专题：一年级心理健康试卷
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一年级心理健康
习水县程寨镇中心小学生理、心理健康课年级：一年级教师：杨晓艳时间：２０１８年 9 教 案第一课 我上学啦 一、教学目标 1、帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同，以及自己身份的
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心理健康模拟试卷一二
心理健康网络考核模拟试题 蒋丽君 一、判断题对的打“√”，错的打“×”（每题2分，20题，共计40分） 1.新行为主义者托尔曼认为，行为既包括可测量的外显行为，也包括内隐性的意识历程。
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五年级心理健康试卷
2017-2018学年第一学期五年级 心理健康教育期末测试卷 班级: 姓名: 成绩：时间：40分钟 满分：100分一、选择题（每小题４分，共2０分） 1、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，限制你的自
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2018.1心理健康试卷
…………题…………○……… 西平职教中心计电部2017年秋期期末 高一政治试卷 A 多血质 B 抑郁质 C 胆汁质 D．黏液质。 （ ）11、企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情
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心理健康试卷分析
三年级心理健康试卷分析 一年一度的教学工作很快又结束了，为了更好地搞好下学期的工作，现将这学期的试卷分析如下： 一、试题内容：本套试卷共有四道大题。试题覆盖面广，试题难易适
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心理健康试卷分析
三年级心理健康试卷分析 一年一度的教学工作很快又结束了，为了更好地搞好下学期的工作，现将这学期的试卷分析如下： 一、试题内容：本套试卷共有三道大题。试题覆盖面广，试题难易适
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一年级心理健康教学计划
一年级上册心理健康教学计划 岞峪小学 王伦江 一、指导思想 在科技飞速发展的今天，要求我们培养的人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素质中的重要
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一年级心理健康教案（大全）
一、请让我来帮助你 教学内容：请让我来帮助你 主题：克服依赖心理 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指 出。初步培养自己的问题自己解决的能力。
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一年级心理健康教案
心 理 健 康 （2013-2014第一学期）一 年 级 卫生习惯之 四勤四不 教学目标： 1、了解“四勤四不”的具体内容 2、初步培养学生经讲究卫生为荣的意识 教学重点：初步培养学生经讲
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一年级心理健康教案
一年级心理健康教案 我上学我骄傲 教学目标： 认知目标：通过活动，让学生认识到自己新的社会角色--小学生；让学生认识自己的角色变化。情感目标：从情感上认识到自己长大了。 行为
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一年级心理健康教案
《爱惜学习用品》教案 学习目标: 1、懂得爱惜学习用品也是勤俭节约的表现的道理。 2、不故意损坏，不乱扔，不浪费学习用品，养成勤俭节约的好习惯。 活动过程： 一、猜猜说说。 1、
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一年级心理健康教案
我和学习用品学 教学目标： 教会学生明白学习用品有哪些以及如何爱惜学习用品哪些以及使用的方法。 教学重点、难点： 如何爱惜学习用品。 教学准备： 学习用品 教学课时： 1课时 教
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一年级心理健康教案
《小报告》教案 学习目标： 1、克服依赖心理，学会宽容别人。 2、发现同学的缺点能当面指出。 3、初步培养自己的问题自己解决的能力。 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题。 1、师：
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一年级心理健康总结
一年级心理健康总结 一 胡俊 心理健康教育是素质教育的重要内容之一,小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助
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一年级心理健康教案
一年级心理健康教案 心理健康教育《上课前，我该做什么？》教案 教育目标：让学生懂得做好课前准备的重要，培养学生良好的学习习惯。 课前准备： 1、情景游戏。 2、课件。 活动过程：
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一年级心理健康教育计划
2010-2011学年一年级心理健康
教育教学计划
课程改革全面铺开，心理健康教育也是此次改革的重中之重，新的课程标准中把情感、态度、价值观列为培养学生的三个维度之一，可见，在中 -
心理健康一年级上册
第1课我上学我骄傲 心育目标：通过活动，让学生认识到自己新的社会角色----小学生；让学生认 识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己，提高自
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一年级心理健康教育计划[合集]
2017—2018学年第二学期心理健康教育教学计划 一年级 课程改革全面铺开，心理健康教育也是此次改革的重中之重，新的课程标准中把情感、态度、价值观列为培养学生的三个维度之一
