专题：用什么动物除田间杂草
-
冬小麦田间野杂麦和杂草除治技术杂草
冬小麦田间野杂麦和杂草除治技术杂草 河北省是冬小麦生产大省，随着冬小麦的发展，河北省小麦种植技术水平不断提高，但是，也要看到在小麦生产中还存在着一些不容忽视的问题，如小麦
-
玉米田杂草防除技术
玉米田杂草防除技术 摘要： 目前，玉米田的杂草危害是造成玉米减产的重要因素之一，而且随着玉米种植范围的不断扩大，杂草的种类也逐年增多。再加上农民滥用除草剂，导致杂草群发生变
-
学习如何清理绿地内除杂草
学习如何清理绿地内除杂草 除杂草除杂草是草坪养护的一项重要工作,杂草生命力比种植草强,要及时清理它,不然它会吸收土壤养分,抑制种植草的生长. 人工除草 ①一般少量杂
-
中药材常见杂草的药剂防除（范文模版）
中药材常见杂草的药剂防除×中药材常见杂草的药剂防除药材地常见的杂草主要有稗、好范文，全国公务员公同的天地wwwwenmi114.com狗尾草、画眉草、马唐草、牛筋草、看麦娘、狗
-
农田杂草防除技术--学习心得体会（精选五篇）
学习心得体会 ------农田杂草防除技术 杂草是指生长在有害于人类生存和活动场地的植物，一般是非栽培的野生植物或对人类无碍用的植物。广义的杂草定义则是指生长在对人类
-
新版杂草复习题
新版杂草复习题 1、农田杂草：农田杂草是生长在农田、危害作物的、非人工有意识栽培的野生草本植物。 2、停滞期： 微生物在第一次接触某种除草剂后，不能立即将其降解，需要有一个
-
杂草教案
庄稼和杂草 教学目标：了解新材料作文的基本特点,学会正确审题和立意。 教学方法：问答式、讨论式、朗读式 学生情况分析：1、学生有一定的审题能力,一定的合作探究的习惯,但对
-
杂草与诗
野草与诗 ——写在诗人刘廷璧《素履》之后，补在老师过世后 一直关注老师刘廷璧的创作情况，从他的博客看到，他的又一本诗文集《素履》出版，感觉格外的高兴。通过网络搜索，看到不少
-
杂草学实习报告
杂 草 学 实习报 告 学院：植物保护学院专业：植物检疫年级：2011级姓名：张娜学号：2011313111 指导：汤东生老师 日期：2013年7月6日一、实习目的及意义： 杂草学课程是一门实践性很
-
杂草实习报告
杂草学实习报告实习概况：
本次实习安排在第三学期，并且在老师带领下去了昆明边区的山区和几个县城。在四天的时间里我们两个班组成的大集体走过很长的路到过很多地方去采集。 -
杂草学实习总结报告
杂草学实习总结报告学院：植物保护学院
年级：2011级
专业：植物保护组别：第三小组姓名：李申
学号：2011313179
指导老师：汤东生 傅杨、郭怡卿组员：莫来雄、张亚文、李申、潘娜、樊琦、 -
欲除杂草先种庄稼(班主任培训心得体会)(汤建浩)[范文大全]
欲除杂草先种庄稼 ——班主任培训心得体会 均安职业技术学校汤建浩 这个学期学校安排我担任春招机电14-2班的班主任，在工作过程中因未能及时转变观念，未能针对春招班学生的特
-
田间作物调查报告
田间农作物情况调查 时间：2011年4月28日星期四 地点：燕子村付家台 调查人：燕子村大学生村官 概况：田间农作物有油菜、小麦、棉花幼苗，油菜地中间空地间种其他农作物，如豌豆、大蒜
-
田间生产管理制度
田间生产管理制度一、 对所有地块进行编号，形成菜场示意图。
二、 播种、移植：对播种或移植的菜名、日期和地块号（移植的要注明来源）做好记录；由温棚育苗的做好育苗记录。归入种 -
田间检验员--试卷
xx省种子检验人员专业知识考试 试卷 （田间检验员）
一、选择题（从四个备选项中选出最符合题意要求的一单位名称 项填在括号内；每小题 1 分，共 20 分；答案选错、未选或 多选者，该题不 -
去除基础教育的“杂草”
去除基础教育的“杂草”，教育才能真正走向生本
——《教育走向生本》读后感
柯桥小学柴向阳
教育要走向生本，说说容易，做起来却很难。问题到底出在哪里？读了郭思乐教授的《教育 -
杂草与庄稼（推荐5篇）
一位哲学家在带领学生游历世界十年后回城的路上，于郊外的草地上上最后的一课。哲人问：“该如何除去这些杂草？”弟子们非常惊愕，他们没有想到，一直在探讨人生奥秘的伟大哲学家的最
-
杂草学实习总结报告5篇
杂草学实习总结报告学院：植物保护学院
年级：2010级
专业：动植物检疫组别：第五小组姓名：李梦娇
学号：2010310275指导老师：汤东生组员：严顺根、赵周云、李涛
李梦娇、罗素娇、周晓玲、
