专题：以身垂范以德施教
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以身垂范,以德施教,演讲稿（精选五篇）
“以身垂范，以德施教”演讲稿各位领导，同学大家早上好！我是蛟河小学的老师代表张敏我演讲的题目是《以身垂范，以德施教》。我作为一名普普通通的小学教师，仅从教两年。但在这两年
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以德施教 以德立身
以德施教 以德立身 ——学习《“依兰县教师节索礼教师被撤销教师资格清除出教师队伍”相关报道材料》心得体会 边院镇过村小学 马晓云近期，哈尔滨市依兰县高级中学教师冯群
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依法执教 以德施教教案范文大全
以德施教 依法治教 用心育人 周 扬 [内容摘要]：中国的教育开始走上法制化的轨道，这种形势使得依法执教成为社会对教师的一种普遍要求。作为新世纪的教育工作者，必须重新审视并
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以德立身 以德立学 以德施教（共五则范文）
党员学习材料 以德立身 以德立学 以德施教 主讲人：张新卫 学校是立德树人、培养人才的地方。5月2日，习近平总书记在北京大学考察重要讲话中指出，人才培养关键在教师。建设高素
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以案施教警钟长鸣
以案施教警钟长鸣
--《贪欲的代价--普洱市领导干部违纪违法案件警示录》警示教育活动学习心得体会
通过观看宁洱县纪委于8月15日组织的《贪欲的代价——普洱市领导干部违纪 -
孝德垂范--十佳孝德模范评选活动张欣
孝德垂范——张欣同志孝老爱亲事迹材料饶阳县里满中学张欣孝是善良的体现、爱心的写照；德是至高的品质、为人之师表。我愿以孝德为垂范，弘扬人梯精神，构筑和谐美满的家庭事业。
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观后感之“以案施教警钟长鸣”
以案施教警钟长鸣---观后感“以案施教，警钟长鸣。”真实的案例提示了业务操作中的风险点，通过这些违规案例我们能从中看到个别员工盲目追求业绩的行为偏差，对工作职责理解的不
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“以德施教铸师魂,敬业爱生树楷模”演讲主...
《以德施教铸师魂，敬业爱生树楷模》师德师风演讲比赛主持词一、开场词：甲：绿树成荫初夏日乙：又到师德绽香时。甲：默守一方净土，挥洒两袖清风；乙：勤耕三尺讲台，淋浴四季星辉；甲：学生面前
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以德育德
做爱的山泉 武威十九中 刘瑞生 我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”先生的这一番话，我不难领会，离开了情感，离
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“以德立身，以德立学，以德施教，以德育德”做四有老师讨论活动体会（合集5篇）
2019年11月10日上午，南台中心学校全体教职员工在付小华校长的带领下，深入学习贯彻《习近平关于师德师风的重要论述》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违
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以身立教,善教养德 ——青年教师师德论文
以身立教，善教养德习近平总书记指出：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力
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以“卷”为鉴，依“材”施教（含五篇）
以“卷”为鉴，依“材”施教论文导读：高考试题作为高考要求的具体体现者，不仅反映了高考的范围、重点，同时展示了高考的题型、理念，成为中学教学的“无形指挥棒”。研究高考试题对
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以德修身,以德育人
以德修身，以德育人 －论陶行知的师德观对新时期师德建设的启示 摘要：伟大的人民教育家陶行知先生在身体力行、以身垂范的同时，对于师德建设也有许多精辟、深刻的论述，体现了他鲜明
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辩论以德为先
古人云：“君子爱人以德，小人爱人以姑息。”承袭先贤之圣见，正视当今用人之利弊，笔者认为，用人应当“以德为先”。 德，即品德和修养，包括为人正直、善良、诚恳，又具有强烈的责任心、
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以德从教[五篇材料]
以德从教，托起明天的太阳 记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我
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以 德 育 人
以 德 育 人 教育的根本目的是使人向上和向善，对学生的道德要求必须首先成为对教师的道德要求，并由教师率先做到：以身作则、为人师表、以德立身，只有教师有了良好的职业道德修养
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以美育德以德促学
【摘要】美育是素质教育的重要组成部分，德育是素质教育的核心。在坚持以人为本，全面协调、可持续发展的新时代，每个人、每个学校都应该有自己的个性、自己的特色。以美育德，以德
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以德树人 爱岗敬业
以德树人 爱岗敬业 ——小学数学教学经验介绍 我是清水亭学校的一名普通教师，从教三十余载。在长期的教学生涯中，我就凭自己的一颗心，一颗真正的良心，带着这颗良心去实践自己
