息。而一旦让自己开始奔跑起来，那其实是一种脱胎换骨的人生；因为只有奔跑的人生，才能创造出生命中的最奇妙的 -
一模后学生会
一、表扬：一模后学生会
1、海淀一模考试全体同学认真答卷，态度好，
2、许多同学一模后依然认真学习，早晨天不亮就起床，晚上还学得很晚。
3、许多同学正视现实，找家教、找老师补弱科 -
一模作文
2018年山西省高考考前适应性测试语文作文审题与写作示例 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。 都说中国人有种菜天赋，这话真有道理。 小到饮料瓶、塑料管、泡沫箱，大到
