专题：语文七年级上册四单元
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七年级上册语文单元参考答案
七年级上册语文一单元参考答案 1、B 2、A 3、A 4、D 5、D 6、B 7、C 8、D 9、B 10、略 11、做人要守礼节，讲信用。12、略 13、好，本文以“散步”为线索，贯穿全文，因而文章的标题
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七年级语文上册单元复习
七年级语文上册单元复习：第五单元
良田美池桑竹之属神情与苏黄不属
绝佛印绝类弥勒率妻子邑人来此绝境⑤端东坡右手执卷端其人视一、了解作家和知识
篇名作者时代有关知识 -
七年级语文上册第五单元大全
七年级语文上册第五单元 《羚羊木雕》教案 南昌市湾里第二中学 齐述兰 一．教学目标：（1）整体感知课文，分角色表演，体会人物的思想情感； （2）联系生活实际，学会与父母、他人沟通，获得人生
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七年级上册思品第四单元试卷
济源市王屋镇第一初级中学七年级思想品德（上）第四单元测试卷 一、单项选择题 1. 心理学家把人的需要分为很多层次，下列需要只有通过交往才能实现的是 （ ） ①吃、喝、睡等生理需要
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新目标英语七年级上册四单元教案
Unit 4 Where’s my schoolbag? Section A 1 (1a-1c) 一、教学目标：1. 语言知识目标： 1) 能掌握下列词汇：where, table, bed, bookcase, sofa, chair, on, under, in 2) 能掌握
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七年级上册语文第五单元试卷
南昌二中心远中学校区初一年级语文第三单元测验卷 命题人：涂玉玲 班级 ____________ 姓名______________________ 满分50分（其中书写2分）得分___________平时作文得分________
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七年级语文上册第一单元测试卷
七年级第一次水平测试语文试卷 （考试时间150分钟 总分120分） 班级： 姓名： 得分： 一、积累与运用。（24分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分） A.抚摸（fū）应和（hâ） 栖息（qī） ．．．B.锥形（zh
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七年级语文上册第七单元测试卷
七年级语文上册第七单元测试卷
班级座号姓名成绩考生须知： 全卷满分100分（含书写分3分），考试时间90分钟。试卷共四大题，小题。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的 -
七年级上册语文第四单元测试卷[大全]
一、选择题（14分）1、下列加线的字解释有误的是（ ）A 寥寥可数（非常少） 精神恍惚（精神不集中）B 妄行出入（随便进出） 笑容可掬（捧水喝）C 旁若无人（好像） 喜不自胜（承受控制）D力倦神疲（劳累、疲乏
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七年级上册语文教案第二单元
单元编写意图 ：第二单元继续学习有关人生的课文。五篇课文是《理想》（流沙河）《短文两篇》（张晓风的《行道树》、周素珊《第一次真好》）《人生寓言（节选）》（周国平）居里夫人）《我的信
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人教版七年级语文上册单元测试题
人教版七年级语文上册三四单元测试题 一、基础知识 1.出加点字注音有错误的一项（ ） A.酝酿（yùn） 静默(mò) 澄清 (chéng) B. 黄晕（yùn） 榛树 (qín) 山岚(f．．．．．．ēng) C. 贮蓄(zhù
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七年级语文上册第二单元测试题
七年级语文上册第二单元测试题
人生是一幅清新的风景画，全凭用心感悟，感悟，是对人生的一种理解，一种领悟。热爱人生就必须学会感悟。本单元的五篇课文，或诠释人生理想，或讴歌人生 -
七年级语文上册第一二单元试卷
第一部分 基础知识（共30分）1、给下列划线的字注音或根据注音写生字(80空8分)炫( )耀 称( )职 滑稽( ) 赏赐( ) 爵( )士 御( )聘（ ) 骇( )人听闻 随声附和( ) 勋( )章 钦（ ）差（ ） 女
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七年级语文上册第四单元测试题
导语：初中语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。下面和小编来看看七年级语文上册
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七年级语文上册第一单元测试题
导语：初中语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。下面和小编来看看七年级语文上册
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七年级上册语文教案第三单元
一、研究范围：第三单元课堂教学研究二、研究目标：语文第三单元备课要点 【单元说明】大自然的美景，从春到夏，从秋到冬，多姿多彩，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的能力。这
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七年级下第四单元
、当你的合法权益受到侵害时，怎样维护合法权益？
①向老师，学校，家长报告或反映情况。②向有关门报告。③向法院起诉。④运用法律武器维护自己的合法权益，寻求法律帮助的途径和方 -
苏教版七年级上册语文四、五、六单元复习教学案
苏教版七年级上册语文四、五、六单元复习教学案 第四单元复习学案 第一课时（单元复习） 一、复习导入，认知目标：（重点：目标1、2、3、5 难点：目标4、5） ．掌握本单元的文学常识。 2．识记
