专题：语文活动课后有感
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语文活动课后有感
语文活动课后有感今天在七年级一班进行了语文综合性学习活动，主题为：漫话探险。在昨天，我跟同学们说“请大家今晚回家查找材料准备明天来交流。同学们可以查找些关于探险的故事
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语文课后反思
槐乡五月围绕“美”来展开——槐乡的景美，槐乡的饭美，槐乡的人美。槐乡八月围绕“劳动”展开，槐乡孩子的劳动是采收槐米。表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客
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军事理论课课后有感
军事理论课课后感想 记忆中的军事理论课是我人生中难忘的一课，它将我以前从未想过的问题，全都浮现出来。原来我们的生活并不像表面上的那么安逸，危险潜伏在那安逸的表层下。 众
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团队合作教程课后有感
《团队合作教程》课后感想——浅谈团队合作的重要性开学以来，团队合作课已经上了八个星期了，老师在课上给我们布置了一项作业，要求每个小组以“毕业”为主题拍一段视频，当作期末
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语文考试课后反思
语文考试课后反思不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。 这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先，要学会审题。 -
一年级语文课后反思（精选合集）
一年级上册语文教学反思 1．《a o e》教学反思 给学生起字母名字，在轻松愉快的情境中，让学生记住a、o、e这三个字母，而且还得到了一次口语交际训练。以后每一课的教学都有起字母
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语文第七册课后反思
教学反思： 《观潮》一课，潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点。抓住重点词句品味是难点。即教师给学生足够多的时间讨论交流，让学生能够充沛发展自己的见解，允许有不同意
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5下语文课后反思
晏子使楚课后反思 成功之处： 本课为第二课时，重点研读三个故事中体现的晏子语言的精妙之处。教学设计采用的是先拢后收，先果后因，先找后议的方式，意图从教学设计中就能突出本科的
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一年级语文课后测试卷
一、请你把小蚂蚁送回家。（16分）二、读拼音，写词语。（16分）三、用“√”给下面的字选择正确的读音。（6分）lǜ()shuō()qīnɡ()lù()suō()qīn()lè()miáo()fán()rè()máo()fá
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高二语文组“专业化课堂讨论”活动课后讨论
高二语文组“专业化课堂讨论”活动课后讨论记录 《兰亭集序》教学设计 一、教学目标 1、积累文中重要的文言实词，归纳虚词“之”的用法及意义，整理文中出现的特殊句式。 2、揣
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参加真语文大赛活动有感
参加“全国真语文系列活动”心得体会 11月27日，全国真语文大讨论系列活动在北京举行。作为一名小学语文教师，我有幸参加了这次活动，近距离观看了贾志敏、张赛琴、张立军等著名
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听余映潮课后有感
听余映潮讲课有感
今天我们几个实习生全体去县城听国家特级教师余映潮老先生的讲座，虽然我们当中没有语文专业的，但是我们还是想学习一下课堂上的技巧和新课标教学的基本模式 -
课后研讨活动总结
碾子山区职教中心学校区名师观摩课研讨活动总结按照区教科局的统一安排部署，2009年4月15日至4月16日，我校教学校长、教导处主任及10名任课教师，认真的参加了“区名师观摩课”活
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小学生课后活动方案
六（1）班课后活动设计方案 为丰富学生的课余生活，开拓学生们的视野，使学生能从繁重的学习中释放自己的压力，懂得劳逸结合，使学生具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参
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一年级语文第一册课后生字表
远惊棵夜坐金野常肚就雨伞跟着校响真身
目羊对冬弯阳后尾无圆两岸热头黑狗跑步体送文火排江进像巴公唱亮树苗望低它朋跳高灯电条哪要爷静船色说中南座们谁影前友比近是游房 -
四年级语文课后辅导工作总结
四年级语文课后辅导总结 一学期以来，本人本着使受教育者在德、智、体各方面得到生动、主动、活泼的发展的原则，认真做好培养优生转化差生的工作，现回顾如下：1.动之以情，消除戒备
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五年级语文《珍珠鸟》课后习题
五年级语文《珍珠鸟》课后习题 五年级语文《珍珠鸟》课后习题班级 姓名鸽子 鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它的腿上，从天空里，便飞来悠杨的哨响。 天是晴朗的，只有一两片白
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五年级语文上课后反思
语文教学的目的，并不仅仅是让学生熟练地掌握一篇课文，也不仅仅是记住某些知识在课文中出现过，而更重要的是掌握某些一般性的东西，也就是让学生遇到任何文章都不会发怵，都能灵活运
