专题：语文教学中朗读环节
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浅谈语文教学中的朗读
目 录 内容摘要 ........................................................................................................... 2 〇、前言 ..........................
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浅谈语文教学中的朗读教学
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浅谈语文教学中的朗读教学
作者：艾红英
来源：《语文周报·初中教研版》2013年第37期
我班虽说是县城的中学，但班上仍以农村孩子居多。农村孩子淳朴可爱， -
语文教学中如何加强朗读训练[最终定稿]
让朗读为课堂增添色彩 作者单位：南乐县元村镇百尺小学姓名：贾利敏电话：*** 科目：小学语文 内容摘要：朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内
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朗读——语文教学中的主旋律
朗读——语文教学中的主旋律 【内容摘要】读才是语文课最应该做的一项工作。诵读是打开文章大门的钥匙，是培养语感的重要途径，是准确理解课文内在思想感情的手段，能让学生从出
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浅谈语文教学中如何进行朗读指导
浅谈语文教学中如何进行朗读指导胡坊中心小学 余玉兰 新《课标》要求小学语文阅读教学中，学生应具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种
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浅谈语文教学中朗读的重要性[范文]
浅谈语文教学中朗读的重要性 语文教学的基本任务，就是“指导学生正确地理解和运用祖国语言”。也就是要让学生经过小学和中学阶段的语文学习，掌握正确理解和运用母语的能力。
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浅谈语文教学中的朗读指导
浅谈语文教学中的朗读指导 语文课标中明确指出：语文课的第一任务是：让学生学习语言，而读是学生学习语言的重要途径之一，小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言
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浅谈小学语文教学中的朗读
浅谈小学语文教学中的诵读
张春涛
【摘要】
【关键词】语文教学诵读技巧
叶圣陶先生曾经说过：吟诵就是口、耳、心、眼并用的一种学习方法„„亲切的体会在不知不觉之间，内容与 -
谈语文教学中的朗读教学
在当前的一些公开课，比赛课上笔者发现语文课堂教学中花架子太多，讲风、问风太盛，虽然课堂上不乏精美的课件，动情的语言，巧妙的课后延伸……可孩子们的琅琅读书声却是越来越少。
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浅谈语文教学中的朗读（推荐5篇）
浅谈语文教学中的朗读 一、语文教学中朗读存在的不良现象及成因《语文课程标准》明确指出：各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，
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语文教学中如何进行朗读指导
语文教学中如何进行朗读指导 语文阅读教学中，朗读是最重要、最基本的训练。语文课文都是文质兼美，语言优美的文章，是学生学习语言的好材料，而语言的内化主要靠朗读，朗读不落实，学
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浅谈语文教学中的朗读教学[全文5篇]
浅谈语文教学中的朗读教学 【摘 要】朗读是教学目的，也是一种教学手段，运用得好能收到事半功倍的效果，朗读的地位和作用不可忽视。教学过程：激发兴趣、字词范读、课文范读；指导朗
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浅谈语文教学中朗读教学的重要性
浅谈语文教学中朗读教学的重要性
小学儿童的心田，就像是一张洁白的画纸，老师在上面画上什么，就会留下什么；更像是一块待垦的处女地，你播种什么，就会收获什么。小学语文教学，是让儿 -
语文教学中如何进行朗读训练[范文]
语文教学中如何进行朗读训练 《语文课程标准》明确指出：“朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。”朗读不仅仅是理解文本内容、体悟文本情感、积累文本语言的重要手段，更是
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浅谈语文教学中如何进行朗读训练
浅谈语文教学中如何进行朗读训练 朗读，是将无声的书面语言转换为有声语言的过程，是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。 在小学语文阅读教学中，朗读是一种最重要最经
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浅谈小学语文教学中的朗读
浅谈小学语文教学中的朗读 张春涛 【摘要】 在语文教学中合理而恰当地运用朗读可以大大提高教学效率，深化语文的课堂功效。但由于受应试教育的影响，在小学语文教学中，教师往
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高中语文教学环节应重视朗读
高中语文教学环节应重视朗读内容摘要：传统的语文教学重视朗读。因为在朗读的过程中，朗读者能够渐渐进入诗文所创造的意境，积累知识，提高鉴赏与成文能力。但是在今天的高中语文教
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小学语文教学中的必然环节
小学语文教学中的必然环节——自主学习新中国成立以来，语文教学内容和教学方法在不断的改革发展。适应时代要求深化小学语文教学改革已迫在眉睫。语文学习新课堂 进入信息时
