专题:艺术教育科学论文类

  • 化学教学论和教育科学的区别

    时间:2019-05-12 23:06:46 作者:会员上传

    化学教学论和科学教育有什么区别
    化学教学论定义:是研究化学教育教学规律及其应用的一门学科是高等师范院校化学系学生的必修课程之一。
    化学教学论设课目的:是为了使本科学生

  • 散文类

    时间:2019-05-14 13:03:59 作者:会员上传

    散文 1.《远古的呼唤》 你淡淡的微笑,让我张开幸福的尊严,追随你的气息忘记努力的辛酸。你不露身色裹着无法猜透的神秘,戏弄我赤裸裸地期盼。当那份真诚从心底写在田野,我的影

  • 感恩文类

    时间:2019-05-12 21:55:14 作者:会员上传

    感恩父母演讲稿——铭记感恩
    我今天演讲的题目是《铭记感恩》。每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记

  • 征文类

    时间:2019-05-15 06:29:01 作者:会员上传

    带着恩情出发长青中学八年级学生:孙梦园3月1日星期四阴
    我是一份营养餐,面包才刚刚出炉,牛奶刚刚包装好,瞧!我多可爱!我知道我是怎样诞生的。我的制作原料是面粉、奶油、鸡蛋、白

  • 散文类

    时间:2019-05-13 13:13:43 作者:会员上传

    一、2007年初中毕业生学业考试适应性试卷 ①十年前的一天,也不知是什么触动了我,让我将镜头对准了生我养我的家乡──三江平原。在这里,我欣赏到了湿地的美丽,感受到了生命的真

  • 教学艺术论

    时间:2019-05-12 01:54:58 作者:会员上传

    现象:学生迟到是一种常见的教育现象,本身是一件轻度的违纪现象,可算是一件小事,但却不可小觑。因为行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。今日上学迟到、纪律散漫,明日就有可能

  • 教学艺术论读后感

    时间:2019-05-13 04:22:26 作者:会员上传

    《教学艺术论》读后感
    《教学艺术论》是李如密著作的。本书共分十四章,其内容主要包括教学艺术思想的历史发展、教学艺术的本质、教学艺术的特点、功能及分类、教学艺术辩证

  • 读书笔记(《罗丹艺术论》)

    时间:2019-05-15 05:05:01 作者:会员上传

    尊敬传统而要会辨别它的永垂不朽的宝藏:对自然的挚爱与人格的忠诚。
    内在的‚真‛?
    艺术是需要果断的。能把线条推向远处的时光,你才沉浸入空间,抓到了‚深‛的感觉。
    生命之泉,

  • 论领导讲话艺术

    时间:2019-05-14 03:12:41 作者:会员上传

    论领导讲话艺术摘要:领导讲话艺术是领导能力的直接体现。作为一个成功的领导者,不仅要求素质良好,讲话也是有艺术的。有时候要认识一个人并不需要深入地去调查他,从他的讲话中就

  • 《教学艺术论》读后感大全

    时间:2019-05-13 06:05:44 作者:会员上传

    《教学艺术论》读后感
    申万花
    本书是李如密著作的,暑假期间,我认真拜读了这本书,。读完本书我感触颇深。本书共分十四章,其内容主要包括教学艺术思想的历史发展、教学艺术的本质

  • 教学艺术论答案

    时间:2019-05-13 05:55:22 作者:会员上传

    一、答案:教学被称做是一门艺术的认识和理解,首先是因为教学与艺术具有相似之处:
    1.对象的相似。艺术的对象是整个现实世界,但关注的中心是人,是人的精神世界;教学的对象也是人,而

  • 论企业管理沟通艺术

    时间:2019-05-15 14:37:59 作者:会员上传

    随着社会的不断进步,进入知识经济时代,企业之间的竞争越来越激烈,增强自身的竞争能力,提升企业文化、营造良好的经营、生产环境,实施有效的管理, 沟通成为现代管理的一件有效工具

  • 现代诗艺术论复习资料

    时间:2019-05-15 08:47:37 作者:会员上传

    1. 赵丽华梨花体 大家对赵丽华的诗歌褒贬不一。拥护者说她的诗歌偏重口语风格,言简意赅,洒脱随意,有四两拨千斤之妙。反对者说语言感觉没有延伸,过于写实浅显,表现方式缺乏新意,几

  • 教学艺术论思考题

    时间:2019-05-15 07:40:58 作者:会员上传

    《教学艺术论》思考题 一、论述题 前苏联著名教育家马卡连柯曾明确提出:“高等师范学校应该用其它方法来教我们的教师。如怎样站、怎样坐、怎样从桌子旁边的椅子上站起来、怎

  • 教学艺术论思考题

    时间:2019-05-15 05:11:31 作者:会员上传

    《教学艺术论》思考题 一、论述题 前苏联著名教育家马卡连柯曾明确提出:“高等师范学校应该用其它方法来教我们的教师。如怎样站、怎样坐、怎样从桌子旁边的椅子上站起来、怎

  • 公文类报告

    时间:2019-05-15 10:39:33 作者:会员上传

    请示报告类公文的写作方法 鉴于一些学校或单位对请示报告行文存在的问题,为便于今后的工作,现对书写请示报告类公文作以简要说明。 一、种类 请示报告类公文,从行文方向来说是

  • 英文类邀请函

    时间:2019-05-15 14:56:25 作者:会员上传

    一份英文邀请函介绍,请看dear xxx:i am writing to invite you to join me in xxxx(city name) and to stay with me here for three years until my current course finishe

  • 散文类文本阅读

    时间:2019-05-13 10:31:35 作者:会员上传

    写人记事散文的阅读方法 写人记事的散文,亦称为记叙文。此类散文是记叙文中的两种类型,除此之外,还有写真景和真物的记叙文。 写人记事的散文有写人和叙事之分,即一类侧重于写人