专题：有趣的象形字教案
-
有趣的象形字大全
《有趣的象形字》观课报告 《有趣的象形字》一课是基于人教版一年级上册《日月明》一课后的拓展综合实践课。主要是通过让学生观赏中国古代象形字的产生和发展过程了解汉字
-
象形字教案
识字7 教学目的：1.学会本课7个生字只读不写，2个生字会读会写。 2.初步了解象形字，感知祖国汉字的魅力。 3.正确、通顺地朗读韵文。 教学重点：1.学会本课7个生字只读不写，2个
-
幼儿园大班语言教案：有趣的中国象形字[推荐5篇]
幼儿园大班语言教案：有趣的中国象形字作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的幼儿
-
大班语言教案《有趣的象形字》及教学反思（含5篇）
大班语言教案《有趣的象形字》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过阅读图片和象形字卡，了解象形字的特征，乐意参与阅读活动，对文字产生兴趣，能细致观察并进行大胆
-
有趣的象形字教学设计（共五则范文）
有趣的象形字教学设计（精选6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样
-
象形字对照表
紫欽天太极博弈原理 中国象形字对照表精选 彩色版 紫欽天太极博弈原理 紫欽天太极博弈原理 紫欽天太极博弈原理 紫欽天太极博弈原理 紫欽天太极博弈原理 紫欽天太极博
-
幼儿园大班上学期语言教案《有趣的中国象形字》[范文模版]
《大班上学期语言教案《有趣的中国象形字》》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.了解汉字起源，知道汉字是中国人发明的字。2.在字、图、
-
象形字真奇妙_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、能在语言环境中读准“象、形、状、造、苗、网、勺、波、川”9个生字。认识“同字框”,在老师的指导下描写“网、苗、波、川”。 2、朗读课文,做
-
李瑛微课《有趣的象形字》教学设计
《有趣的象形字》微课教学设计 预习微课《口耳目》 杨凌高新小学 李瑛 教学目标： 1、 理解象形字的构字方法和特点。 2、 积累部分象形字。 3、 初步认识生字，读准字音。 教
-
新版一年级语文日月水火象形字教案（精选5篇）
第四课 日月水火 教学目标： 1.学会日月水火山石田禾8个生字，新认识捺、横折钩、左右点四种笔画，能在老师的引导下认识8个生字，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思
-
象形字解析（共5篇）
一、人This is a great building block to learn because it’s just so easy to recognise, even when surrounded by other characters. In ancient Chinese writing, thi
-
幼儿园大班神奇的象形字教案反思[合集五篇]
《大班神奇的象形字教案反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班神奇的象形字教案反思！（1）大班教案《神奇的象形字》含反思活动目标：1、
-
知识拓展：几个象形字的由来
几个象形字的由来 口：本指人吃东西和说话的器官。古时候“口”与“嘴”义不同，“口”指人口；“嘴”指“鸟嘴”，也泛指鸟兽之口。后来“口”和“嘴”成为同义词，指人或动物用来吃
-
《象形字真奇妙》教后反思
教后反思：识字教学是低年级语文教学的重点，如何使枯燥的识字变得多姿多彩，使学生始终保持浓厚的识字兴趣是值得我们深思和探索的. 《象形字真奇妙》上课的内容主要是认识一些象
-
“象形字”微课教学教学设计
“象形字”微课教学教学设计 ——人教版一年级语文上册“口、耳、目”汉字教学 微课名称 讲解比喻句 视频长度 6分02秒 知识点来源 人教实验版一年级语文上册第2课“口、耳
-
象形字与对外汉字教学策略
象形字与对外汉字教学策略 汉语国际教育 09570101008 李洁 摘要：本文通过对象形字的研究和分析，探讨如何以象形字教学作为对外汉字教学的出发点，激发外国学生学习汉字的内在动
-
有趣七巧板教案
“国培计划（2014）”贵阳学院学员返岗实践 教 学教案 “国培计划（2014）”贵阳学院学员返岗实践教学教案 授课人：开阳县民族学校罗吉康 教学内容： 苏教版《义务教育教科书 数学》
-
沪教版一年级语文下册教案 象形字真奇妙-小学一年级教案
沪教版一年级语文下册教案象形字真奇妙-小学一年级教案 学习目标： 1、认识本课生字10个，学习草字头，知道草字头的字一般与花草有关。初步了解形声字的造字规律，学习用事物的图
