专题：有趣的指印案例
-
指印画案例
美丽的指印画 活动目标： 1、 学习在手指印上进行添画的绘画技能。 2、 通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。 3、 在绘
-
有趣的指印画（合集5篇）
《有趣的指印画》 设计意图： 美术教育活动是以培养孩子创造能力为核心的一种教育活动。每个学生都有创造的潜力，教师就是要把学生的这种潜力挖掘出来，教会他们手、眼、脑并用，把
-
有趣的指印画教学设计
有趣的指印画 教学设计 设计目标： 一、引导幼儿用手指印作画，并能够在指印上做出各种创意的联想。 二、鼓励幼儿积极参与活动，感受手指印画的乐趣。 三、通过活动充分发挥幼儿
-
有趣的手指印画教学设计
手指印画课件教案 活动目标 1、学会手指印画以及添画技巧的基本技能。 2、知道不用脏手指乱印,作画后能及时将手擦干净。 3、能大胆运用模仿智力与创造智力。 活动准备 水彩
-
有趣的指印画11.22（写写帮整理）
大班综合：好玩的指印画（ 活动目标： 1．通过指印的添画、组合，发挥幼儿的想象力。 2．通过对图画内容地大胆描述，发展幼儿的语言表达能力。 活动准备： 印泥、白纸、勾线笔、抹布等 活动
-
中班美术教案有趣的手指印画（5篇）
中班美术教案 有趣的手指印画 苏 杰 活动目标： 1、了解手的作用及五个手指各自的名称和用途。 2、愿意大胆参与尝试手指印画，能在单个手指印画的基础上，进行多个手印的组合印
-
《指印》教学设计
《指印》教学设计 指印 【教学目标】 一、知识教育目标 1．引导学生熟读文，理清的论述线索，抓住作者的主要观点； 2．通过学习，了解有关数学文化的一些知识。二、能力培养目标 1．引导
-
有趣的发现案例
一背景： 教学内容：苏教版小学语文第三册第7课第二自然段。 文本解读： 课文的第二段只用了两句话讲述达尔文在岛上的考察发现，看起来太平淡无奇，很难找到学习语言的切入点。但其
-
案例：《有趣的叶子》
你探索我支持
——教学案例《有趣的树叶》之反思
【内容摘要】我们借助大自然中随处可见的树叶，让孩子们探索不同树叶的形状、大小、颜色及用途上的差异，培养他们的观察与分析 -
指印画大班教案[范文模版]
指印画大班教案作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的指印画
-
指印画活动总结
指印画活动总结 《指印画活动总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到。 篇一：创意指印画活动领域：艺术领域 活动对象：大班幼儿 活动内容：指纹添画《有
-
小班手指印画
小班手指印画“小鸭子”教学活动设计 本活动的教学要求是让小班幼比学会用大拇指和小指印出鸭子的外形特 征,培养幼儿对美术活动的兴趣。活动前给每组幼儿准备一只调色盘,内
-
手指印画教案
小班美术教案 手指印画 教学目标： 1、观察指纹，认识指纹的独特性。感受、了解手指印画的美感特征。2、利用手指的不同部位压印出各种不同的印纹，通过联想添画再现各种不同的形
-
手指印画教案
手指印画 教材分析 每个人的手指大小、形状、纹理都不一样，但平时学生往往不太注意。本科编排的目标是通过看看、印印、想想、画画等活动，引导学生学会注意观察身边的事物；通过
-
大班美术指印画
大班美术：漂亮的指印画挂件 时间: 2011-3-21 作者: 何凯黎 活动目标： 1．能根据自己的想法，大胆将指印想象添画成具体的形象，并将指印画装扮成漂亮的挂件。 2．通过欣赏、观察单个指
-
教学案例 有趣的大雪天
教学案例快乐的下雪天 1 教学构想和设计2 教案实施过程 3 教学反思4点评1 教学构想和设计主题的产生： 早晨6点多钟，我意外地接到我班上莫小宝的电话，他告诉我外面所有的地方都
-
有趣的广告教学案例
大班语言《有趣的广告》教学案例 【教学设计】 一、活动设计背景 经常听到很多孩子在一日活动时无意识的说出好多好多广告词，连一些平日里不愿讲话，不愿交流的的孩子都能够自
-
有趣的七巧板教学案例
《有趣的七巧板》教学案例 徐州市西苑小学 陈欢 教材分析： “有趣的七巧板”是一次实践活动，利用七巧板拼图是我国一种传统的数学游戏，教材安排这次实践活动，可以使学生在有趣的
