专题：影视编辑艺术试题
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《影视艺术概论》试题
西南大学文学院汉语言文学专业2007级2010-2011年度秋季学期
《影视艺术》课程期末考查试卷影片分析与评论写作
从下列影片中任选一部，自选角度进行影片分析与评论写作。要求2 -
影视编辑自荐信
尊敬的领导：您好！怀着一份诚挚的心情写下这封信，请您耐心看完。拙笔写不出华丽的语言，只希望朴实真诚能换来奇迹。希望您能在百忙之中看完这份简短的求职信。我是一名多媒体编辑
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影视编辑 教学大纲
《影视编辑》课程教学大纲 课程名称：影视编辑 课程类型：专业课 总 学 时：64 讲课学时：32 实践学时：32 适用专业: 影视多媒体技术、动漫设计与制作、图形图像制作 先修课程：影视概
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试题《影视》电影制片、电影导演、电影编剧、电影编辑
电视创作中，在绝大多数情况下，导演和剪辑的责任难以分开，因为电视的素材基本来源于现实，对这些真实的但缺乏情节的零散的素材进行加工处理并且提炼主题，是十分细致的工作，无论是在
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影视配音艺术 试题 考卷b大全
学期期末考试试卷B
课程代码：06157课程名称：《影视配音艺术》一、题库
《蜡笔小新》《勇敢的心》《罗马假日》《茜茜公主》 《千与千寻》
注：1、根据教学需要，可适量加入与教学 -
影视新闻编辑大纲
新闻专业《影视新闻编辑》教学大纲
（课程编码：050301026）一、课程说明
影视新闻编辑总学时为36，开课学期为5，周学时为2，总学分为2。
（一）课程类别
专业限选课。
（二）教学目标与要求
通 -
影视艺术概论
课程名称：影视艺术概论 课程 ：08103 2010年12月版第一部分
课程性质与设置目的
一、课程性质与特点《影视艺术概论》是影视艺术专业高等教育的主要课程，内容涵盖影视艺术发展史 -
影视艺术概论
如影相随
《美丽心灵》影评
氤氲的氛围，暖色调的环境，自己生存的世界交织着真正的成就与爱情，压力与理想，幻觉与现实，天才与木讷，完美理论与分裂人格。约翰·纳什的一生，最贴切的代 -
影视艺术技术
影视艺术技术（理工类本科学制4年）
培养目标：本专业培养既懂影视技术，又懂影视艺术，掌握数字影视制作技术、数字音视频技术及计算机动画设计技术、影视特效制作等，具有创造能力的高 -
影视艺术 无间道影评
广告1001班 范树桦 1019200108
再见警察
——《无间道》影评至今仍记得《无间道》上映时媒体的盛赞和兴奋，甚至有人说这标志着香港电影走出低谷，《无间道》瞬间在21世纪的香港 -
影视艺术专业知识五篇范文
影视艺术专业
一、文学基础知识：
影视艺术专业是一种综合的艺术形式，文学因素是其中重要的一方面，作为广播影视艺术作品创作人员，要运用文学创作的原理，指导创意、制作以及方案的 -
影视艺术概论教学大纲
内蒙古师范大学教务处审定 影视艺术概论大纲 文艺理论教研室 2010年10月6日修订 目 录 第一章 影视艺术的诞生与发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 第二
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网络新闻编辑试题
《网络新闻编辑教程》试卷
姓名分数
一、单项选择题20分
1、被人们称为 “第四媒体”的是（）。
A. 网络媒体 C. 电视 B. 广播 D. 报刊 ）。
2、根据国家有关规定，综合性商业网站如 -
报纸编辑试题范文合集
报纸编辑试题
一、名词解释（每小题3分，共9分）
1、要闻版
2、专栏
3、编后
二、填空题（每空1分，共13分）
1、编辑方针是__________在编辑工作中的具体体现，是编辑工作的___________；离 -
影视声音艺术复习概念
声音的意境 通过声音将生活环境和思想情绪融为一体，形成“情与景汇，意与象通”的艺术情境，使观众在欣赏中产生想象和联想，犹如身临其境，在思想情绪上受到感染。 如在影视作品中，
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影视艺术综论思考题
《影视鉴赏》思考题：
1． 简述影视艺术的特征。
2． 你最难忘的电影场面是什么？并将其场面中特殊的画面和声
音元素加以描述。
3. 为什么说电影是以技术的发展作为支撑的。
4. 你 -
影视艺术 桃姐影评
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《桃姐》影评
《桃姐》这部电影，我看了三遍，每一遍都能注意到不同的细节，每一遍都会有新的感触。
第一遍是在电影院看的，那时突然想一个人看电影， -
影视艺术概论2.0（精选5篇）
一、名词解释 1、电影、电视 它是一门综合的艺术。根据“视觉暂留”原理，运用照相、录音等手段，借助人物表演，把外界声影摄录在胶片上，经过剪辑、配音等处理，在银幕上造成活动声
