专题：一年级上语文同步练习
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一年级语文园地同步练习
园地一一、易读错的字春（chūn）天风霜（shuāng）吹（chuī）拂水池（chí）姓氏（shì）子孙（sūn）多么（me）纯（chún）净写字（zì）左右（yòu）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。雪：上面是雨字
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九年级上语文第23课《隆中对》同步练习
《隆中对》同步练习2
一、基础识记
1、为下列加点字注音
好《梁父吟》 因屏人猖蹶 屯新野先 主遂诣亮倾颓陇亩不可胜数 乐毅欲信大义 存恤帝室之胄 颍川殆刘璋北据汉沔
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九年级语文行路难同步练习
第2课《行路难》同步练习金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上②，忽复乘舟梦日边③。 行路难！行
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六年级语文园地同步练习
一、交流平台《北京的春节》这篇课文为了表现北京独特节日习俗，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其它的日子则一带而过。在写腊八和初一这几天的活
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四年级语文园地同步练习
园地知识点+单元知识点园地知识点一、交流平台读了这几段话，我发现每段话中提到的句子，对于理解课文的内容、体会作者表达的思想感情非常重要，都是课文的关键句。二、词句段运
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三年级语文园地同步练习
单元知识点+单元检测卷一、字词盘点1.字难读的字鸳(yuān) 鸯(yāng) 倦(juàn) 纤(xiān)豚(tún)款(kuǎn)绸(chóu)膜(mó)掷(zhì)约(yuē)斑(bān)难写的字溪
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七年级语文狼同步练习
七年级语文狼同步练习 18 狼 一、积累与运用 1.填空题。 《狼》的作者是_________，他是_________朝人，本文选自_______________________。 2.试解释加点的字。 ①缀行甚远（ ）
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语文S版一年级上册《轻轻地》同步练习A卷
语文S版一年级上册《轻轻地》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础过关(共
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一年级下册数学同步练习测试题分享
一、填一填。1、和90相邻的两个数是和。2、50以内个位上是5的两位数有：。3、两个完全一样的三角形可以拼成一个。4、79读作;二十七写作。二、比一比，算一算。57+2
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同步练习
第一单元同步练习
班级：姓名：一、我会选择（18分）
1、“我早就知道无论我活多久，这种事情还是一定会发生。"这句名言中“这种事”是指。
A．好好学习，健康成长 B．生病 C．死亡 D．挫折
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同步练习
课题：第13课 红军不怕远征难 一、选择题 1、1934年10月，中共中央和中央红军进行长征的主要原因（ ） A．第五次反“围剿”的失败 B．开辟新的革命根据地 C．北上抗日 D．进一步把革命推向
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一年级语文阅读练习
一年级语文阅读练习 （不会写的字可以用拼音。） 1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地
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一年级下册语文同步练习小白兔和小灰兔_人教版-精选文档
人教版语文一年级下册第七单元第26课《小白兔和小灰兔》同步练习一、基础题 1、按拼音写汉字 shōu cài _____ 答案：收菜|谢谢您|拔草 解析： 【分析】从字的结构上分划分，“
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语文S版一年级上册《风》同步练习C卷
语文S版一年级上册《风》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写笔画。(
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语文S版一年级上册《轻轻地》同步练习D卷
语文S版一年级上册《轻轻地》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础过关(共
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一年级语文上册每课同步练习(复习用)[共五篇]
一年级语文上册每课一练 1、ɑ o e 一、读一读，注意发音的口型。 五、读一读，记一记。 yÿshýnɡ ɡüo ɡüo pínɡ yîu pínɡ 一 声 高 高平又平， ârshýnɡ jiùxiàn
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部编版一年级上册语文拼音同步练习（含答案）（大全）
部编版一年级上册语文拼音同步练习（含答案）1ɑoe一、看(kàn)图(tú)写(xiě)字(zì)母(mǔ)，再(zài)记(jì)一(yí)记(jì)。二、我(wǒ)会(huì)写(xiě)。ɑoe三、读(dú)
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语文S版一年级上册《风》同步练习(I)卷
语文S版一年级上册《风》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写笔画。(
