专题：一年级识字教案
-
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
教案背景：《识字2》是苏教版一年级语文上册第一单元的第二课，教材以词串的形式，围绕小学生每天早晨生活常规这一中心内容，将一组组词语组成韵语歌，读起来押 -
一年级识字金木水火土教案
一年级识字金木水火土教案 金木水火土 教学目标： 、认识本生字，会写一、二、三三个字；认识一种笔画一。 2、正确、流利地朗读文；背诵文。 3、观察图画，图文结合，初步感受文的意境
-
一年级识字-教学教案
——人教版一年级识字4教学实录与评析 师：字音读熟了，词也读会了，这些词都懂吗？下面我们一起到操场上去辨认一下，（出示大幅挂图）我把这些卡片发给大家，拿到卡片的同学先把手中的词读
-
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
一、谈话导入新课1、师：（出示书本插图）小朋友们，请看屏幕。想一想，这是什么时候，什么地方，图上的小朋友在干什么？（用完整的话说：早晨，在学校的 -
一年级识字8教案
识 字 8 教学目标： 1. 认识12个生字和一个多音字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。 2. 能正确、有节奏地朗读儿歌，体会宁宁钉铁钉挂铜铃的乐趣。 3. 掌握新偏旁，学习按
-
一年级识字写字教案
一年级识字写字教学设计 教学目标： 1、掌握‚情、蜻、请、清、晴、睛‛六个字的读写及运用。2、能用自己喜欢的方法识记生字，培养主动识字的愿望和兴趣。3、养成正确的写字姿
-
一年级识字三教案大全
一语下 识字三 教学目的 １、会认本课１３个生字。 ２、认识词语，了解课文内容，初步感受汉语的对仗美。 ３、正确流利地朗读课文。教学重难点 １、会认１３个生字，会写六个字。 ２、认识本课中１２组
-
一年级识字三教案
一年级语文下册识字三教案 教学目的 １、会认本课１３个生字。 ２、认识词语，了解课文内容，初步感受汉语的对仗美。 ３、正确流利地朗读课文。 教学重难点 １、会认１３个生字，会写六个字。 ２、
-
小学一年级识字教案
四季 教材说明： 这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写，语言亲切、生动。所配四幅插图，形象优美，色彩明丽，便于学生观察
-
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
教学目标：1、认识本课6个生字、会写其中表示数的6个生字。认识6种笔画，通过诵读，体会童年的快乐。2、体会游戏的有趣和童年生活的快乐 -
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
一、教学目标：1、认识木禾米竹4个生字，能借助音节读准字音，会写木禾米3个生字。结合插图和生活实际了解生字的意思。2、在按笔画记字的基础上，利用“木禾 -
一年级识字★
使用说明 这本小册子共分三部分，前二部分没有注音，是供学生在学习汉语拼音阶段阅读识字用的。 第一部分是学生最熟悉的儿歌，虽然孩子们都会按顺序念，但不一定认识其中的字。他们
-
一年级学识字（合集）
新的目录语文 找到漂亮名字长大可以图画写字组词写信小鸡数字两个座位树枝节日妇女节劳动节国庆节水桶听说课文第一 家长爸爸妈妈爷爷花朵树林奶奶姐姐铁丝木板屋里安家娃娃
-
一年级下识字4教案
识字4 一、教材与学习者分析： 本课是一首充满童趣的儿歌，儿歌写的是八种小动物在夏天里活动的情形。学生对这些小动物非常感兴趣，这些小动物大都是昆虫。因此本课要求认识的字
-
一年级下册识字8教案
识字8（第一次试上） 教学目标： 1、了解形声字的构字规律，学习文中的形声字。2、理解文中出现的词语的意思。 3、认识竖心旁和目字旁，练习书写部分生字。教学过程： 一、揭示课题，复
-
一年级上识字三教案
识字三（1） 一年六班 郭慧莉 我说课的内容是教科版一年级上册识字三的第一课的内容。本节是识字课。 我们的学生刚刚入学不到两个月，孩子们的识字量有限，可以说近一个半月的时间
-
一年级上识字3教案[精选合集]
第一课时 一、 创设情境，导入新课。 师：小朋友，今天我们要去一个好地方玩，想去吗？（生：想） 师：什么地方呢？（出示公园图片）（生答：公园） 出示带拼音的词卡：公园 （指名读、齐读） 【你读得真棒，把公
-
一年级下册教案识字8（★）
一年级下册教案：《识字8》
一、教学目标：
1、识“初、眉”等十个生子，会写“北、南”等5个字。
2、确、流利地朗读课文，初步感受谚语的美。
3、树立主动积累的愿望。
二、教学重
