专题：一年级句子复习练习题
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小学一年级上册语文句子练习题
小学一年级上册语文句子练习题【篇一】 一、把句子补充完整。（一）例：爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸、妈妈。1、老师爱我，同学爱我，我也爱。2、爱我，爱我，我也爱。（二）例：小河是鱼儿的
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句子练习题
一． 陈述句与反问句的互相转换。 1. 这幅画是我们班蔡颖画的。______________________________________________ 2、不好好学习，自然不能取得好成绩。______________________
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句子练习题
小学语文句子练习习题 （一）、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。 1、下课了，老师叫我到办公室去。 “把”字句：_______________________________________________
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句子练习题
一、指出下列句子的修辞手法。 1.老师是春蚕，是红烛。（ ） 2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（ ） 3. 严刑拷打算得了什么？（ ） 4. 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（ ） 5.军需处长
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小学语文复习——词语、句子积累练习题
小学语文复习资料 一、按要求写成语或词语（写两个） 1、描写人物仪表的成语：如花似玉、国色天香、风度翩翩、相貌堂堂 2、反映人物优秀品质的成语：大公无私、公正无私、舍己为人
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小学语文复习——词语、句子积累练习题[精选合集]
小学语文复习资料 一、按要求写成语或词语（写两个） 1、描写人物仪表的成语：如花似玉、国色天香、风度翩翩、相貌堂堂 2、反映人物优秀品质的成语：大公无私、公正无私、舍己为人
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小学语文复习——词语、句子积累练习题[范文大全]
一、按要求写成语或词语（写两个）1、描写人物仪表的成语：2、反映人物优秀品质的成语：3、反映技艺高超的成语：4、反映朋友间情宜深厚成语：5、反映景色优美的成语：6、描写人物说话的成
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一年级句子复习课上课教案
句子复习课教案 一、复习要求： 1、使学生建立完整句的概念，知道完整句的基本类型。 2、熟悉标点符号的使用方法及书写格式。 3、能认识肯定、感叹、疑问语气的句子，能读出不同
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一年级句子复习课上课教案
一年级句子复习课教案 一、复习要求： 1、使学生建立完整句的概念，知道完整句的基本类型。 2、能判断一个句子是否完整，会把不完整的句子补充完整。 3、复习本册要求学会的句式，
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2016一年级语文叠词词语句子复习
一年级语文词语句子复习资料 一、词语 1、课本中出现的描写春天的四字词语 春回大地 万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣春风拂面 春暖花开五颜
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一年级词语、句子复习课教案
词语复习复习目的： 1、复习100个生字及20个笔画。 2、复习本学期学过的词语结构。 复习难点：复习本学期学过的词语结构。 课时安排：1课时 复习过程： 一、四会字的复习（一）、我
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人教版小学语文一年级下册句子练习题
人教版小学语文一年级（下册）句子练习题学校：__________班级：__________姓名：__________学号：__________一、组成句子写下来，并给句子加上标点符号。１．今天 的 好 天气 多么
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六年级复习练习题
www:eduku.cn/ 教育库之语文库 一、 给下列加点字的正确读音画上横线。（2分） 挑拨离间（jiān jiàn） 门神尉（yù wâi ）迟恭的画像购物券（juàn quàn ） 参（cēn cān shēn）差斑驳
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内能复习练习题
巩固练习： 1．分子动理论及扩散现象： 1）下列现象中，用分子动理论解释正确的是 A．压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力B．热水瓶的瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力 C．用粉碎机可以把岩
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unit7复习练习题
Unit7.Where would you like to visit?
一单词拼写
1 I’m c__________ visiting my uncle’s farm this weekend.
2. The students are very l __________in class.
3. I v -
一年级语文练习题
三、我会变魔术 1.加一笔变成新字，再组词 。 云（ ） 目（ ） 月（ ） 2.加两笔变成新字，再组词。 口（ ） 巴（ ） 日（ ） 3.减一笔变成新字，再组词。 禾（ ） 田（ ） 白（ ） 四、我会按要求填一填。 1.“四”
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一年级数学练习题
小学一年级数学练习题一、我是计算小能手：1.口算。（15分）67-7= 3+73= 4+56= 75-15= 56-7=60+21= 70-20= 88-70= 96+4= 49+40=8
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一年级语文练习题
一年级上册 8 多 想 去 看 看 背诵课文 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的地方，有一个北京城。我知道，天安门广场的升旗仪式非常壮观。我多想去看看。 爸爸告诉
