专题：一年级小学生的特点
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一年级学生特点
一年级学生特点
1.思维特点
一年级学生处于前运算阶段到具体运算阶段的过渡，思维处于半逻辑状态，以形象思维为主。如学习拼音的声母e时，可以给出一只天鹅戏水的图片，用儿歌“天 -
一年级小学生
一年级小学生：
必读：1、猜猜我有多爱你（绘本）2、我爱我爸爸（绘本）3、爷爷一定有办法 4、安徒生童话选（拼音读物或绘本）
选读：1、小企鹅心灵成长故事（汤素兰等明天出版社） 2、丁丁历险记 -
一年级小学生一学期的表现状况及特点总结
尊敬的家长：
你好！非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解，也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳！
在此，特向你总结一下xxx上期的情况：
一、 对学习比较认真，不懂就问，能把自己 -
小学生人际交往的特点
小学生人际交往的特点 小学生的人际交往主要包括三个方面，即与同伴的交往、与父母的交往、与教师的交往。 1.与同伴交往的特点。 小学生的同伴关系最初是建立在外部条件或
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小学生人际交往的特点
小学生人际交往的特点 小学生的人际交往主要包括三个方面，即与同伴的交往、与父母的交往、与教师的交往。 1.与同伴交往的特点。 小学生的同伴关系最初是建立在外部条件或
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小学生心理发展特点
小学生心理发展的基本特点
一、小学生个性倾向的特点
1、小学生需要的特点。
在整个小学阶段，儿童有着强烈的活动需要，包括对游戏活动的需要和对运动活动的需要。认识需要是小 -
小学生记忆的特点
小学生记忆的特点：
(一)有意识记逐渐占主导地位
小学生的无意识记和有意识记的效果会随年龄的增长而递增，有意识记的增长速度更为明显。一般来说，小学生入学时，无意识记占主导地 -
小学生心理年龄特点
小学生心理年龄特点 一年级学生的心理特点： 儿童刚入学不久，对小学生活既有新鲜感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有好奇感，却很难做到专心听讲，独立完成作业；很乐意和同学进行
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小学一年级孩子的特点
小学一年级孩子的特点
作为一年级学生的家长，总免不了要向孩子提出很多要求，要求孩子上课怎样、作业怎样、纪律怎样。但是很多家长很少去想过一年级的孩子特点是什么？自己提的 -
一年级学生的认知特点范文
一年级学生刚刚入学，是从幼儿园到正规学校教育的过渡期，很多习惯需要养成，科学教师利用学生的较大可塑性，正好可以培养学生良好的科学探究习惯。 一、思维特点 一年级学生正对生
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关于小学生思想特点的调查
关于小学生思想特点的调查 一、调查目的与组织实施 现如今，大街上、小巷里，抽烟、喝酒、玩游戏、打群架的孩子举不胜举。针对这种情况，摆在我们每一个教育工作者面前的是一个
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小学生消费心理的特点
一、对小食品中的小玩具如痴如醉 一段时间以来，在小学生中，“人物卡”风靡，无论是在街头巷尾，还是在校园内，不时地听到小学生们谈论各种“人物卡”’有的小学生集卡几乎到了痴迷
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小学生心理健康特点及教育（5篇）
一年级家长学校发言稿 ——小学生的心理特点及教育 尊敬的各位家长，你们好。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问
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浅谈小学生记忆的特点及培养
浅谈小学生记忆的特点及培养 单位：姓名： 徐金硕 救兵乡九年一贯制小学 浅谈小学生记忆发展的特点及培养 记忆是人脑对经历过的事物的反映。人们对过去见过的、听过的、嗅过的
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小学生心理健康发展的特点
小学生心理健康发展的特点 心理学 小学生，指正在接受小学基础教育的学生，其年龄一般在6～12岁之间。在心理发展的健康问题上，小学生有以下几点是比较突出的。 首先，学习适应能力对
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小学生心理发展的一般特点
小学生心理发展的一般特点
（一）小学生的身体发展
身体的发展是儿童心理发展的物质基础，小学生身体的健康发展为他们从事学校学习活动提供了保证，而脑及高级神经系统的发育更是他 -
浅谈小学生的学习特点的论文
浅谈小学生的学习特点的论文摘要：根据小学生学习过程的基本理论和规律，结合小学生的学习实践，初步揭示出各种不同的学习过程中，小学生学法的特点。其目的就在于为小学生学习方法
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小学生自我意识发展的特点
自我意识是指一个人对自己的意识，如自我知觉、自我评价、自我监督等。自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程，也是个性特征形成的过程。自我意识的成熟往往标志着个性的基
