专题：与启发性原则在教学中
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小学数学课堂教学中启发性模式的运用
小学数学课堂教学中启发性模式的运用 摘要：启发是教学过程中的重要环节。教学过程的进展，在很多情况下是靠启发进行的。启发是指教师根据教学的规律和学生的发展特点与需要，适
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“咬定”教材不放松,“立根”原在学生中[定稿]
“咬定”教材不放松,“立根”原在学生中 教材是教师的主要教学资源，是教与学的重要凭借。语文教学中，“用教材教”的理念已成为广大教师的共识，它不仅要求教师把教材当做引导学
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江西省小学《教育教学知识与能力》：启发性原则试题
江西省小学《教育教学知识与能力》：启发性原则试题 一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、改革开放后最早颁布的成文的中小学教师职业道德规范性文件
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儿童钢琴教学模式中的启发性思维的初步研究（5篇范文）
大学本科毕业论文(设计)开题报告 学院：音乐舞蹈学院 专业班级：音乐学（海外教育）2009级课题名称 儿童钢琴教学模式中的启发性思维的初步研究 设计（论文）类型 （划√） 工程设计 应用研
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2015年吉林省通化市教师招聘考试：启发性教学原则分析
中公教师吉林分校 2015年吉林省通化市教师招聘考试：启发性教学原则分析 中公吉林教育信息网：http://jl.zgjsks.com/ 教学原则是教育学部分教学这一章节的重要考点，而启发性原
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教学中的预设与生成
教学中的预设与生成 一、教学中的预设及其反思 预设表现在课前，指的是教师对课堂教学的规划、设计、假设、安排，从这个角度说，它是备课的重要组成部分，预设可以体现在教案中，也可
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中地理教学设计与反思
初中地理《西亚》教学案例及反思总结(一)教学目标 1.了解西亚的国家及西亚地理位置的重要性； 2.明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位； 3.运用辩证唯物主义
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浅谈体育教学中的体育游戏与教学[合集]
浅谈初中体育课中的游戏教学 【摘要】 当前国家十分重视学生的全面发展，学校体育教育是提高青少年健康素质的关键环节。在体育教育中，体育游戏作为其重要组成部分，在提高学生的
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生活中的化学与化学教学
生活中的化学与化学教学相渗透的实施策略
【摘 要】在以往的高中化学教学实践过程中，教师往往将化学基本知识及其解题方法作为教学的重点，对化学与现实生活联系的关注程度不够 -
教学中的优势与不足
教学中的优势与不足 通过这段时间关注学生的内容，我认识到了自己在教学中的优点与不足。以下是我的自我认识： 优势分析： 我非常热爱教育事业，有教育奉献精神。作为教师，我一直都
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生活与哲学教学中（精选五篇）
浅谈《生活与哲学》教学中“辅助文”的独特效用 湖南省宜章一中：刘洪江 新课程高二的《生活与哲学》教材中有大量的“相关链接”、“名人名言”、“专家点评”，这些称之为“辅
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浅议高中教学中如何更好与文本交流（最终五篇）
浅议高中教学中如何 更好的 与文本交流 [ 摘要]：教材即课程，教材文本无疑是确定教学内容的主要依据，是学生学习和使用的重要载体和途径。虽然不能说教材文本就是教学内容，但教学
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教学活动中的观察与反思
教学活动中的观察与反思
反思教学的根本目的在于改进教学，提高教育质量，促进幼儿主动发展。“反思”不是一般意义上的回顾，而是“思考、反省、探究”整个教育教学过程中各个方 -
二年级语文教学中问题与建议
二年级语文教学中问题与建议大家好！ 今天下午按照教办的要求，我应该跟大家一起谈谈在二年级语文教学中所遇到的问题以及给大家提供一些建议。其实，都是一线的老师，谈不上什么建
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爱与责任在教学中同行
爱与责任在教学中同行 钟妙清 我信奉这样的名言：人的一生应用这样度过，当你回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。十多年来，我把对党的忠诚，对教育的挚爱，对学生
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浅谈数学教学中的预设与生成
浅谈数学教学中的预设与生成 “一切为了每一个学生的发展” 是新课程的最高宗旨和核心理念。数学教学是数学活动的教学，是学生在教师的正确引导下通过动手实践、自主探索、合
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数据结构教学中的重点与难点
第一章 数据结构基本概念 1、基本概念：理解什么是数据、数据对象、数据元素、数据结构、数据的逻辑结构与物理结构、逻辑结构与物理结构间的关系。 2、面向对象概念：理解什么
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教学中重点难点的联系与区别
教学重点与难点既有区别又是密切相关的 。如何正确识别教学重点与难点及处理它们之间的关系，这是我们教学中必须要解决的问题。这个问题的解决，对于提高教学质量有着重要的意
