专题:语文高中教学设计

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    时间:2019-05-11 22:31:57 作者:会员上传

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  • 高中篮球教学设计

    时间:2019-05-11 21:27:26 作者:会员上传

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  • 高中篮球教学设计

    时间:2019-05-11 22:59:25 作者:会员上传

    高中篮球教学设计 ---------交叉步持球突破接行进间单手低手投篮及体能练习一、指导思想 本课内容以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心。根据新的《课程标准》精神,

  • 高中绘画教学设计

    时间:2019-05-13 01:50:59 作者:会员上传

    篇一:人美版高中绘画教案全集第一周、第二周中国古代山水画一、教学目标: 1、知识与技能: 通过本课教学,使学生对中国古代山水画的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统

  • 高中机械功教学设计

    时间:2019-05-12 23:43:45 作者:会员上传

    篇一:高中物理 《机械功》教案 《机械功》教学设计思路 从生活中的物质生产的基本动作和 学生参与的互动实验,探究“功”的来历和做功的不可缺少的因素;再通过特殊情景

  • 高中政治课教学设计

    时间:2019-05-13 01:44:46 作者:会员上传

    篇一:高中思想政治课教学设计高中思想政治课教学设计 一、教学内容 (一)课题:普通高中新课程标准实验教科书(人教版)——政治第三册《文化生活》第一单元第一课第二课时——“文

  • 高中作文教学设计之三

    时间:2019-05-13 01:51:49 作者:会员上传

    高中作文教学设计之三 教学目标 1、培养学生作文互赏互评的兴趣和能力。2、让学生掌握赏评作文的基本方法。 教学重点 赏评同学作文的方法。 教学难点 赏评文章的角度选择及

  • 高中教学设计评价

    时间:2019-05-13 01:51:49 作者:会员上传

    篇一:高中教案、板书设计评分标准高中教案设计评分标准 1.教学目标(20):能依照课程标准与教材,结合学情制定多维度教学目标,目标内容表述清晰,用语精炼准确。 2.教学重难点(5):能准

  • 高中体育课教学设计(本站推荐)

    时间:2019-05-13 01:51:50 作者:会员上传

    高中体育课教学设计 一、指导思想和理论依据 本课以新课程标准为指针,坚持健康第一、安全第一的指导思想,以启发思维、观察体验、合作探究为主线,以学生为主体,教师为主导,学练

  • 高中美术设计教学设计

    时间:2019-05-13 01:51:54 作者:会员上传

    篇一:高中美术教学设计高中美术教学设计案例 第三课、如实的再现客观世界——走进具象艺术 如实地再现客观世界——走进具象艺术教 学 设 计一、教材简析 第三课《如实地

  • 高中心理健康教学设计

    时间:2019-05-12 23:34:45 作者:会员上传

    教学设计 教学目标: 1.用榜样的力量来激发学生锻炼意志的情感,让学生体会意志对成才的重要性,认清自己身上存在的惰性,主动磨砺自己的意志. 2.掌握磨砺意志的方法,自觉磨砺。

  • 高中班会教学设计

    时间:2019-05-13 01:47:53 作者:会员上传

    篇一:高中主题班会教案集 高中主题班会教案集(共20个主题)主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心 教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生

  • 高中思想政治教学设计

    时间:2019-05-13 01:44:48 作者:会员上传

    高中思想政治教学设计神奇的货币第一节揭开货币的神秘面纱一、教材分析、教学重点: 货币的本质、货币的基本职能2、教学难点:外汇、汇率;物物交换的困难;货币在商品交换过程的

  • 高中作文教学设计

    时间:2019-05-13 01:51:50 作者:会员上传

    高中作文教学设计 一、引言 朱熹曾说过:‚问渠哪得清如许,为有源头活水来。‛教师就要做‚源头活水‛的开掘者。作为一名语文教师,面临新课改的大潮,必须真正理解课程改革,真正了

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    时间:2019-05-12 23:44:30 作者:会员上传

    篇一:高中物理加速度教案一、教学目标 1.理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位。 2.知道加速度是矢量,知道加速度的方向

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    时间:2019-05-12 19:25:30 作者:会员上传

    篇一:高中物理课堂教学设计高中物理课堂教学设计磨头中学 邱建国 选修3-5第十八章 原子结构 18.2 原子的核式结构模型【教学任务分析】 1.学生在初中物理和化学课中已经学

  • 高中音乐教学设计

    时间:2019-05-12 19:27:25 作者:会员上传

    高中音乐教学设计 在义务教育阶段,音乐课曾一度称为“唱歌”课,且现在“唱歌”教学的份量在音乐课中还占有相当大的比重,突出了“唱歌”在音乐教学中的重要性。正如日本音乐教