专题：一年级数学上册北京
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一年级数学上册 看一看教案 北京版
看一看
教学目标：
1. 了解学生关于图形方面的知识掌握的情况。
2. 使学生了解自己课间活动的内容与形式。
3. 培养学生的动手操作能力。
教学重点：
培养学生对图形的认识能力 -
一年级数学上册 认识〉、〈、=教案 北京版
认识〉、〈、=
教学目标：
1. 运用一一对应的方法，学习“〉、〈、=”三种符号。
2. 帮助学生建立数感。
3. 能够比较1—5各数，能够运用三种符号。
4. 初步体验到结论的不确定性 -
一年级数学上册 连加教案 北京版
连加 教学目标： 1. 理解连加的意义，能正确读算式，掌握连加的计算顺序。 2. 使学生在实际情境中理解连加的意义，并能够解决生活的实际问题。 3. 体会数学与生活的联系，培养学生学
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一年级数学上册 分类 3教案 北京版
分类
教学目标:
1．引导学生观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法。
2．通过分一分、看一看，培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力 -
一年级数学上册 连减教案 北京版
连减 教学目标： 1. 使学生理解连减的意义及计算方法。 2. 培养学生的语言表达能力，进一步提高计算能力。 3. 培养学生解决生活中实际问题的能力。 教学重点： 掌握连减的意义及
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一年级数学上册 练习一教案 北京版（范文模版）
练习一
教学目标：
1. 使学生巩固学过的加法和减法。
2. 能够更加熟练正确地计算加、减法算式。
3. 培养学生的思维能力，使学生在独立思考中体会到事物的不可预见性。 教学重点 -
一年级数学上册 数一数教学分析 北京版
数一数
教学目标:
1.知识与技能：初步了解同学们的数数能力，知道大小、长短、高矮、同样多、多些、少些的含义。
2.过程与方法：培养同学们的观察能力、口头表达能力，渗透对应的思 -
一年级数学上册 数学就在我身边教案 北京版范文合集
数学就在我身边
教学目标：
1. 在学生观察的基础上，通过数一数、算一算的教学活动，调动学生已有的数学知识，激发学生学习的兴趣，感受“数学就在我身边。”
2. 了解学生的数学水平， -
一年级数学上册 认识序数 1教案 北京版
认识序数
教学目标：
1. 学习序数的概念。
2. 让学生感受数学就在身边，生活中处处有数学。
3. 培养学生学习的兴趣。
教学重点：
学习序数的概念
教学难点：
序数和基数的区别
教学 -
一年级数学上册 实践活动(一)教案 北京版
实践活动（一）
教学要求：
1. 通过整理自己的小书桌，使学生体验到在自己的学习生活中也有数学。
2. 使学生能运用分类的方法，有顺序的整理学习用品，能发现并提出数学问题。
3. 复习1 -
一年级数学上册 位置与顺序教案 北京版
位置与顺序 教学目标： 1．在具体活动中，让学生体验物体前后、上下、左右的位置与顺序，并能用自己的语言表达清楚，初步培养学生的空间观念。 2．初步培养学生按一定顺序进行观察的习
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2009学年一年级数学上册总结
2009学年一年级数学上册 教学工作总结 一、基本情况本学期，本人任教一年级数学教学工作，由于学生来源比较复杂，每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同，学生
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一年级数学上册教学计划
一年级数学上册教学计划1 一、学生情况分析：一年级的小学生刚进入校园，他们天真烂漫，对学校的一切都充满着好奇，因此他们的学习积极性还很高。但是，他们也有自己的心理和年龄特
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一年级数学上册总结
一年级数学上册教学工作总结 本学期我担任一年级的数学教学工作。学生由学前班升入，对学生的过去我不是很了解，本学期我努力了解学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习
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一年级上册数学教学计划
一年级数学教学计划 一、学期教学目标: 1、这一册教材的教学目标是使学生能够： 1）、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，回区分几个和第几个，掌 握数的顺序和大小，掌握10以内各
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关于一年级上册数学教学计划[范文模版]
关于一年级上册数学教学计划汇编七篇日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的一
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一年级数学上册教学计划
一年级上册教学计划 一、学情分析 班上大部分学生会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数；少部分学生已能计算10以内的加减法；大部分学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力
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一年级数学上册教学计划范文大全
一年级数学上册教学计划（一）一、本册教材的特点：1、密切数学与现实世界的联系。教材试图形成“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本叙述模式，使学生从生活经验和客观事
