专题：语文教学要体现和谐美
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舆论监督 要体现建设性
舆论监督 要体现建设性来源: 武汉晚报(武汉) 2013-04-10武汉晚报经济部记者 左洋一提起媒体舆论监督，“被监督”的单位多是“皱眉头、板着脸”，甚至让一些单位一把手感到难堪，
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浅谈美术教学中的和谐美
浅谈美术教学中的和谐美 美术教学中的和谐，对于教育教学效果有着很大影响。学生作为学习的主体，是美术教学过程中最活跃、最多变的要素，我们美术教师应紧跟时代的步伐，加强学习
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幼儿园管理要体现尊重
导读：每一位教师都有自身的特点，只要尊重每一位教师，合理使用，充分发挥每位教师的才能，他们都会做出一番成绩的。 我的老师讲过：他在参加一个地区的校长竟聘活动，要从一百名校长中
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人大新闻宣传要体现时代特征
人大新闻宣传要体现时代特征人大宣传工作是人大形象提升的阶梯，是促进社会主义民主法治建设的重要形式和手段。人大新闻宣传要紧扣党委政府中心工作和人大工作重点，实现人大新
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幼儿园管理要体现尊重
幼儿园管理要体现尊重
我的老师讲过：他在参加一个地区的校长竟聘活动，要从一百名校长中选拨出三名作为后备干部。 他到了之后，就被安排到专家的位置上而不是评委，他忽然就紧张起 -
作文课堂教学要体现有趣
作文课堂教学要体现“有趣”
——由游戏作文课想到的
有句俗话：“巧妇难为无米之炊”。在作文中，这个“米”很大一部分可以理解为是生活。生活是五彩缤纷的，每个人对生活也都有 -
语文教学如何体现其艺术性论文
语文教学的主阵地在课堂，课堂教学可以说是教学的主要形式如何有效地提高课堂教学的效果，是每个教育工作者都十分重视的问题。保证课堂教学的质量，充分发挥教师的主导作用，激发学
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语文教学要贴近生活
语文教学要贴近生活 我想用一句话来概括我的语文教学方法论的基本点，那就是：语文教学要贴近生活。 要谋求语文教学效率的提高，老是把思想封闭在四壁合围的教室里，把眼光死盯在篇
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语文教学要生活化
语文教学要生活化 《语文课程标准》要求进一步密切语文学习与生活的联系,要求教师指导学生在生活中学语文、用语文,把语文学习的背景扩大到学生整个生活世界。教师在传授语
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酒店餐具定制要体现个性化
酒店餐具定制要体现个性化
牵手的不锈钢餐具深受酒店的喜爱源于牵手人对，餐具定制的独特理解，以及餐具套装的精美组合，这里幻灵为大家分析下酒店餐具的特殊性，也希望有更多的朋 -
项目党建工作要全面体现
项目党建工作重心要紧紧围绕“四个延伸”党委工作部近年来，随着我公司生产经营的快速发展，大家对项目管理的认识不断深化，思想观念在不断转换，管理体制也在不断创新，制度也在不断
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作文评语要体现人文关怀
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作文评语要体现人文关怀 作者：任艳平
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2005年第03期 -
初中英语教学要体现“生活化”（5篇）
初中英语教学要体现“生活化” 摘要：英语教学中的“生活化”可以尝试从以下四方面着手：一是创设生活化的英语交际环境；二是运用生活化的课堂教学方法；三是延伸生活化的英语活动
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德育在语文教学中的体现
德育在语文教学中的体现 宜宾市南溪职业技术学校 杨玠玠 语文教学中寓于语言文字训练的思想、道德、情操的教育是极其丰富的，有我们中华民族赖以生存、发展的最重要的精神支
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浅谈语文教学中学生主体地位的体现
语文教学中学生主体地位的体现 ——小甸子中学听课体会 东港市第三中学 高一语文组 温长军 2010年4月27日 语文教学中学生主体地位的体现 长期以来，我们的语文教学仍未能摆脱
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小学语文教学中如何体现人文精神（精选五篇）
浅谈小学语文教学中如何体现人文精神 摘要：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。在过去的一段时间里，一些教育评价
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素质教育在小学语文教学中如何体现
素质教育在小学语文教学中如何体现 素质教育在小学语文教学中如何体现 素质教育是以发扬人的创新潜能，弘扬人的主体精神，促进人的个性和谐发展为宗旨的教育。推进素质教育，激发
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语文教学要简约高效
语文教学要简约高效 顺义一中 杨凤全 一、语文教学简约高效问题的提出 新课程改革给语文教学带来了无限生机与活力，在教学理念、教学资源、教 学手段和方法等诸多方面，语文教
