专题：语文课堂教学的流动美
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窥探语文课堂教学之美
窥探语文课堂教学之美 各位领导、老师、同行： 上午好！ 最近在网上冲浪时偶得一小文，令我砰然心动。这里，先请允许我和大家一起来分享： 理想的语文课堂 理想的语文课堂是一首歌
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浅谈语文课堂教学的节奏美
浅谈语文课堂教学的节奏美 【摘 要】语文课堂教学的节奏调控是指语文教师根据学生生理心理特点、教学资源及教学环境的实际情况，对课堂教学进行调控。本文从教学内容难易安排
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构建语文课堂教学艺术之美
构建语文课堂教学艺术之美 曲靖市麒麟区教育局 颜永发 [摘要]夸美纽斯在《大教学论》中说过：“教学艺术是一种把一切事物教给人类的全部的艺术，是一种教起来使人感到愉悦的艺
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浅谈课堂教学节奏美
浅谈课堂教学节奏美 金山镇小河埃小学 韦 娜 纵观众多的集审美趣味和教学效果于一体的课堂教学，其节奏美着力体现在如下方面： 一、缓急之美 教学过程的40分钟之内，不讲求教学艺
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追寻语文课堂教学的本真之美
追寻语文课堂教学的本真之美 【摘要】新课改大力倡导课堂教学要凸显学生学习的主体地位，让学生主动地学习。小学语文课文以其多姿多彩的艺术形象、凝练生动的文学语言和热情
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课堂教学中的“美”
课堂教学中的“美” 教学是一门科学，也是一门艺术，而艺术是人类创造美表现美的活动，因此课堂教学应该追求美，创造美，展现美。俗话说:“爱美之心，人皆有之。”在教学活动中，除了教学
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关于语文课堂教学
关于初中语文高效课堂“以学为主”的几点思考
随着新课程改革的不断深入实施，语文课堂教学也发生了可喜的变化：教师的教学理念转变了；课堂的气氛活跃了；学生也不再是被动接受知 -
语文课堂教学
语文课堂教学“度”的把握 江苏省泰兴市新市小学 李娟 内容摘要： 新一轮的课程改革给小学语文课堂教学注入了勃勃生机。然而，在实际教学中，由于有些教师没有能真正把握课程改革
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音、体、美课堂教学简报
木老元乡中心学校教育工作 简报 施甸县木老元乡中心学校教育办公室2011年4月18日 木老元中心学校组织音体美课堂教学竞赛活动 2011年3月25日、28日、29日，木老元中心学校组织
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对称的美课堂教学设计（大全）
对称的美 [教学内容] 四年级下册美术第5课 [教学目标] 1、知识与技能目标：通过图片的引导，学生能够说出自然界中存在的对称，并且了解对称在生活中的运用，在欣赏中感受对称的美。
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营造美术课堂教学之美范文大全
营造美术课堂教学之美 摘要：美术教学在构建学生正确的审美观念，培养健康的审美情趣，以及提升学生的艺术知识修养，挖掘学生潜能，提升学生综合素质上拥有着极其重要的作用。而作为
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论文-有感于舞蹈《涟漪》的流动之美
本科生毕业论文 有感于舞蹈《涟漪》的流动之美 学生姓名 所在专业 所在班级 申请学位 答辩时间 目录 目 录 摘要 ....................................................
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语文教学法论文课堂教学论文：让语文课堂绽放简约之美
语文教学法论文课堂教学论文： 让语文课堂绽放简约之美 “简约,不简单。”这看似一句简单的广告语,却恰恰是“简约”的生动注解。语文老师要怎样使用恰当的教学环节,来施教丰
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语文课堂教学反思
语文课堂教学反思 从教将近二十年，从事语文教学也有十五六年了，但我一直感觉到语文课堂受到了束缚：每个老师都是按部就班地工作，一课一课的讲析，基础检测，阅读练习，单元检测，阶段考
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语文课堂教学流程
小学中高年语文精读课课堂教学流程
第一课时：
一、导入新课，引出课题，资料交流(教师备课第一备，备资料）
1、学习“导读”，揭示、板书读书方法,明确本单元任务等。
2、出示课题。
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最新语文课堂教学工作总结（汇编）
语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。
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语文课堂教学反思
语文课堂教学反思 语文课堂教学反思1 本学期我担任了初一年级语文教学工作。与高年级教学相比，初一年级的教学有许多不同之处，值得好好反思。初一年级是一个过渡年级，有时会存
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语文课堂教学心得
语文课堂教学心得通用15篇 语文课堂教学心得1 金秋十月，是个不一样的十月，迎来了“七彩语文杯”第五届全国小学语文教师素养大赛的胜利举行；迎来了全国小学语文教育界众多著名
