专题：一年级上册快乐过新年
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快乐过新年
快乐过新年 每年的除夕，除了有好吃的，有好看的，还有好玩的，真快乐！ 其实除夕最有意思的还是夜晚。我们全家都到奶奶家吃年夜饭，餐桌上摆满了各种各样的菜，大家围坐在桌旁，津津有味
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快乐过新年
快乐过新年 “光阴似箭，日月如梭”，时间过得真快，转眼间新年又临近了。大街上琳琅满目的春联、花炮 、小吃…… ，让人感到幸福，同时也期盼着新年这一天的到来。 蒸完馒头，包完水
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一年级过新年
《过新年》 教学内容：《过新年》 教学对象：一年级（上学期）学生 教学目标： 1．通过多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。 2．引导学生依据听觉感受结合生活中的相
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一年级上册品德教案-快乐过新年_人教(新版)
快乐过新年 教学目标情感与态度 1. 让学生知道新年——元旦是哪一天，和春节的区别。 2. 自己和家人是如何迎接元旦的，能够在老师的帮助下制定自己的新年愿望，并且能够为 他
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小学音乐一年级上册《过新年》
《迎新春》课堂实录 潍城区永安路小学 张婷 教学目标： 1. 通过系列活动，了解自己的和他人过年的一些方式、习俗及特殊物品的含义。让学生在舞蹈、绘制艺术活动中运用艺术手段
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一年级上册道德与法治《快乐过新年》教材分析
一年级上册道德与法治《快乐过新年》教材分析 教学目标： 体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 2在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中
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快乐过新年（5篇可选）
快乐过新年快乐过新年1明天就要过年了！为了迎接新年的到来，大家费尽了心思。你瞧！道路两旁，一到晚上，彩灯高挂，像星星都聚在一起，眨着眼睛，好像在比美。公路又整洁又干净，就连路灯都
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《快乐过新年》教案
快乐过新年 1教学目标 1.体验集体活动的快乐,对新年的到来充满喜悦和憧憬。 2.学习新年祝福的恰当方式,发展人际交往能力。 3.了解世界各国人民庆祝新年的方式。 2学情分析
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15、快乐过新年
15、快乐过新年 教学目标： 1、喜欢并积极参加新年庆祝活动，体会节日的热烈气氛，感受亲情的可贵和温馨，保持快乐美好的心情。 2、学会主动用自己喜爱的方式向亲朋好友表达祝福，发
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15、快乐过新年
15.快乐过新年 一、教材分析 本课旨在使学生了解元旦是世界各国共同的新年，一方面引导学生通过观察、感受和体验，了解元旦文化，并对新年的到来有美好的憧憬和向往；另一方面通过
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一年级音乐过新年
第十课 过新年（１课时） 课 题 《小拜年》 教学目的 通过听《平安夜》、《小拜年》感受不同的音乐情绪。 重 难 点 欣赏 教学环节 一、听音乐进入教室，拍手踏步。二、组织教学
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小学一年级音乐上册《过新年》教案[精选5篇]
小学一年级音乐上册《过新年》教案 教学目标 一、音乐的情绪。 二、通过唱歌曲《新年好》、《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。并通过红绸舞步的学习，表现过
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一年级上册音乐第八单元 过新年教案
一年级上册音乐第八单元 过新年教案 第八单元过新年教学目标：1、通过听《平安夜》《小拜年》感受不同的音乐情绪。2、通过唱《新年好》《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同
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关于快乐过新年作文（通用）（全文5篇）
关于快乐过新年作文（通用10篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面
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快乐过新年作文400字[范文模版]
春节是中国传统的节日，就像外国的圣诞节一样重要。春节还要放烟花、吃年夜饭、贴对联、拜年和收压岁钱。下面是小编为大家整理的快乐过新年作文400字，供大家参考!快乐过新年作
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《快乐过新年》教学设计（合集）
山东人民版《品德与社会》第四单元第15课 《快乐过新年》教学设计 设计者：邹平县区魏桥实验学校 王春晓 教材分析： 《快乐过新年》是《道德与法治》一年级上册第四单元的教学
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快乐过新年主题手抄报
手抄报也是一种群众性的宣传工具。以下是小编整理的关于快乐过新年主题手抄报，欢迎阅读。快乐过新年主题手抄报1快乐过新年主题手抄报2快乐过新年主题手抄报3快乐过新年主题
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过新年一年级作文（通用）（含五篇）
过新年一年级作文（通用10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩
