专题：一年级四季优质课教案
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一年级《四季》优质课教案
《四季》 曹士平教学目标： 1、认识 11个生字，会写 4个字。认识两种笔画和“月、雨、口、禾”四个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、了解课文内容，知道一年有四
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一年级《四季》区级优质课教案（汇编）
师：小朋友们，今天老师带着你们去认识一位漂亮的妈妈，她的名字叫大自然。大自然妈妈有四个美丽的女儿，她们呀各有各的本领，她们可以让草儿变绿、花儿变红；可以让太阳变成大火球，晒得
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一年级《四季》教案
一年级上册语文教案 新的学期到来啦，这一学期，老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案，以下是出国留学网
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一年级语文《四季》教案
一年级语文《四季》教学案 学习目标 1、认识11个生字，会写“口、日”2个字，。学会“横折、横折钩”2种笔画，认识4个偏旁“口、禾、雨、月”。 2、能正确、流利、有感情地朗读课
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一年级语文四季教案
萧山区阳光学校新课程背景下课堂教学之—— 导 学 案 4、四 季 设计：王丽 修改：王玉凤 修改时间： 2016.10.25 课时： 2 内容： 4、四 季 版本· 人教版 年级 一 学科第 60、61 页
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一年级上册《四季》教案
《四季》 逸夫小学齐兰兰 一、教材简说 这是一首富有童趣的诗歌，通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种有季节代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌
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一年级上册《四季》教案（合集）
永善一（2）班《四季》教案 一、教材简说 这是一首富有童趣的诗歌，通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种有季节代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采
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人教版一年级《四季》教案
人教版一年级语文上册《四季》教学设计 教学目标： 1、认识文中的生字，能熟练地运用。 2、能正确、流利地朗读课文，有感情地背诵课文； 3、在形象感受四季的基础上，说说四个季节的
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一年级语文四季教案
2.四季 教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写，语言亲切、生动。所配四幅插图，形象优美，色彩明丽，便于学生观
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一年级语文优质课教案大全
一年级语文14.荷叶圆圆优质课教案教学目标：
1、 创造新的识字方法，提高学习兴趣；
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点：理解课文内容
教学难点：感受夏天的美好
教学准备 -
小学一年级语文四季教案
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人教版一年级上册 四季 教案
一、带领学生走进生活，初步感受四季的美。 师：“同学们，什么季节已悄悄走进我们的生活，来到我们身边？” 学生马上把小手都举了起来大声喊：“秋天。” 师：“你是从我们身边哪儿发现
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小学一年级语文《四季》教案
小学一年级语文《四季》教学设计 【教学目标】 １、认识１１个生字，会写４个字。学会两种笔画，认识“口、禾、雨、月”４个偏旁。 ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ３、了解课文内容，知道
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2017新版一年级上册语文《四季》教案
4．四季 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．在熟读课文的同时认识10个生字、认识3个部首；会写“天、四、是”3个生字。 3．理解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，感受
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小学一年级语文四季教案
一年级语文上册《四季》教案 教学目标： 1、认读课文中的11生字,会写4个字。学会两种笔画，认识四个偏旁。 2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，知道四季的特
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小学一年级语文四季教案
一年级语文《四季》教案（第二课时） 长塘小学：伍孟玲 教学目标： 1、 2、 3、 理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。 认读课文中的生字。 能正确、流利地朗读课文。
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人教版一年级语文《四季》教案
《四季》 教材说明： 这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写，语言亲切、生动。所配四幅插图，形象优美，色彩明丽，便于学
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小学一年级语文教案：四季教案
小学一年级语文教案：四季教案 小学一年级语文教案：四季教案 **教案** 教学目标 1.巩固本课所学生字及笔画“乙”，拓展学生生活中识字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.结合
