专题:语文微课学习任务单

  • 《孝敬父母》微课程学习任务单(5篇模版)

    时间:2019-05-15 05:45:53 作者:会员上传

    《孝敬父母》微课程学习任务单 填写说明: 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。 一、学习目标 1、情感、态度、价值观目标: 学会爱父母、

  • 微课学习任务单与进阶练习(样例5)

    时间:2019-05-12 23:07:02 作者:会员上传

    《区分疑问句、设问句和反问句》微课学习任务单 一、问题导入 如何区分疑问句、设问句和反问句呢? 二、解决问题的过程 1、以下定义的形式介绍什么是疑问句、设问句和反问句

  • 微课设计单

    时间:2019-05-15 03:26:51 作者:会员上传

    教学目标: 1.把握文章的中心论点和作者的写作思路。 2.摘录并积累文中的经典语句、格言。 3.初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。 4.了解“敬业与乐业”的重要性 ,

  • 2014远程研修语文任务单

    时间:2019-05-13 17:39:13 作者:会员上传

    2014年初中全员远程研修问题解决任务单研修组:桓台县起凤中学初中语文研修组研修组长:张淑霞读、同桌互读、小组合作读等等,在读中引导学生了解诗人和背景,感受诗词本身的意蕴,理

  • 四年级数学学习任务单

    时间:2019-05-13 08:43:58 作者:会员上传

    我探索、我发现
    任务一:
    计算:376×35=【并总结规律】
    376
    × 35
    ←用两位数位上的数字依次去乘三位数上的每一个数,结果与对齐。
    ←用两位数位上的数字依次去乘三位数上

  • 马文化博物馆学习任务单

    时间:2019-05-12 23:09:17 作者:会员上传

    马文化博物馆学习任务单 马文化的渊源: 在中国传统的十二生肖中排名第七位。中国人有姓马的。马姓是常见的姓氏之一。除了汉族以外,其他少数民族也有不少姓马的。 马姓是回族

  • 语文微课说课稿

    时间:2019-05-15 07:34:23 作者:会员上传

    《妈妈的账单》微课说课稿 各位评委老师: 大家好! 今天我要说课的内容是人教版小学语文三年级下册第20课,课题是《妈妈的账单》。我的说课共有四大板块,分别是:说选题与目标,说重

  • 语文学习计划和任务

    时间:2019-05-14 08:23:25 作者:会员上传

    新泰一中高一新生语文学习建议和任务 亲爱的同学们: 首先祝贺你们顺利地踏上了人生又一个全新的旅程,成为了山东省新泰市第一中学北校2017级学子! 亲爱的同学们,在今后的三年里,

  • 高一语文(统编版)祝福(三)3学习任务单[精选合集]

    时间:2020-11-21 12:40:49 作者:会员上传

    《祝福》(三)学习任务单【学习目标】1.赏析环境描写对表现主题及刻画人物的作用。2.感受小说情节突转、肖像描写等艺术手法的魅力。【课前预习任务】通读全文,熟悉小说中社会环

  • 微课学习心得体会

    时间:2019-05-12 14:09:32 作者:会员上传

    微课学习心得体会 随着“互联网+”的发展,“微文化”悄然诞生,形成了许许多多的微群落——微博、微信、微访谈、微电影、微小说等。当下的中国悄然进入了一个“微时代”。 之

  • 微课学习有感

    时间:2019-05-12 06:04:41 作者:会员上传

    微课学习有感 微课,顾名思义,就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。微课是课堂教学过程的再现,也就是教师在讲台上把教学过程进行展示,期间包括问题的提出、课堂活动的安排

  • 学习微课心得体会

    时间:2019-05-12 06:10:48 作者:会员上传

    学习微课心得体会 学习微课心得体会 从没听说过微课,到了解微课,到录制上传微课,这次通过自己动手做微课,学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。微课,刚从于x老师那里听到这个概

  • 微课学习小结(本站推荐)

    时间:2019-05-12 02:33:42 作者:会员上传

    微课学习小结 2014年9月,武汉电力职业技术学院基础教学部在加强常规教学的基础上,展开了教学研究学习的新篇章。本人就信息化背景下的微课进行了研究学习,在此本人进行小结,将心

  • 微课学习资料

    时间:2019-05-12 19:21:14 作者:会员上传

    基本组成 一、 “微课”的组成“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等

  • 微课学习心得体会

    时间:2019-05-12 11:23:16 作者:会员上传

    微课学习心得体会 “微课程”由文字、音乐、画面三部分组成,它没有解说的声音,在优美的轻音乐中,静静地阅读文字,欣赏画面,进而引发思考。 一集“微课程”长度在5分钟左右,字数在3

  • 微课学习心得体会

    时间:2019-05-12 05:51:51 作者:会员上传

    微课学习心得体会 11月28日至12月2日,我有幸参加了北京市职业院校数控技术应用专业教师培训基地在成都举办“职业院校微课程设计、制作与教学应用高级研修班”培训,几天的培训

  • 微课学习心得体会

    时间:2019-05-12 05:51:52 作者:会员上传

    微课学习心得体会 今天我们学校组织了微课培训,通过培训使我受益匪浅,收获颇多。 “微课”的核心内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课

  • 学习微课心得

    时间:2019-05-12 19:19:56 作者:会员上传

    学习微课心得这次远程学习,选工作室时挑的得眼花缭乱,看到[高中物理]山不在高——揭晓青物理工作室时,击中了,感觉蛮高深,很有学识,就立刻选下了,不了没注意到专题,因为工作室力推微