专题：语文课真枯燥
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让工作不再枯燥范文合集
讲师：王强博士 清华大学学士、博士（1999） 东南大学管理学博士后，副教授（2002） 曾在新加坡国立大学（1998）、香港中文大学（2004）访问研究 政府挂职锻炼工作1年（2000），研究如何考核政府组织
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枯燥的大学生活及其解决方法
枯燥的大学生活以及解决方法 根据调查显示，全体学院学生中，认为大学生活枯燥的占18.4%，对此，我们的团队在2012/12/3做了一次调查，主要面向的是我校的在校学生，调查问卷很简洁只有
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让作业不再枯燥
让作业不再枯燥 作业是教学信息反馈的方式之一，小学生要有适量的作业，但不能过多。因此在作业的布置上，教师就要动一番心思，既要发挥作业的作用，让学生“做”有收获，有要减轻学生
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让拼音教学不再枯燥
汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，是一年级新生入学后首要的学习内容，但是，纯拼音的教学又是抽象枯燥的，因此，“研究教学方法，选择适当合理的方式”，就成为拼音教学中的一
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如何使文言文学习不再枯燥
如何使文言文学习不再枯燥
情文并茂的文言文，对于现代中学生来说简直是“天书”，深奥难懂，佶屈聱牙，使许多学生望而生畏。但文言文教学是阅读教学的一个重要组成部分，而且中考时 -
枯燥词语近义词及简短造句（最终五篇）
枯燥形容人或与人有关的事物毫无生气，呆板乏味，干涩无聊。关于词语枯燥有哪些是可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于词语枯燥的近义词，供大家参考。一、枯燥解析干枯，干燥。 汉
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语文课
语文课
今天上午，我们第四节课是语文课，上课铃响后我们排着整齐的队伍去上五楼上课。到五楼后，教师给我们排好座后，就开始上课了。
今天苏红老师给我们上了一节课，苏红老师给我们 -
语文课（模版）
语文课
天上午第3节语文课的时候有7位老师来我们2（7）班讲课，老师他们轮换着给我们讲课，有一个老师让同学们发言的时候我举了手，老师就提问了我，我读了一段课文而且还口齿不清，弄的 -
枯燥的工作怎样才能变得有趣呢
枯燥的工作怎样才能变得有趣呢？
当每个人都能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作这个朴素的人生理念的时候,责任、敬业、忠诚就从而诞生了。
敬业 -
高中政治怎么学习才不枯燥（大全五篇）
高中政治作为文综三大组成科目之一，也是高考中非常重要的科目，但是在学习的过程中难免会有一些枯燥，下面给大家分享一些关于高中政治怎么学习才不枯燥，希望对大家有所帮助。高中
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体验,让枯燥数学活起来五篇
体验,让枯燥数学活起来 长期以来，数学留在很多学生心里的强烈印象，就是枯燥的计算、刻板的公式、远离现实生活的应用题，初中生学习数学是脱离于生活的一种纯符号的逻辑演绎，学生
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枯燥的繁华的杂文随笔（五篇范文）
我想离开这个繁华的世界，找一片了无人烟的清闲之地，过着闲云野鹤的生活。因为在这个喧嚣的城市里，哪怕是一片树叶，也值得我珍藏，那是大自然留下的回忆。每天在这忙乱的世界里，匆忙
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语文课听后感
语文课听后感 最近，我听了中高年级组七位语文老师的课，确实让人耳目一新，感触很深，受益匪浅。一、授课老师有一个共同特点，那就是和蔼可亲，面带微笑，声音甜美，循循善诱，极具亲和力，女
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如何上好语文课
如何上好语文课
罗平县九龙镇第三中学柏云雄语文学科是基础工具学科。它的目的是培养学生爱祖国语言文字，正确地理解和运用祖国语言，陶冶思想情操，发展思维，养成良好的语文学习 -
语文课演讲稿
想成大事，而不想拘小节，那是懒人的借口和托词，也是失败者不愿启齿的原因。拘小节者不一定能成大事，但成大事者必拘小节。小事都做不了，还能做什么大事？大事不都是由小事组成的吗？
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语文课演讲稿
成功并不像你想像的那么难 并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。 1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶
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语文课结尾
小学语文课结尾有妙招摘要：语文课堂教学的成功是提高语文教学质量的关键。长期以来，人们对于一堂课的开头艺术研究甚多，而对于课堂教学的结尾艺术则涉及较少。下面，我结合自己的
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今天语文课
今天语文课，我们学习了第七课――《落花生》，这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了，“我们”在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只
