专题：语文每课一练
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每课一练
1、 快乐的杉树林 1、按要求填写词语。 例：像火一样的红——火红 （ ）绿 （ ）白 （ ）蓝 （ ）黑 （ ）灰 （ ）黄 2、 按要求摘录文中的句子或词语： （1）“吃苦头”的具体表现： （2）“酷暑难挡”的具体表现
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六年级语文每课一练《长江之歌》
制卷人：谷志德 审核人：杨红梅 时间：2014年二月 安东学校 六年级语文 每课一练 《长江之歌》 班级： 姓名： 一、看拼音写词语。 rǔ zhīwǎn jiù dàng dí chãn’āi qìgài
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初一语文下册每课一练知识点（大全五篇）
初一语文下册每课一练知识点，让你更好的预习与复习！
第1课 从百草园到三味书屋 散文
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
菜畦qí 皂荚jiá树 班蝥máo 臃肿yōng zhǒng 攒cu -
一年级语文上册每课一练（共5则范文）
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册 一年级语文上册每课一练 —绿色圃中小学教育网 重点推荐资料 Http://wWw.lSpjy.cOm 课
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二下18《雷雨》每课一练
18《雷雨》每课一练
二班姓名书写成绩
一、复习·巩固请同学们认真地把生字词、四字词、课文读一到两遍，然后完成下面的读写训练关。
二、读写训练关
（一）看拼音写词语。
chuí -
十二册《每课一练》(四大名著)
十二册《每课一练》（四大名著）
姓名
四大名著知识竞赛
1、《水浒传》塑造了众多英雄好汉，“景阳岗打虎”的人物是，“倒拔垂杨柳”的人物是，“风雪山神庙”的人物是，“大闹东京城” -
苏教版小学语文五年级上册每课一练全集(37页)
培养良好的学习习惯 9 一、我们要养成读书做笔记的习惯，做到 ，遇到问题 。 二、读书做笔记有三种形式： 、 、 。 三、拓展练习。 1、古诗文赏析。 （1）读书破万卷，下笔如有神。—
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五上语文每课一练《有趣的汉字》
《有趣的汉字》 一、按提示填空 中出现了4个不规范用字。请画出来，并在下面的横线上改正。 1、古人曾经发明、使用过＿＿＿＿＿＿，还有人曾经使用过＿＿＿豆付 葡萄萍果芋头罗卜西红柿 东瓜＿＿＿。 2
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五上语文每课一练《桂花雨》（最终版）
《桂花雨》
一、读拼音，写词语。1、星期天，妈妈在家收拾．．房间。zītàixúnzhǎodānxīnɡāobǐnɡ2、爸爸把破椅子收拾．．好了。 3、我把书架收拾．．得又干净又整齐。xīnxiānxi -
苏教版语文 五年级下册每课一练5 古诗两首（大全）
一课一练作业5、古诗两首姓名:
一、 看拼音，写词语。
cāng táilí bāhú diélián xīchái fēi
二．解释词语诗句
游园不值
小扣柴扉疏疏走
应怜屐齿映苍苔，小 -
2014-2015七年级语文下册 1.4 展示华夏文化魅力每课一练 苏教版
《展示华夏文化魅力》 A 基础储备卷 时间（45分钟） 分值（50分） 1、 根据拼音写出汉字或给加点字注音：（12分） mèi（ ）力 tī（ ）透 pò（ ）力 jī（ ）身 初生之dú（ ） lín（ ）选 yíng（ ）系 水xiè（ ）
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五上语文每课一练《通往广场的路不止一条》
《通往广场的路不止一条》 一、读拼音写词语 jī fā kāi mù biān zhīsù jìnɡ（ ） （ ） （ ） （）nǎo hǎi dìnɡɡòu （） （） 二、给加下划线的字选择正确的读音。塔顶（ dǐng dì
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一轮复习每课一练：3.8《唯物辩证法的发展观》
2012年高考政治一轮复习每课一练： 3.8《唯物辩证法的发展观》 时间：45分钟分值：100分 一、选择题(每小题4分，共72分) 1．唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题，必须正确理解发
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3.7 第二次世界大战的结束 每课一练(人教版选修3)
3.7 第二次世界大战的结束 每课一练（人教版选修3） 一、选择题 1．(2013·济南高二检测)1941年，希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”，鼓吹闪电战的丰功伟绩。1943年，希特勒颓丧地坐在唱
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六年级语文下册复习题每课重点
六年级语文下册复习题每课重点 第一课文言文两则 （一）学弈 1、译文：弈秋，是（ ）的人。让弈秋（ ），其中一个人（ ），只听（ ）；（另）一个人，虽然（ ），却一心（ ），想拉（ ） 。虽然（ ），却不如（ ）。说是（ ）吗？说：（ ） ２、孟子名（ ），字
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三年级语文上册每课复习要点
三年级语文上册每课复习要点 第一单元（回归课本，将整册书的知识点进行梳理，复习） 第一课 一、复习生词 二、背诵最后一段（共两句，最后是省略号） 三、课文中作者的感情是自豪、赞美，
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苏教版五年级语文每课教学反思
《师恩难忘》教学反思 这篇课文时同学们学习人物写作的一篇很好的例文，鉴于这组单元的习作刚好是写一位老师，于是在上完这篇课文时我问同学们：怎样才能写好一个人？学生们都积极
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小学一年级语文每课生字总结
01 来 你 我 他 她 也 好 吗 妈 爸 很 们 都 02 早 今天 号 日 您 谢谢 再见 身体 什么 名字 姓 是 个 人 这 那 朋友 学生 05 回 去看 听 在 哪儿 的 家 请 谁 06 做 写
