专题：语文微课比喻句讲稿
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比喻句微课
微课教学设计 系列名称小学语文句子专项训练 本微课名称 比喻句知识点描述 比喻句是一种常用的修辞方式，在人教版三年级的教材中随处可见。学 好比喻句更是为习作打下基础
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微课 比喻句 拟人句
拟人句 教学目标： 1.认识拟人句的特点及作用 2.能区分比喻句和拟人句。 3.能把一般的句子改写为拟人句。 教学过程： 一、了解什么是拟人句，拟人句有什么作用 今天的微课，我们来
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微课讲稿
微课讲稿 【课文内容】：在幻灯片中插入艺术字 【讲课时长】：7分钟 【主讲人】： 【稿文】： （第一张PPT课件） 同学们，大家好！（语速慢、稳、语调平和） 我是范老师。 接下来这堂课，由我来和
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微课讲稿
微课讲稿 【课文内容】：标点符号的概念 【讲课时长】：10分钟 【主讲人】：孙华 【稿文】 （第一张PPT课件） 同学们，大家好！（语速慢、稳；语调平和） 我是孙老师。 接下来这堂课，由我来和大
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微课讲稿范文大全
《再别康桥》的艺术特点讲稿 大家好，今天我们来一起了解徐志摩《再别康桥》的艺术特点。什么是艺术特点呢？所谓的艺术特点就是作者在创作中所运用的具体的表现方法。接下来，我
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微课讲稿
《荷叶圆圆》微课讲稿 一、创设情境、导入新课 1、上节课我们学习了一篇优美的散文，作者为它起了一个动听的名字，（齐读课题）荷叶圆圆。 2、你们读得真悦耳。通过上节课的学习，你
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微课讲稿
今天，我们的学习伙伴淘气和笑笑与他们的同学一起去秋游了,他们已经来到了海洋公园,现在需要乘船。可是他们遇到问题了，想请你来帮忙，你愿意吗？那赶快去看一看吧。 说一说，从图中
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微课认识比喻句教学设计
认识比喻句 教学目标： 1、学习得体、贴切地说好比喻句。 2、在活动中学习，使学生进一步掌握比喻句的基本知识，明确比喻句的基本结构，作用及应注意的问题。 3、激发和提高学生的
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微课讲稿[5篇范文]
《泥人张》微课讲稿 张 园 园 今天我们来学习《俗世奇人》中的《泥人张》。《俗世奇人》共有18篇作品，是作者的文化小说的最后一个系列。文章用天津话以及古典小说的白描入笔
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微课现场讲稿
材料检测与控制（绪论） 1. 课程认知 大家下午好，我是王程。我们今天要开始学习的课程叫做“材料检测与控制”。那么，遵循人们认知事物的传统规律，即what-why-how，或者称为WWW原则，
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认识比喻句微课教学反思（5篇）
“认识比喻句”微课教学反思 “比喻”，作为一种重要的修辞手段，在文学作品中经常出现，作品中一个个生动新奇的比喻，使事物生动形象，使语言富有很强的感染力，给人以鲜明深刻的印象
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低年级比喻句微课教案（五篇范例）
同学们，今天我们将要认识一位新朋友——它的名字叫做比喻句，它还有一个名字叫做打比方，相信同学们对它也不陌生，就是把一个事物比喻成另外一个事物。它可以把一些不好理解的东西
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比喻句微课教学设计（精选多篇）
《比喻句的学习与运用》微课教学设计 朱丹 教学过程： 大家好，今天我们一起来学习的内容是《比喻句的学习与运用》，授课老师是武穴市实验小学的朱丹老师。 一、导入 请看图片，（出
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《缩句》微课讲稿
《缩句》微课讲稿 同学们，这节微课我们一起来学习缩句，那什么是缩句呢？ （PPT2）缩句就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分的过程。简单点说:缩
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关于摩擦力微课部分讲稿
【ppt1】 大家好，今天我的微课课题是：探究影响滑动摩擦力大小的因素。※ 在实验前，先思考以下问题： 1.如何从弹簧测力计的示数中知道木块所受摩擦力的大小？ 2.实验中，应该让木块做
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天净沙秋思微课讲稿
我们首先来发现列锦，看看它在哪里。 首先来读一读这首小令。 《天净沙·秋》 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 亲爱的同学们，我们
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勾股定理微课视频讲稿
微课视频讲稿 同学们，大家好，今天我们要学习的内容是勾股定理，勾股定理是一个基本的几何常理，指两条直角边的平方和等于斜边的平方，中国古代称直角三角形为勾股形，并且直角三角形
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微课录制讲稿5篇
化学反应速率与限度第一课时 讲稿 这节课学习化学反应速率的相关知识。过去学过很多化学反应，如钠与水的反应，现象剧烈而且反应迅速；如铁的锈蚀，则需要数天或者更长的时间。由此
