专题：语文课后作业有效设计
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有效教学方法课后作业
学习了余文森老师的《有效教学方法》技能一课后，我反思很多，应当说在每个教学环节当都不是做的尽善尽美，但我感觉在课堂有效调控做的比较欠缺。 我是韩村寄宿小学的一名英语老
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浅谈中职语文作业有效设计
浅谈中职语文作业有效设计 中职语文教学大纲明确提出中职语文教学的任务是，指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应
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语文作业的有效设计大全
如何有效设计适合农村中学生的语文作业
龙泉市民族中学钟李婷
摘要：《语文新课程标准》的实施对我们语文教学的各个方面都提出了新的要求。构建与语文新课程理念相适应的语文 -
初中英语课后有效作业设计的策略研究
初中英语课后有效作业设计的策略研究 [摘要] 英语作业是英语教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。在新课程理念引领
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初中英语课后有效作业设计的策略研究
初中英语课后有效作业设计的策略研究
周明艳
[摘要]英语作业是英语教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。在新课程理念 -
小学语文有效作业设计反思大全
小学语文有效作业设计反思 李东 新的形势下，新课改要求我们教师尽量去改变学生的学习方式，引导学生进行探究性的学习。而家庭作业作为课堂教学的延续和补充，是巩固知识,提高能
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小学语文有效作业设计案例
小学语文有效作业设计案例 大水坑二小 张淑娥 （一）好朋友，手拉手（连线）。 漂亮 zěn me、 意思 piào liɑnɡ 怎么 ɡuānɡ tū tū 衣服 yì si 浅绿色 wān qū 光秃秃 zǎo
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浅谈如何进行小学语文有效作业设计(叶)
浅谈如何进行小学语文有效作业设计
竹料三小叶云仙【摘要】《语文课程标准》指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同 -
浅谈语文课后有效作业在实际教学中的作用
浅谈语文课后有效作业在实际教学中的作用
小学语文教学归根到底是要培养学生运用语文的基本功，新“课标”要求语文教学要把“教”与“学”有机地结合起来。有些老师认为课后 -
(结题报告)语文学科课后有效作业的研究范文
《语文学科课后有效作业的研究》 课题研究报告 长白山保护开发区池北区第三小学校 一、课题确立的背景、目的与意义 （一）课题提出的背景 语文作业是语文教学的重要组成部分。
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课后作业(有效教学的方法(技能))
课后作业（有效教学的方法（技能））
认真回顾《有效教学的方法（技能）》这门课，谈谈作为教师如何才能达到真正的有效讲授？ １.要求：自己组织语言作答，字数不限，简述即可。
２.提示：课后作业提交 -
课后作业(有效教学的方法)(技能)
我听了福建师范大学余文森教授的《有效教学的方法》（技能），余教授讲到“提问作为一种方法，指的是发现法、探究法、研究法，这类方法的共性是教学内容以问题形式间接呈现给学生，问题
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课后作业(有效教学的方法)(技能)
课后作业（有效教学的方法（技能））
回顾《有效教学的方法（技能）》这门课，四项技能(有效教授、有效指导、有效提问、有效调控)中，你认为自己哪一项有待提高？面临什么问题？欲如何解决？
1.要 -
课后作业
淘宝企业介绍 淘宝目录 第1篇网站规模 ............................... 1 第2篇经济收入 ............................... 2 第3篇发展沿革 ............................
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课后作业
作业名称：2013年秋季课程网上作业1 出卷人：SA 作业总分：100 通过分数：60 起止时间： 2013-10-12 22:03:43 至 2013-10-12 22:54:34 学员姓名：201312 学员成绩：95 标准题总分：100
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课后作业设计的研究方案
《“五步课堂模式”中学生自主学习有效性的探究》 之课后作业设计的研究方案 中峰镇中心学校 陈仲平一、研究背景 课堂的有效性是我们教育者老生常谈的一个话题，尤其在课改
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教学系统设计课后作业
教学系统设计课后作业 （一） 什么是教学系统设计 答：教学系统设计(Instructional SystemDesign,简称ISD)，也称作教学设计(Instructional Design,简称ISD)是以传播理论、学习理论
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语文作业设计
语文作业设计 （打印本要求，并贴在语文书封皮内夹页上） 亲爱的同学们： 为了方便大家按时完成语文作业，达到巩固和落实语文课堂知识，提升语文能力的目的，我们特设计了下面的语文作业
