专题：一年级数学行为规范课
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一年级数学《小括号》评课稿
一年级数学《小括号》评课稿 一年级数学《小括号》评课稿这节课贯彻了新课标精神，能根据教学新理念设计课堂教学，较好地完成教学任务，主要突出几点： 1、在生活情境中激发学生学
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一年级数学《连加》评课稿
一年级数学《连加》公开课评课记录时间：20年月日上午第节课
《连加》一课，觉得本节课有以下几个特点：
一、准备充分，条理清晰。
1、能准确把握教学的起点，复习环节让学生初步感知 -
一年级数学教研课教案范文大全
一年级数学教研课教案（7、6加几） 单位：临江镇大堰小学一年级授课老师：张力文 科目及课程类型：数学新课 教学目标： 知识目标:探究7、6加几的进位加法的计算方法，能正确的进行计算；能
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一年级数学复习课教案
一年级数学上册复习教案 20以内的数的认识 第一课时（20以内的数的认识） 越北镇中心校学 张玉华 复习内容：20以内的数的认识及１０加几和相应的减法以及P69-71练习八第3、4、5、6、1
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一年级数学复习课教案
一年级数学上册复习教案 20以内的数的认识 复习内容：第三，七单元 复习目的： 1、通过复习20以内的数的组成、数序等，使学生加深对数的概念的认识和理解。 2、 加强区分基数和序数
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一年级数学听评课
五年级数学《倒数》听评课材料记录 参加人员：李清晨 徐伟 李纯记录人：李清晨 时间：2015年5月12号 倒数是本册分数乘法的最后一节，教材之前安排在第一节，现在做了调整，虽然这部分内
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一年级小学生日常行为规范
一年级小学生日常行为规范 一、爱国篇 升国旗 、要肃立、唱国歌、行队礼。 二、爱校篇： 有痰不乱吐， 有纸不乱扔， 垃圾入池按规定，校园环境美如画，我们大家都爱他 。 三、爱家篇
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一年级行为规范月活动总结
一年级行为规范月活动总结 本月在学校德育处的领导下，严格按照德育处的要求对学生进行了行为规范教育，取得了一些成绩，同时也存在着一些不足，为了今后更好的规范学生的行为，取得
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一年级行为规范教育教案
一年级行为规范教育教案 主动问好有礼貌（第一教时） 教学目标： 1、 见到老师主动问好。 2 、上完课让老师先走。 3 、放学离校对老师说再见。 教学过程： 一、启发谈话。 我们都想
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一年级小学生行为规范儿歌
一年级小学生行为规范儿歌（一）我是小学生
我是小学生，书包自己清。每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。上课有精神，身体棒学习好。（二）上学歌
按时上学不迟到，衣着整齐 -
行为规范训导课教案（大全）
班主任思品课教案 篇二：一年级行为规范训练教案1 一年级行为规范训练的具体内容 2014年秋 1、我是小学生了 2、在升国旗仪式上 3、按时上学，按时回家 4、做好课前准备 5
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一年级数学评课稿：找规律[范文模版]
一年级数学评课稿：找规律(9篇)一年级数学评课稿：找规律1一、激发兴趣，游戏导入。在导入阶段，潘老师通过谈话，让学生猜一猜接下来会是什么颜色，十分亲切自然，使学生对新学习课产生强
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一年级数学公开课评课（5篇模版）
北京少林武术学校总部教务处小学部一年级数学公开课 2013年10月23日上午第三节课，总部一年级2班董瑾娟老师讲授了一节数学公开课-------《认识0》.董老师是一位年轻，朝气又有
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一年级数学《认识人民币》评课稿（模版）
一年级数学《认识人民币》评课稿 一年级数学《认识人民币》评课稿《认识人民币》在培智学校的一个教学难点，在仔细听了学校王老师的授课之后，感到这是一堂比较成功而且有实效
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一年级数学《找规律》评课稿
一年级数学《找规律》评课稿 一年级数学《找规律》评课稿 今天听了周**老师执教的《找规律》一课。她分猜谜导入，引出规律、创设情境，探索规律、动手操作，感受规律、联系实际，
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如何上好一年级数学复习课[5篇范文]
如何上好一年级数学复习课
厚街开贤学校 张继林
[导读]如何上好一年级数学复习课。准备了由易到难、不同程度的三级练习。第一关：根据老师给出的图形判断位置；第二关：根据老师 -
初中一年级数学目录(课改版)
初一上册 第一章 走进数学世界 一 我们周围的图形世界1.1 生活中的图形 二-三 走“数”的世界现代计算工具简介1.2～1.4 我们周围的“数”计算工具的发展科学计算器的使用本章
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一年级数学备课组评课意见范文
一年级数学备课组评课意见 周宏标：教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐述自己的观点和想法； 1.教师能做到重组
