专题：语文活页七年级上答案
-
七年级语文活页答案
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 七年级语文活页答案 一、基础知识 1．给下列加点的字注音： 女娲（ ） 哽咽（） 酸涩（） 慷慨（） 伫立（ ） 2．将下列词语中的错别字
-
八年级【上】语文活页第二单元答案
学习方法指径
文言句式理解及翻译技巧 三、实战演练1.省略句： 老虎因此高兴，盘算着驴的本领，心想：“（驴的）本领只不过如此罢了！” 2.省略句：捉住蛤蟆，用鞭子打（蛤蟆）几十下，把它驱赶到别 -
高二语文活页卷2答案
高二语文活页卷2答案
1、D
2、B（合-和）
3、D
4、B（如汤沃雪：像热水浇在雪上，比喻事情极易解决。赶鸭子上架：比喻迫使做力所不及的事情。沸沸扬扬：多指议论纷纷）
5、D （A“促进”与“ -
2015七年级上学期寒假作业答案(语文)
2015七年级上学期寒假作业答案（语文） 1-2页 一、略 二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲 三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。 四、1.⑴用出全部
-
2015七年级上学期语文寒假作业答案参考
2015七年级上学期语文寒假作业答案参考 一、D 二、略 三、 C 四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)六、1.不重视，不注意;老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进
-
七年级语文(上)
七年级语文（上） 《紫藤萝瀑布》教学设计 呼兰区康金中学 张晓明 《紫藤萝瀑布》教学设计 一、教学目标及教学重点难点 1、多形式有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。2、 学习
-
七年级语文上
七年级语文上《陌上桑》学案 备课教师：刘翠萍学生：七年级 课题《陌上桑》_课 型 新授 教学时间：1课时 自学目标： 1、了解乐府的有关知识。 2、 理解诗中的人物形象及学习本文正
-
2015七下暑假作业答案大全(新语文活页)
2015七下暑假作业答案大全（新语文活页） 知识操练营(一) 1.雅 苞 qìn yuān揽—览 骄—娇A 2.示例：俗话说，困难是弹簧，你弱它就强!面对困难，只有鼓起勇气，敢于迎战，才能将
-
浙教版语文七年级上作业本答案（5篇）
1.在山的那边 1.①发呆地想②希望③喧闹沸腾，文中指呼喊、召唤 2.①梦想②仍然③引诱（4）信念⑤浸湿⑥隐蔽3.略4.山那边是什么呢?妈妈，那个海呢? 5.山;指困难，也可以指实现理想之
-
七年级语文暑假作业答案
七年级语文暑假作业答案 七年级语文暑假作业（一） 略 七年级语文暑假作业（二） 略 七年级语文暑假作业（三） 略 七年级语文暑假作业（四） 1. ①句病因：缺少主语；修改：删除号去掉“使”或“
-
七年级语文答案25篇
2009—2010学年度下学期期末质量检测卷
七年级语文答案
一、知识积累与运用（27分）
1、古诗文积累填空（7分）
竹中窥落日谁家玉笛暗飞声双袖龙钟泪不干各领风骚数百年荷笠带斜阳将 -
七年级语文期中答案
洪湖市2012-2013学年度第一学期期中文化素质检测
七年级语文试题参考答案一、（24分）
1． shùnshùqiú奢濯迭
2．一丝不苟忍俊不禁3. A4. C5．B6. A7.A
8．略二、（46分）
（一）（10分）
9．曹操诗 -
2018七年级语文月考答案
2018学年第一学期七年级语文月考答案 一、（24分）（1—4各3分） 1 A 2 C（粼粼 嘹亮 翻来覆去） 3.D 4.C 5.（6分，每小题1分） （1）杨花落尽子规啼 我寄愁心与明月 东临碣石 山岛竦峙 （3）夕阳
-
七年级语文试题之二答案
七年级语文试题之二答案
一．积累与运用（20分）
1.（3分，每空0.5分）瘁suìkàng幻砭piāo
2.（2分，每题0.5分）勿—毋眬—胧祥—详只—止
3．（2分，每题1分）修改病句：（1）删去“首先”或把“首先”放 -
七年级语文试卷及答案
语文试卷 班级： 姓名： 考号： 分数： 一、语言的积累与运用（共28分） 1．(2分)下列加点字注音有误的一项：（） A．摒弃(bìng) 腼腆(miǎn tiǎn) 淅沥(xī lì) 跻身(jǐ) B．裨益(bì) 瑕疵(
-
七年级（上）期末语文试卷(附解析答案)
七年级（上）期末语文试卷 题号一二三四五六总分得分 一、选择题（本大题共5小题，共10.0分）1.下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 晕眩（yūn） 帐篷 咄咄逼
-
沪教版七年级语文上附答案 文档
第一学期期末联考 七年级语文试卷 一、基础知识与运用。（25分） 1、下面汉字书写完全正确的一项是（ ）（2分） A、水波粼粼分歧刹时瘫涣B、宽宏大量脸颊阴蔽感概C、小心翼翼绽开怂涌
-
七年级语文上教学计划
七年级语文上教学计划 七年级语文上教学计划1 一、学情分析：本学期我担任七年级（4）班的语文教学工作，由于学生刚刚升入中学，小学语文基础参差不齐，为了尽快的使他们适应中学语文教
