专题：一年级七巧板拼图教案
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七巧板拼图教学设计
《七巧板拼图》教学设计 教学内容： 数学教材第四册第四单元实践活动课“七巧板拼图”. 教学目标： 1、拼摆七巧板，巩固对平面图形的认识，并激发学习的积极性。 2、培养学生动手操
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七巧板拼图教学反思
七巧板拼图教学反思 从本节课的教学设计和教学实践来看，学生在拼图活动中学得轻松愉快、积极主动，教学效果十分明显。现简要反思有以下几点：1、找准了审美视点：几何图形自身蕴含
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七巧板拼图实践作业（精选）
七巧板拼图实践作业 班级 姓名 时间 拼图名称：备注：用七巧板拼一个图案，并拍下来编辑在以上方框里，并打印出来。最好彩色打印，这样效果更好。
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七巧板拼图的游戏规则
七巧板拼图的游戏规则：在排七巧板的时候，所有的组件必须使用到，而且只能使用这7个组件排列；七个组件之间可以角边相接，或边边相接，但绝对不能重叠，不论排成哪种图形，总面积一定相等
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“七巧板”拼图教学活动课教学设计
“七巧板”拼图教学活动课教学目的：1、加深对“七巧板”的认识、了解。 2、会用七巧板拼出不同的图案。 3、培养学生的空间想象能力，创新精神和实践能力。 4、让学生体会到成
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智力七巧板拼图比赛活动方案
一年级智力七巧板拼图比赛活动方案 一、活动内容: “智力七巧板”由七块不同形状的几何图板组成，巧妙地应用排列组合和线形规划原理，可以拼排出二千多种形象生动活泼的图案，
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《我会拼图》一年级教案（合集五篇）
教学目标：1、能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案，培养创造想象力和动手能力。2、能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方法，学习评价别人的作品。教学重难点：拼组图形，说说自
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拼图教案
幼一能力开发课程（拼图高手）开课方案 课时：共4个课时。 对象：幼一 （3--5岁儿童） 第一课时内容： 小熊拼图 教具准备：目的：训练宝宝对身体部位的认识，锻炼手眼协调能力，培养宝宝逻辑思维
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七巧板教案
一年级下册《用七巧板拼一拼》学案人教版 教学内容：义务教育教科书一年级下册第4页 教学目标： 1．知识与技能：通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步熟悉学过的平面图
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七巧板教案
第十二课时 活动目的： 同一图案可以通过智力七巧板不同的结构组合拼搭出来，有利于培养学生用多种方法解决同一问题的思维方式。 活动方法： 以滑梯为例，让学生用多种不同的方法拼
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七巧板教案
教学内容: 书本第22——23页“有趣的七巧板”。 教学目标： 1、通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。 2、 在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。 3、在动
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七巧板教案
奇妙的七巧板 三，学习者特征分析 1，学生在小学时已经接触并且玩过七巧板，七巧板本身对他们而言并不新奇，切入点比较低。 2，学生正处于青春期，想象力及创造力丰富，求知欲强，可以对他
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七巧板教案
[教学内容]义务教育课程标准数学实验教材（苏教版）第三册第18、19页。 [教材简析]这是义务教育课程标准实验教材二年级上册第28、29页的教学内容，是学生在认识了平面图形的基础
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七巧板教案
《七巧板》教学设计 崇寿镇中心小学施旦 教学目标：1.通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步熟悉学过的长方形、正方形、三角形等平面图形。2.通过拼摆图形，体会图
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七巧板教案
教学内容:有趣的七巧板。 教学目标： 1、通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。 2、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。 3、在动手动脑的过程中发展想象
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小学一年级语文《我会拼图》教案
教材分析： 本课是一次制作交流。图中一个小学生正坐在桌前用圆形纸片拼图。这一部分提示学生制作的要求是用圆形纸片拼图，拼图前需要先准备好大小不等的圆形纸片。图上有三胩
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小学一年级语文教案——我会拼图教案
小学一年级语文教案——我会拼图教案
一、教学要求：
1．能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案，培
养创造想像力和动手能力。
2．能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方
法，学习 -
一年级下册数学教案：七巧板
课题：七巧板 课时:第2课时 教学时间：2017年 月 日 教学内容:第4页例3 前提测评：同学们你们看过七巧板吗？，它在哪儿使用？ 教学目标： 1、知识与技能： （1）通过了解七巧板的构成及拼摆七巧
