专题：一年级部编语文预习单
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部编版一年级下册语文全册课文预习单
识字1春夏秋冬生字音序音节结构组词春冬风雪花飞入★预习要点二我能把这些生字读准音。★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。识字2姓氏歌生字音序音节结构组词姓
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部编版二年级上册语文预习单2
1、小蝌蚪找妈妈任务内容朗读课文1、我已读了遍课文，读得（请选择，并“√”）正确，流利，有感情2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆生字新词1、我会读这些新词池塘脑袋黑灰色捕捉欢迎阿
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部编版语文一年级上册第1-13课时预习单及答案
1aoe朗读课文1.本文共有个字母，我会读出来。2.我会读个声调。生字新词梳理内容1.连一连。aoe2.读一读。思考问题给下面的字母标上声调。ɑɑɑɑooooeeee我有疑问预习完，我（有
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一年级语文上册《全课预习单》
1 天地人学生预学案设计课题天地人时间建议10～15分钟预学目标1.通过听读，观察图画，联系生活等方法，认识“天、地”等6个生字。2.理解“你、我、他”三者之间的关系。预学内容熟
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部编版六年级语文上册全课预习单
1草原学生预学案设计课题草原时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有个自然段。2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节
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部编版四年级语文上册全课预习单
1观潮学生预学案设计课题观潮时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.本文共有个自然段。2.带着对钱塘江大潮的惊叹和赞美之情朗读课文三遍。预习字词1.写出或补全本课生字的
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部编版五年级语文上册全课预习单
1白鹭学生预学案设计课题白鹭时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词liánàiì鹭嫌黛嗜2.工整地抄写下面的词语。嫌弃嵌入镜匣仙鹤3.
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部编版语文二年级上册第1-11课时预习单及答案
1场景歌朗读课文1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）正确流利有感情2.本文共有个小节，我会背诵下来。生字新词1.给下列生字注音。滩艘军舰帆稻园孔翠队铜队桥陈
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部编版语文三年级上册第1-14课时预习单及答案
1大青树下的小学朗读课文1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）正确流利有感情2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。坝汉艳扮扬
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2020部编1年级下册预习单
一年级下册预习材料★预习要点一识字1春夏秋冬生字音序音节结构组词春冬风雪花飞入★预习要点二我能把这些生字读准音。★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。一年
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《九色鹿》预习单
第 二 课 时 预习单用不同的方式读课文，至少10——15次，完成下列预习单任务。
一、细读课文，想一想文中的主要人物你喜欢谁？不喜欢谁？并说说理由。我喜欢的人物：因为： 你是从文中 -
《山雨》预习单
《山雨》预习单 1、 把课文读正确，读流利，先自由朗读两遍，然后读给家长听一遍。 2、 把下列词语至少读三遍，读正确，并能工整地在横线上抄写两遍。神奇 优雅辨认 清脆 清新 欢悦凝
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26课预习单
26 《那片绿绿的爬山虎》预习单 姓名：_________ 学号：_________ 作者简介： 肖复兴(即萧复兴)，当代著名作家，祖籍河北沧县，代表作有长篇小说《我们曾经相爱》、《早恋》、《青
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部编一年级语文教学计划
部编一年级语文教学计划 一、教材分析 全册教材由“培养良好的学习习惯(一)”“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音
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一年级语文预习作业要求
一年级语文预习作业要求 说明：每一篇课文后都有生字表，生字表有两种，上面的是要认得字，下面田字格里是要写的字。要认得字如果没在田字格中出现，请先不要让孩子写！ 预习步骤： 1、借
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一年级语文寒假作业单
姓名： 学号： 家长签字：期末考试成绩 语文： 数学： 亲爱的孩子们： 在欢声笑语和勤奋进取中，我们一起走过了一个学期。在这一学期，我们畅游书海，品味书香，体验成长的喜悦；我们用五彩斑
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古诗、复习、预习单
总复习——古诗、日积月累预习、整理单 【一年级上册】画 唐王维 静夜思 唐 李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月，低头
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4.《猜字谜》预习单
《猜字谜》预习单课文朗读1.朗读课文，达到正确、流利。2.有感情地朗读自己喜欢的部分。自我评价：家长评价：会认字3.把汉字和正确的读音用直线连一连，并多读几遍。lìngchúnyùp
