专题：一年级多彩课堂教程
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多彩课堂小练笔
多彩课堂小练笔，为学生习作“助航” 陕西省绥德县四十铺中学 高程 *** 邮编 718001 内容摘要:在语文教学中，语文教师一直都比较关注如何提高学生的习作水平，很多地方
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小学一年级英语教程
一、创设情境，激发学生的兴趣
我们可以在教育环境上动一番脑筋，将教室布置成有趣的生活交际场所，给学生提供一个无拘无束、轻松愉快的学习场景。在《牛津英语》教材中，Eddie 和 -
美丽的课堂 多彩的活动
美丽的课堂多彩的活动 课堂活动是学生充分运用数学知识进行交流，巩固课堂知识的有效途径。新课程改革要求教师根据学生的特点和兴趣爱好，有计划地组织学生开展内容丰富，形式多
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多彩的课堂 轻松的数学
让课堂五彩缤纷 使数学轻松快乐 摘要：课改后的今天，我们应追求怎样的课堂教学？课堂的活力来自学生动态的发展，动态生成的课堂是真实的课堂，是丰富多彩的课堂；在教学中我们应让平等
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给孩子一个多彩的课堂（最终定稿）
给孩子一个多彩的课堂一、创设生动的教学情境，让学生在乐趣中学习
“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣，才会产生强烈的求知欲，主动地进行学习。我在语文课堂教学中，力求做到让 -
多彩的生活 灵动的课堂（精选5篇）
多彩的生活灵动的课堂 陈仓区东关高级中学张建斌 *** I have a dream——将e彩纷呈的生活融入高效课堂教学之中，让英语灵动起来，让学生充满欢乐，让教师充满自信，让课堂
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一年级课堂游戏
1、叫号游戏。教完生字后，可将生字卡片贴在黑板上，每张生字卡片下面编上号，然后师问：“1号1号什么字？”生答：“1号1号***。”这种叫号游戏可以是师生对问，也可以是生生对问。 2、生
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一年级课堂小结（范文大全）
我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
同学们，在以后的日子里，对力所能及的事要自己解决，做一个懂事的好孩子。学生们在学习过程中都认真极了，学 -
培智教育的课堂同样多彩
培智教育课堂同样多彩 李军堂 兴山县特殊教育学校 培智教育的对象是智力有障碍的少儿，他们在观察力、记忆力、注意力、想象力、表现力以及动作协调性等方面与他们的生理年龄
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多彩合作课堂读后感——李雅红
《多彩合作课堂》读后感
上学期，我班也进行“自主式小组合作学习模式”改革，摸索着前行。刚开始，对于“合作”一词，理解得很肤浅。仅仅是改变传统的教师满堂灌，实现同学间的互动 -
让课堂出错闪耀多彩的光芒
主题研修成果 让课堂出错闪耀多彩的光芒 以前，学生课堂上出现这样那样的问题，我认为是学生没好好听课，没认真踏实地学习，会很生气的。因为在平时的教学过程中，我觉得我的课堂设
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一年级课堂用语5篇
南康第一小学赖丽梅工作室首页图片新闻研修专题----提高课堂有效性的研究子专题一子专题二子专题三子专题四团队介绍心之随想成果展示研修日志学习资源学术交流工作简报当前
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小学一年级课堂游戏
小学一年级课堂游戏
NO.1 游戏名称：开火车
适用范围：复习声母表和韵母表
游戏准备：声母和韵母卡片
游戏过程：
将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头b一出现，接着是持“p、m、f -
一年级高效课堂经验交流
一年级高效课堂经验交流 注意力保持时间，短活泼好动，自控能力差是一年级孩子的主要特点。有效的组织课堂教学是取得良好的教学效果的重要条件;是上好一堂高效课的重要保证;是
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一年级十一课多彩的拉花
《多彩的拉花》 教学目标 ： 1、初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系，知道美化环境的途径和方法。 2、能大胆的创作，把绘画和手工
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一年级多彩识字王国研究性学习方案
一年级《多彩识字王国》研究性学习方案 一、研究背景： 郭沫若先生曾说:“识字是一切探求之第一步。”《语文课程标准》提出，识字是写字、阅读和写作的基础，是语文教学的一项
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《21世纪大学英语读写教程》的课堂教学方法
《21世纪大学英语》是根据教育部新颁布的《大学英语教学大纲》(修订本)编写的一套大学英语教材,共3个系列,包括《读写教程》、《听说教程》和《练习册》,供高校非英语专业学
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小学一年级数学课堂小游戏
小学一年级数学课堂小游戏 1、 关于“左右”的 学生对“左右”的区别，总是不那么准确，于是，上课临时编了几句，效果还不错，故记之。 师：伸出你的左手来 生：我的左手在这里（边说边伸手
