专题：一年级上册美术下雨啦
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一年级上册美术《下雨啦》教案
一年级上册美术《下雨啦》教案 一、教学目标 【知识与技能】用发现的眼睛观察雨的变化，用长短、粗细、疏密等不同的点和线，表达雨中的情景，还有色彩的表达。 【过程与方法】通
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一年级美术上册《下雨啦》教案（5篇）
一年级美术上册《下雨啦》教案 题：下雨啦 第4时 教学目标: １、用一组较有方向性的线条来表现雨滴。 ２、回忆雨中人、事物的特征，并将他们表现出来。 教学重难点:感受并用不同工
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人教版一年级上册美术《下雨啦》评课范文大全
一年级上册第四课 《下雨啦》评课 简单了解自然现象的形成，初步知道艺术来源于生活的道理。记忆生活中的情景，能运用简单的方法表现。培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。
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人教版一年级上册美术《下雨啦》教学设计（最终5篇）
一、教学目标【知识与技能】用发现的眼睛观察雨的变化，用长短、粗细、疏密等不同的点和线，表达雨中的情景，还有色彩的表达。【过程与方法】通过观察雨中的情景，体验角色在雨中的
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小学美术一年级上册第4课《下雨啦》教案
美术学科教案一年级上册（人教版） 第4课 下雨啦 【学习领域】造型表现 【课时安排】2课时 【教学目标】 1.掌握用不同长短、粗细、疏密，有方向感的点、线来表现雨的方法。 2.回
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人教版一年级美术上册第4课《下雨啦》说课稿
说课稿 人教版一年级美术上册第4课《下雨啦》 齐齐哈尔市克东县 金南小学孙海波 《下雨啦》说课稿 齐齐哈尔市克东县金南小学孙海波 各位领导、老师大家好！ 我是齐齐哈尔市克
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美术教案下雨啦
下雨啦 教学目标：1.根据切身体验表现生活感受的能力。 2.用线组织画面进行表现的能力。 重难难点：重点，启发儿童充分回忆下雨时的各方面景象，以及自己身临其境的感受，创设情境激
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一年级美术教案4、下雨啦（优秀范文五篇）
第4课 下雨啦 教学目标： 1、利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状、创造性地表现不同的雨及雨中的情景。 2、尝试体验下雨给人与动物带来的不同感受。 3、锻
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人教版小学美术一年级上册《第4课下雨啦》word教案
课 题：下雨啦 教学目的：1.根据切身体验表现生活感受的能力。 2.用线组织画面进行表现的能力。 教学要点：1.启发儿童充分回忆下雨时的各方面景象，以及自己身临其境的感受，创设情境
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下雨啦 教案
课题：下雨啦 授课时间：2015年9月21日 课时:1 课时 一、 教学目标: （一） 看一看：体验雨给人和动物带来的不同感受，回忆下雨时的场景。 （二） 画一画：用点、线、色表达出自己对下雨时的
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《下雨啦》教案
《下雨了》教案 教学目标： 感受大自然带来的神奇的天气现象。了解有关“雨的形成”的科普知识，以及“雨与人类”“雨与地球”“雨与生态环境”之间息息相关的联系。让孩子们在
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《下雨啦》[5篇材料]
精品文档 你我共享 小学美术《下雨啦》说课稿 我今天说课的内容是人民美术出版社教材第一册中的第7课《下雨啦》一课。下面，我着重从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序
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《下雨啦》教案[模版]
编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配 课堂时间，更好地 组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教
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下雨啦教案
下雨啦 教学要求： 1正确认读本课的十一个生字和由这些字组成的词语。，帮助学生理解课文中出现的“交头接耳”“歪歪斜斜”“汇集”“流淌”等词语的意思。积累描写雨的好词好
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沪教版一年级上册第七课《下雨啦》教学设计
沪教版一年级上册： 《下雨啦》教学设计 教学目标： 1、能在语言环境中正确认读“雨、答、开、花”4个生字。学习笔画“竖弯钩”，能在老师指导下，正确描摹“花”“开”。2、正确拼
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一年级上册语文教案下雨啦 沪教版（精选5篇）
《下雨啦》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、会认11个生字，会写8个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文。 过程与方法： 1、在读懂课文的基础上，理解课文内容。能够边读边想象诗
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一年级上册语文教案下雨啦5 沪教版
沪教版：《打电话》教案 学习目标 1.能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。 2.能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，能读准第三声。 3.认识笔画撇
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7下雨啦[五篇范文]
下雨啦 第一课时 教学目标： 1.能在语言环境中正确认读“下、雨、桃、花”四个生字，学习笔画“竖弯钩”；能在老师的指导下，正确描摹“花、雨”两个生字。 2.能正确朗读儿歌，做到不
