专题：语文名师王君
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《珍珠鸟》名师王君教学实录
距离产生的美和惑王君执教《珍珠鸟》 冯骥才的《珍珠鸟》魅力到底在哪里？ 教参上有“和谐说”，网上流传甚广影响很大的有郭初阳老师的“欣赏囚禁说”（从鸟笼切入）、窦桂梅老师
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名师王君教学实录--安塞腰鼓
听王君聊课（114）：读出生命的存在、活跃和强盛——《安塞腰鼓》教学实录 读出生命的存在、活跃和强盛 ——《安塞腰鼓》教学实录 授课时间：2014年10月25日 授课班级：青岛学生 课
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浅析王君青春之语文观
姓名：陈颖璐 性别：女 民族：汉 出生年月：1988.09.13 籍贯：四川省合江县 学校：西华师范大学 学历：硕士在读 风传香幽谷 鸟回望春来 ——浅析王君青春之语文观 摘要：语文教学是和数理化
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名师语文
小学语文培训心得体会 这次的培训即将结束，通过看课件，我受益匪浅。这个夏天，室外骄阳似火；室内春风拂疏。各位教授的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，荡涤了所有的炎热，滋润着我们
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王君课堂实录
王君：《陋室铭》《爱莲说》教学述评 作者： 来源： 时间：2012-3-20 8:36:54 阅读666次 【大 中 小】 整合与比照齐飞，厚重共灵动一色 ——评王君老师《陋室铭》、《爱莲说》整合
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乡愁 王君
在比较中咀嚼语言 ——余光中《乡愁》教学片断五则 美读与咀嚼，应该是诗歌教学之魂。和学生一起学习《乡愁》时，他们的发现和质疑不断制造着新的教学契机。这促使我不断变幻
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名师讲语文
《名师讲语文》：当代语文教师专业发展的生动教材 王光龙 来源：语文教学通讯·初中刊2009·12B 语文课程是母语教育课程，语文教师的专业发展对于提高我**语教育的质量具有十分
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语文名师工作室
小学语文名师工作室工作实施方案 小学语文名师工作室为了创新教师培养培训体制，有效推动教师专业化发展进程，促进语文教师队伍整体素质的提高，努力成为令管理者、教育者向往
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语文名师档案
语文名师档案（1）斯霞 斯霞（1910年12月—2004年1月12日），曾名碧霄，浙江诸暨人，当代初等教育女专家。曾任南京市教育局副局长，曾被评为全国三八红旗手，小学特级教师，当选过全国人大代表
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名师语文学习心得
小学语文教师学习名师讲课后心得体会 赵朝霞课堂上要以学生为主 两位名师讲课已不再是满堂灌式的教学模式，而是以学生为主，老师为辅的教学模式进行教学，教学手段不单一。学生
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语文名师名言
语文名师名言 1、教语文，其实很简单，就是让学生识字、写字、读书、作文；就是读读写写，写写读读——于永正 2、教师不是诗人，但要有诗人的气质；教师不是演员，但要有演员的才能；教师
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小学语文名师
小学语文名师 一 、苏派教学：“厚实、灵动、精致”的教学风格 1、斯霞，江苏省首批小学语文特级教师。倡导“童心母爱”的教育思想，创造 “随课文分散识字”的教学方法，著有《斯
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语文名师名言
语文名师名言 学科思想 1.叶圣陶：语文是工具，是人生日用不可缺少的工具：教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。 2.顾明远：工具论也好，文化论也好，都不能忘记语文既是交往的工
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词五首 王君2012（精选合集）
词五首 王君2012-10-09 10:58 人教版九年级上册第25课由五首词组成，分别是：温庭筠的《望江南》、范仲淹的《渔家傲秋思》、苏轼的《江城子 密州出猎》、李清照的《武陵春》、
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2008年工作总结王君
2008年工作总结一年来, 本人能够坚持以马克思、列宁主义，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的理论体系为指导,在渔市办事处党委的指导下紧紧围绕“服务于民”的
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王君文本特质思考
王君：文本特质思考 2012-04-07 21:34:06| 分类： 语文教学 | 标签： |字号大中小 订阅 （一） 文本是语文教学最重要的依托和凭借。甚至可以这么说，文本是语文教学的第一生产力。研究
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选修课计划王君
选修课教学计划
一、课程分析
校本选修课程开发充分体现了课改的指导思想，是实现课程改革目标的一种教材，体现了课程资源的多样性，是一门全新的课程，需要在实验中不断地学习、求 -
王君的心得
团班干部培训心得八道沟中学团委王君利用一天的时间，我认真看了《学校共青团理论和实践》的团班干部培训视频及团中央书记处第一书记陆昊的讲话。现在我才真正的认识到：以前，我
