第一篇：句子练习题
一． 陈述句与反问句的互相转换。
1.这幅画是我们班蔡颖画的。______________________________________________
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。______________________________________________
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。______________________________________________
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。______________________________________________
5、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。______________________________________________
6、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。______________________________________________
7、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？______________________________________________
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。______________________________________________
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。______________________________________________
10、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。______________________________________________
11、你们没看见过这样的总理。______________________________________________
12、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？______________________________________________
13、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？______________________________________________
14、我们是学生，应该遵守学校的纪律。______________________________________________
15、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。______________________________________________
16、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。______________________________________________
17、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？ ______________________________________________
18、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。______________________________________________
19、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。______________________________________________
20、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。______________________________________________
二、直述句与转述句的相互转化。
1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”______________________________________________
2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”______________________________________________
3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”______________________________________________
4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”______________________________________________ 5.张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”
6.鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”
7、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”
8..总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
9.妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”
10.王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”
11、父亲对我说：“搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱”。
12.蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？
13、父亲对我说：“搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱”。
14、老师十分和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，音色柔美，希望你担任这个叙述者的角色。”
15.他对医生说，他一直在说医生的刀数。
16.桑娜问渔夫是否知道他们的邻居西蒙已经死了。
三、缩句。
1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
3、童年的往事多得像天上的繁星。
4、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
5、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
6、同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
7、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
8、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树叶。
9、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
10、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
11、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
12、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。
13、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。
14、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
15、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
16、这头凶猛的狮子被斯巴达克打死了。
17、夜静悄悄的，大街上只有一位邮递员在挨家挨户给人派报纸。
18、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
19、我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
20.`渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补着一张破帆。
四．双重否定句与肯定句的互相转换。
1、全班同学都参加了这次植树活动。
2、没有谁不说这是天地给我的恩泽。
3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。
4、你应该知道这件事。
5、为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。
6、每一个孩子都爱自己的母亲。
7、说起地道战，谁都承认是个奇迹。
8、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
9、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
10、香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。
12.信赖，无不创造出美好的境界。13.星期天,我们不可不去看排球赛。
14.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
15.所有人都佩服他。
16.他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。
五、在原句修改病句：
1.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。2.我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。3.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。育下，他明确了学态度。
5.同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。6.过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。7.六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。8.我们要端正学习的态度和目的。9.黑板的上方挂着“先进班集体”。
10.虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。11.春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。12.欢迎领导到我校光临指导。
13.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
14.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。15.他在培育良种方面花了很大的心血。
16.他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。17.只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。18.不但我信任他，而且信任他的朋友。
19.学校通过并研究了新的规章制度。
20.通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。21.看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。22.中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。23.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
24.个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。25.牧童牵着牛在吃草。
26.、修改下面一段话中的错误。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
六、各种类型的句子转换。（1）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！
改为陈述句:（2）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
改为疑问句：（3）青少年不能没有理想。
改为反问句：（4）你们可以小点声说话吗? 改为析使句：（5）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。改为感叹句：
（6）请你把字典借给我用一下。
改为疑问句:（7）难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民? 改为陈述句:（8）、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
缩句：（9）、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
缩句：
七、仿写句子。
1、仿照例句的形式和修辞手法，续写一个句子：
书籍是一把钥匙，它能帮助我们打开知识的迷宫；书籍
。
2、请仿照下面的句子的形式，从“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。要突出所写对象的特征。
例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
（1）
（2）
3、仿照例句，以“母爱”为话题，仿写句子。
例句：母爱是什么？母爱是一弘清泉，为我洗去疲惫；母爱是一弯明月，为我照亮迷茫。
4、（在横线上填上适当的语句，形成一段意思连贯、完整的句子。）
一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
5、（仿照例句补充句子。）
老师教导我，要学白杨，生命力强；老师教导我，；老师教导我。
6、仿照例句，再写出你对“语文”的理解的比喻句。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是
，让人。
语文是，让人。
7、以“人生”为开头，再仿写两个句子。
例句：人生如一首歌，应当多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符。
8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
9、书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
笔似，；笔似。
八、关联词填空。
（一）将下列排列错乱的句子用关联词整理成一段通顺连贯的话。
1、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。（）开始，我怎么也捉不到。（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
3、（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。（）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
（二）.选择恰当的关联词填在下面的句子中。
不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
之所以……是因为…… 既……又…… 即使……也……
1.()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。
2.人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。
3.音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.4.作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
因为……所以…… 如果……就…… 只有……才……
虽然……但是…… 不是……就是…… 无论……都……
1.花()多,()没有奇花异草。
2.()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。
3.()遇到什么困难,他()不灰心。
4.我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。
一……就…… 宁可……也不…… 就算……也…… 与其……不如……
1.邱少云()牺牲自己,();暴露目标。
2.上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
3.()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。
无论……都…… 只要……就…… 尽管……还是……
宁可……也不…… 只有……才…… 不但……而且……
1.()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。
2.老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。
3.()尊重别人,()会得到别人尊重。4.()遇到什么困难,他()不灰心。
（三）.在下面句子中填写恰当的关联词语。
1.我非常喜欢音乐,每天()到家,()打开收音机听音乐。
2.()是他错了,你()不能打他呀!
3.我们()留下来补作业,()按时完成。
4.我们()写得慢一点,()要把字写工整。
5.武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。
6.()这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们可以断定在远古 时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
7.詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。
8.()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。
9.()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。
10.桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。
11.()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。
12.语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理解的方法。
13.()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作 出马踏飞燕这样的艺术珍品。
14.()你说得对,我们()改正。
15.詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。
16.小女孩()穿着一双拖鞋,()太大了。
17.()最大的裂缝已经堵住了,风()可以灌进来。
18.她不敢回家,()她没有挣到一个钱。
19.()小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,()她嘴上带着微笑。
20.()我们是为人民服务的，我们()有缺点,()不怕别人批评 指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我们()改 正。你的办法对人民有好处,我们()照你的办。
21.()在新中国,人民()能真正扬眉吐气。
22.()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。
23.田敏()自己学习好,()爱帮助学习差的同学。
24.你()在外面玩,()回家帮助妈妈做点家务活。
25.万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
26.()旧北京的风沙是狂暴的,但终究()是挡不住春天的来临。
27.()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会。
28.()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会.
第二篇：句子练习题
小学语文句子练习习题
（一）、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1、下课了，老师叫我到办公室去。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________
2、困难没有吓倒他。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________
3、凡卡将信放在邮筒里。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________
4、什么也没有打到，还撕破了网。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________
5、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________
6、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________
7、同学们交给我一项任务。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________
8、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________
9、陈医生看好了孩子的病。“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________
10、森林爷爷战胜了妖魔。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________
11、蚂蚁吃了一条大虫。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________
12、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________(二)、把下面的反问句改为陈述句。
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？
3、对少数同学不遵守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
5、功课没做完，怎么能去看电影呢？
6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？
10、我们怎能被困难吓倒呢？
11、难道你们见过这样的总理吗？
12、我的心绷得紧紧的，这怎么能忍受呢？
13、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
14、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？
15、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？
16、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
17、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？
18、咱们不是早就分好了吗？
19、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？
（三）、把下面的句子改成反问句，意思不变。
1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。
2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。4、21世纪图书馆的大门不会关闭。
5、漓江的水绿得仿佛一块无瑕的翡翠。
6、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
7、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
8、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
9、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。
10、海上日出真是伟大的奇观。
11、多获得些知识不是坏事。
12、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
第三篇：句子练习题
一、指出下列句子的修辞手法。1.老师是春蚕，是红烛。（）2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）3.严刑拷打算得了什么？（）4.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（）5.军需处长成了一座晶莹的丰碑。（）6.人们希望车子能停下来，时间能停下来。（）7.这巴掌大的地方，怎能住人呢？（）8.我端起那搪瓷碗，觉得它有千金重。（）9.鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。（）太阳公公露出了笑脸。（）10.大榕树成了鸟的天堂。（）11.呼唤着你呀！香港。讲述着你呀！香港。（）12.一只画眉在枝头唱歌。（）13 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）14.这个消息经过无线电广播，传到了长城内外，传到了大江南北，传到天涯海角，使全国人民的心一齐欢悦起来。（）
15.一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（）16.粗大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着。（）17.那欢乐的叫喊声都快把树枝上的积雪震了下来。（）18.田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。（）
19.看身体，我比他强；讲条件，我比他好；轮天资，我比他不差。但为什么我的成绩就不如他呢？答案是：怕苦。（）
20．一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论如何你也要把他们带出草地。（）21.爸爸只是在介绍白杨树吗？不是的，爸爸也在表白着自己的心。（）二．读下面比喻句，按要求填空。
1.一块块拔地而起的巨石，像一支巨大的竹笋。把（）比作（）。2.武松提起铁锤般大小的拳头只顾打。用（）比喻（）。3.董存瑞在暴风雨般的子弹中站起来。把（）比作（）。4.寒风吹在脸上，像刀割一样。用（）比喻（）。
三．把下面的句子补充完整。1.（），畅谈了自己的理想。2.（）畅谈了自己的理想。3.这个星期天，（）而是去学校劳动。4.（）给了敌人一个有力的打击。5.小明不但自觉遵守纪律，（）。6.王英不但自己遵守纪律，（）。7.红军战士像（）。8.尽管我是少先队员，（）。9.只要是对集体有益的事，（）。10.我们不但不能欺负小弟妹，（）。11.（），放射出耀眼的光芒。12.天上的白云（）。13.冀中人民在战争中表现出来的不屈不挠的（）。
四．在括号里填上恰当的关联词。
1.（）天气多冷，他（）坚持晨跑。2.妈妈（）关心我的生活，（）关心我的学习。3.（）你的成绩很好，（）不能骄傲。4.（）你的成绩再好，（）不能骄傲。5.星期天，我（）在街上闲逛，（）在家帮妈妈做家务。6.音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的情操。7.（）外面很冷，（）屋子里一点儿也不觉得冷。8.你（）已答应别人的邀请，（）应该准时去。9.（）猴子知道水手们拿它取乐，（）更加放肆起来。10.他在困难面前，（）畏难退缩，（）知难而进。
11.（）现在好好学习，长大了（）能承担建设祖国的重任。12.（）他平时留心观察事物，（）写出的文章具体生动形象。
五．按要求组词并填空。1.用“沉”字打头组词。
李大钊不幸被捕，全家人心情十分（）。他在敌人面前（）冷静。有时愤怒痛斥敌人的暴行；有时（）面对敌人的酷刑。1927年4月28日，他被敌人杀害后，亲人和战友都万分（）。2.用“严”字组词。
（）的后果（）的立场（）的纪律（）的结构（）的神情（）的批评（）的考验（）的要求（1）渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。（2）金老师对我们要求非常（）。
（3）两个小战士互相鼓励，互相帮助，经受了（）的考验，终于走出了草地。（4）无论做什么，都要有（）的纪律作保证。（5）张老师（）地批评了不注意听课的同学。（6）面对洪水，我军 又经历一次（）的保证。（7）干革命工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律。
（8）在（）的冬天里，陈小明坚持冬泳锻炼。这对他来说是一场（）的考验。他没有辜负亲人的期望，以（）认真的态度进行（）的训练。终于在全国游泳比赛中获得金牌。
3.敬辞谦辞
初次见面说（）好久不见说（）请人批评说（）求人原谅说（）求人帮忙说（）求给方便说（）麻烦别人说（）向人祝贺说（）求人看稿说（）求人解答说（）求人指点说（）托人办事说（）赞人见解说（）看望别人说（）宾客来到说（）陪伴朋友说（）无暇陪客说（）等候客人说（）请人勿送说（）欢迎购买说（）归还原物说（）
六．按要求改句。1.改为反问句。
（1）叔叔身残志坚的刻苦精神值得我们学习。（2）认真写字是我们应该养成的良好习惯。
（3）雷锋叔叔的事迹令人非常激动。（4）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。
（5）秦王我都不怕，我更不怕廉颇。（6）我们要珍惜今天的幸福生活。
（7）我们不能因为学习任务重而不开展体育活动。（8）他永远值得我们学习。
（9）游览了桂林，我受到了保护环境的教育。（10）他对人这样热心，让我们感动。
（11）老师对我们无微不至的关心和教诲，我们铭记在心。（12）这是伟大的奇观。
（13）我们遇到困难不能退缩。（14）美丽的大草原令人神往。
（15）新年到了，这不能不让我们欣喜若狂。（16）朝鲜人民不会忘记志愿军战士。
（17）你已经很清楚这件事情发生的原因。（18）我们能接受党交给我们的任务。
（19）大家能办到的事，我也能办到。（20）这种不良行为要马上改掉。
（21）这个真实的故事使我们大家深受感动。（22）任何困难都挡不住我们前进的步伐。
（23）我们不能做损坏集体利益的事情。
练习一：将陈述句改成反问句
1、花生的品质很高尚。2
3、那些美好的印象，我不会忘记。4
5、这件事让人很感兴趣。6
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。8
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。10
11、外公，这是您最宝贵的画。12
13、每一个中国人都爱自己的祖国。14
15、我们都喜欢看闲书。点此查看参考答案。
练习二：把下面的句子改成反问句
1、这活泼的小孩是我的好朋友。2
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。4
5、这件事大家都同意。6
（24）没有比锻炼身体，增强体质更重要的事了。、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。、泪珠是人类内心纯真感情的升华。、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。、我的时装展不得不推迟了。、这清白的梅花是不能玷污的。、梅花的精神象征着中华民族的精神。、我买不起这么贵的书。我不会忘记我俩的友谊。、六小开展的师生才艺表演活动很好看。、现在的条件这么好，我们应该好好学习。、别人能做到的事，我们也能做到。16.7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖**亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
14、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
练习三：将陈述句改成反问句。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
3、不好好学习，自然不能取得好成绩。
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、我们不能被困难吓倒。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、你们没看见过这样的总理。
11、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
12、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
13、这潮湿冰冷的地面不能睡。
14、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
练习四：请将下面的陈述句改成反问句。
1、盛大的上海世博会令世人瞩目。
2、李爷爷小时候最感兴趣的是看闲书。
3、我不能心安理得地接受这个赞誉。
4、我不能放掉这条大鲈鱼。
5、这么大的公园，我能来别人也能来。
6、中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
7、你一定想更多的了解汉字。
8、生活中的每个人，都需要来自母亲的力量。
9、我们不会把您老人家忘怀。
10、为了战士们能走过草地，彭总不得不杀掉他心爱的大黑骡子。
11、生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。
12、人民解放军值得每个人学习。
13、我们不能忘记母亲给予我们的恩情。
14、朝鲜人民不会忘记志愿军战士的。
15、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。
练习五：按要求改变句式，意思不变。
1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。
2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。4、21世纪图书馆的大门不会关闭。
5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。
6、大家老师热爱自己的祖国。
7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。
11、海上日出真是伟大的奇观。
12、多得些知识不是坏事。
13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
14、《慈母情深》一文深深地打动了我。
15、桂花的香气，太迷人了。
练习六：把陈述句改为反问句
1、我们没有近道，和你们走的是一条道。
2、这个世界上应该有您最想要的东西。
3、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
4、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
5、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
6、这本书真好看，叫人喜欢。
7、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
8、我们应该相信自己的眼睛。
9、我们都爱自己慈爱的母亲。
10、犯了错误学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
11、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
12、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
13、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
14、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
15、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
反问句改陈述句。
1、字典难道不是我们的良师益友吗？
2、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
3、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
4、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
5、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？ 学习任务重，难道就不打球唱歌了吗？
6、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
7、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
8、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
9、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
10、十万支箭，三天怎么造得成？
11、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
12、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
13、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
14.这件事难道你没有责任吗？ 15.天这么晴，怎么能下雨呢？
16.在同学遇到困难的时候，我们能不帮助他吗？ 17.做作业怎能这样粗心呢？
18.香港回到祖国的怀抱，不使我们感到欢欣鼓舞吗？ 19.听了雷锋的故事，我不是也能做吗？
20.你答试卷怎么能这样粗心呢？ 21.别人能做的事，你能不感动吗？
22.难道我们能被困难吓倒吗？ 23.这双袜子还能穿，我怎能丢掉呢？
24.这么激动人心的场面，我会忘掉吗？ 25.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行呢？
26.气魄雄伟的万里长城，难道不是中华民族的骄傲吗？ 27.这样的画也能算得艺术品吗？
28.听了他的话，我怎能不感动呢？ 29.你们见过这样生活简朴的总理吗？
修改病句
1.同学们有缺点，要及时改正，及时解决。2.看到他那淘气的样子，我不禁忍不住笑出声来。
3.这是一件一千多年前刚出土的文物。4.学校掀起了学雷锋活动。
5.造纸术是我国四大发明。6.歌声被她吸引住了。7.“六·一”儿童节终于快到了。
8.经过谈心，小红和小刚有勾结起来了。9.在文娱晚会上，表演了精彩的节目。
10.张老师光荣地评为“模范班主任”称号。11.的教育下，他明确了学习态度，端正了学习目的。
12雷锋精神是值得我们学习的好榜样。13.老师夸耀我们班卫生搞得好。
14.陈老师虽然关心我们的学习，但是关心我们的身体。15.这个学期，同学们普遍的成绩提高了。
16.这次语文测验，我们帮的同学基本上全部达标了。17.这篇文章的内容和插图都很美丽。
18.我国有世界上没有的万里长城。19.听了张军的事迹后，使我受到了深刻的教育。
20.两个前后学期相比，他进步真快啊！21.我上完了五年级了，还有一年没有毕业。
22.小明出席了区里的数学竞赛。23.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
24.黄昏时分，朝霞染红了半个天空。25.我们要运用和理解学过的知识。
26.雷锋叔叔为人民服务永远激励我们。27.要搞好班级工作，我们就要充分发挥班干部。
28.我特别喜欢看作文大王。29.昨天晚上，全家人都去看电影了，只有姐姐一个人在家写作业。
30.集市上卖着青菜、芹菜、韭菜、菠菜和蔬菜。31.我国人口是世界上最多的国家。
32.动物园有许多猛兽：老虎、猴子、狮子、孔雀等。33.他的疾病经过医生的精心治疗康复了。
34.我军的大炮击落了敌人的许多飞机和坦克。35.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
36.万里长城是世界上没有的伟大工程。37.李红不但会唱歌，而且会能歌善舞。
38.大家要注意安全，尽量防止不发生事故。39.经过努力，我的错别字大大进步了。
40.小英和小芳是好朋友，她经常帮助学习。41.地球是太阳的九大行星。
42.这辆汽车的驾驶员是一位年轻人开的。43.在海滩上，我们尽情地呼吸新鲜空气和阳光。44.妈妈给我买了三本书籍。45.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色的。
46.言行不一致的人，是一种极坏的作风。47.经过老师的教育，使我认识到了自己的错误。48.泰山是我国五大名山。49.经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
50.江明经过努力，终于取得了很好的成就。51.我们开会通过并讨论了他的建议。52.小学生要发挥革命传统。53.我们要积极响应“人人动手、绿化祖国”。
54.这最后一天的劳动是有意义的一天。55.战士们冒着大雨和泥泞的道路继续前进。
56.同学们唱着愉快的歌儿和轻松的脚步。57.新学期，同学们纷纷制定了学习计划和决心。58.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。59.今年的小麦、玉米和农作物又获丰收了。我的书包里有直尺、钢笔、课本、铅笔和文具。
第四篇：句子修改练习题
一、反问句改为陈述句
句中有难道、怎么、不 吗 ？去掉。没有不的加不 句中有“有”字，在“有”的前面加“没”构成“没有”
1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
2、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服
4、海边上还泛着白色的浪花
5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
6、说出的话难道可以不算数？
7、难道这不是祖**亲对我的期望吗？
8、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
10、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
13、十万支箭，三天怎么造得成？
14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
16、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
18、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？
19、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？
20、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？
21、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？
22、难道这件事大家都不同意吗？
23、别人能做到的事，难道我们不能
做到？
24、难道这不是祖**亲对我的期望吗？
25、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？
二、修改句子。
1、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？（改成陈述句）
2、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记？（同上）
3、伊拉克军队击落了美英联军的一些飞机和坦克。（修改病句）
4、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。（同上）
5、我的情怀激动得几乎要跳出来。（同上）
6、小刚考试得了100分，老师的脸上露出了欣慰的欢笑。（同上）
7、渔人在船尾悠然地吸着烟.(改变词顺序,意思不变)
8、小明要求爸爸原谅自己.(将陈述句改成一个对话的句子)
9、雨下得很大.(改成一个夸张句.)
10、汶川大地震，怎么不牵动着中国亿万人民的心？（改成一个陈述句）
三、用线把词语联起来。改善 方法 改正 缺点 改变 世界 改造 生活 改进 作风
四、按要求改句子。
1、他的身上穿着崭新的衣服。（缩句）
2、老虎把铁棒似的尾巴竖起来一剪。这一句把 比作了。
3、李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改间接转述句）
4、满园的鲜花散发出阵阵清香和多姿的身影。（修改病句）
5、海洋里生活着许多鱼类，有带鱼、黄鱼、墨鱼、鲸鱼等。（修改病句）
6、一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。（缩句）
7、老师指着一瘸一拐进教室的小东对我说:“我希望你每天上学、放学和他一起走，多
帮助一下他，好吗？”（直接引语改成转述）
8、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。（修改病句）
9、同学们目不转睛地看着老师在黑板上画画。（缩句）
10、张潇洒正在自家院子里亲手造一个独一无二的小狗乐园。（缩句）
11、爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？”（改转述句）
12、我像一只狼狈的小狗，被宋妈妈抱上了洋车，第一次被五花大绑坐车去上学。（缩句）
13、暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
14、不亲身体验，怎么获得真实的感受不是很清楚吗？
15、母亲喊住我：“你干什么去？”（改转述句）
16、广播里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句）
17、盲姑娘看见来了陌生人，连忙站起来让座。（修改病句）
18、圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着。（缩句）
19、她对祖父说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”（改转述句）
20、谁也不能否认学好语文不是靠勤奋学习得来的。（修改病句）
21、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。（修改病句）
22、小足球比赛增强了各班同学之间的友谊。（修改病句）
23、这个院子只有巴掌大。（改成反问句）难道这个院子没有巴掌大吗？
24、小溪的水流向远方。（改成反问句）难道小溪的水不是流向远方吗？
25、我会认真考虑这个问题。（双重否定）我不会不认真考虑这个问题。
26、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。（缩句）
27、我说了。我不怕发表。（用关联词连成一句话）
28、蔡老师真是一位温柔可亲的好老师。（改反问句）
29、电话铃响了，你急忙去接，原来对方打错了，这时你会说：
“。30、居里夫人对欧班老师说：“我不会忘记您的。”（改转述句）
31、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（修改病句）
32、北风卷着大雪在空中飞舞。（改比喻句）
33、天空门广场上人很多。（改夸张句）
34、我们只有及时改正并发现学习中的缺点，才会有更大的进步。（修改病句）
35、同学们都说昨天的活动是最愉快的一天。（修改病句）
36、我们的教室干净得一尘不染。（）
37、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着和氏璧到秦国去。（直接引语）
38、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。（修改病句）
39、高山的崖缝里冷得像冰窖一样。（缩句）40、老师对我说：“萍子身体不好，你要多关心她。”（改转述句）
41、刘明对方方说：“你明天要记得叫我一起去公园玩。”（改转述句）
42、星星一闪一闪。（拟人句）
第五篇：句子及修辞练习题
句子及修辞专项练习
一、修改病句练习。
1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
4、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
5、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
6、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
7、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
8、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
9、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
10、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
11、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
12、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
13、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
14、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
15、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。
16、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
17、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
18、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。
19、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。（搭配不当：动宾“培养”的是“能力”不是“水平”）
20、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。（语序不当：“我”是主语）
21、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。
（1）近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。（2）高压坝像一堵干墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。（3）虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。（4）因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。
22、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。（2）所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。（3）实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
23、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
（1）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。（2）江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。（3）除此以外，灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。（4）这有利于学生学习民族文化的意识。
24、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。
25、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。
26、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。
27、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
28、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。
29、经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。30、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。
31、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。一）语序不当
32、同学们都很爱护今天的幸福生活。
33、周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
34、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
35、小红从小养成了热爱劳动。
36、语文对我发生了浓厚的兴趣。
37、他常常回忆过去的往事。
38、重庆市是我国的直辖市。
39、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。40、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
41、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
42、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
43、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
44、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
45、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
46、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
47、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
48、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
49、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。50、听了老师的一番话，很受教育。
51、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
52、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
53、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
54、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
55、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
56、听到这个消息，我小声地议论起来。
57、这次到会的只有七十二人左右。
58、他的一双手几乎完全冻僵了。
59、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
60、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。61、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。62、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。63、我今天上午看了一天的书。
64、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。65、现在市场上商品的数量大大提高了。66、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。67、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。68、骄傲自满是学习上的阻碍。69、这些是唐朝出土的文物。
70、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。71、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
72、我估计他这道题一定做错了。
73、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。74、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
75、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。76、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。77、《草原》的作者是老舍写的。
78、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。79、我们要增强克服困难的信心和方法。80、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。81、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。82、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。83、我忍不住不禁笑了出来。
84、我经常看到小明有时在早锻炼。85、因为老舍爱养花，而且养了许多花。86、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。87、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
88、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。89、听了这个故事，我不约而同地笑了。90、小组会上，他总是首先第一个发言。91、我们要运用和理解学过的词语。92、我们讨论了并且听了校长的报告。93、自然科学对我很感兴趣。
94、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。95、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。96、广场上到处是五颜六色的红旗。
97、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
98、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。99、今天中午下了一天的雨。
二、转述句修改练习。1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
3.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
6.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
7.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
8.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
9.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
10.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
11.爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。”
12.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
13.小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”
14.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
15.他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”
16.西门豹说: “把新娘领来让我看看。”
17.老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
18.他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
19.他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”
20.父亲说：“我早已不管他了。”
21.他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”
22.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
23.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
24.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
25.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
26.科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
29． 李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。“
30.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
31.老师对我说：“我教你怎么写。”、32.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
33.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”
34.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
35.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
36.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”
37.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
38.小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”
39.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”
40.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”
41.有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”
42.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”
43.他惊讶地说：“原来是你！”
44.妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”
45.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”
46.一个同学对我说：“借我一只笔。”
47.外婆问我：“你在干什么？”
48.老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
49.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”
50.小伙子推了老汉一把说：“你先走。”
51.王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”
52.我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
53.大孩子说：“爸爸，你看那树多高。”
54.爸爸说：“我星期天 去旅游。”
55.外公说：“这是向天椒，特别辣。”
56.我说：“我这个老班长下岗了。”
59.爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”
60.房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了„„但我的儿子一直没有回来。”
三、陈述句与反问句练习。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
2.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
3.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗
4.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
5.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
6.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
7.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
8.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？
9.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
10.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
11、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
12、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？
13、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
14、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
15、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
16、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
17、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
18、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
19、说出的话难道可以不算数？
20、难道这不是祖**亲对我的期望吗？
21、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
22、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
23、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
24、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
25、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
26、十万支箭，三天怎么造得成？
27、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
28、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
29、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
30、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
31、这幅画是我们班蔡颖画的。
32、不好好学习，自然不能取得好成绩。
33、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
34、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
35、功课没做完，不能去看电影。
36、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
37、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
38、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
39、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
40、我们不能被困难吓倒。
41、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
42、十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。
43、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
44、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
45、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。
四、修辞手法练习题。
(一)、写出下列句子所用的修辞方法：
1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
2、危楼高百尺，手可摘星辰。
3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。
6、骆驼是沙漠之舟。
7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫做伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！
8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
11、生物真是人类的好老师啊！
12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
13、你难道要违背人类的真理吗？
14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。
15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。
17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。
18、桂子花开，十里飘香。
19、他在呼唤什么？在呼唤和平。
20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
21、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属 8
于它们自己的王国。
22、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条。
23、说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。
24、它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。
25、这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道你感觉不到吗？
26、大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。
27、海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。
28、看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。
29、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。30、有人破坏草坪，我们怎能不管呢？
31、沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。
（二）、判断下列句子是否是比喻句：
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
2、看他的样子，好像有什么喜事似的。
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。
4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。
5、旧上海是冒险家的乐园。
6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
8、她长得很像我邻居的小妹妹。
9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
10、这个地方我似乎已到过了。
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
12、他的性格很像他爸爸。
13、海底的动物常常在窃窃私语。
14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。
（三）、分析下列句子中分别使用什么修辞手法：
1、豆大点的人也想造反。
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
5、这件事怎能不是你的错呢？
6、危楼高百尺，手可摘星辰。
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。
8、老师是园丁，我们是花朵。
9、学如逆水行舟，不进则退。
（四）、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，至少说出两种：
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它； 洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕 一样。
（五）、按要求改写句子：
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________。（改为比喻句）
2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）
5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在________________。（改为拟人句）
7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了
；一会儿跑来了
；一会儿
。（排比句）
8、考场上静得很。（改为夸张句）
9、高粱成熟了。（改为拟人句）
(六)、指出下面比喻句是用什么比喻什么：
1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
6、玉屑似的雪末随风飘扬。
7、这孩子简直成了泥猴。
(七)、指出下列句子所用的修辞方法：
1、蟋蟀在平台上弹琴。
2、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。
3、太阳冲破了云霞，跳出了海面。
4、那些像棉花球似的云，叫积云。
5、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
6、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
7、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。
8、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
9、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？
10、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
11、山风梳理着他蓬乱的头发。
12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。
13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。
14、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。
15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。
16、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。
17、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？ 20、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。
21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠 10
花。
24、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。
25、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。
26、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。
27、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
28、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。
29、人误地一时，地误人一年。
30、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。
31、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
32、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。
33、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？(八)、指出下列句子所用的修辞方法：
1、芦苇，一片片，一簇簇，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。
2、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。
3、这是什么？这是我们中国人的志气。
4、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？
5、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
6、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
7、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
8、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
9、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(九)、按要求写改写下列句子：
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）
2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）
3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）
4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）
5、树叶很绿。（用夸张手法）
6、他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法）
7、这里很适合鸟儿生活。（用比喻的手法）
8、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）
9、沉甸甸的稻子垂下来了。（用拟人手法）
10、鲜花盛开。（用拟人手法）
五、双重否定句练习。
（一)、把下面的句子改为肯定句。（先用方框画出双重否定词，再改写句子。）
1、我不得不佩服曾老师。
2、从此，楚王不敢不尊重晏子了。
3、没有一个人不佩服他。
4、我无法不原谅他。
5、她的话未必没有道理。
（二）、把下面的句子改为双重否定句，意思不变。
1、我必须去图书馆看书。
2、我一定要为中国人争气。
3、我只好把书还给他。
4、楚王只好向晏子赔不是。
5、我们确实需要努力了。
6、你应该知道这件事。
7、星期天,我们必须去看排球赛。
8、这是伟大的奇观。
9、每个小孩子都喜欢小动物。
10、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
11、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
12、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
13、在共产党面前，什么困难都能克服。
14、听到这个消息，所有人都高兴。
15、我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。
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