专题:语文选修语言文字应用
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语言应用
1、 下面是某青年给某杂志社编辑写的一封信,其中有用词不当、语言啰嗦的毛病,请找出毛病并加以改正。
××编辑:
您好!
我经常拜读你社出版的杂志,受益匪浅。于是我在百忙之中,写 -
选修:、创新思维及其应用[5篇]
创新与中国制造
“MADE IN CHINA”中国制造,一直是中国经济的骄傲,也是全球经济链条中的关键一环,靠着物美价廉的中国商品,中国的GDP攀上了世界第四的位置,国外的消费者享受到了 -
6.4 入乡问俗--语言和文化 教案(人教选修--语言文字应用)(精选五篇)
金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 6.4 入乡问俗——语言和文化 教案(人教选修--语言文字应用) 学习目标 引导学生正确理解语言与民族文化的关系,激发学生对祖国语言的热爱教法
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高二语文《大学》节选(高二选修)
《大学》教学设计 教学目标 1. 借助工具上古疏通文意,掌握常见的文言词汇及重要意义。 2. 理解文章中的思想,并探讨这些思想的现代意义。 3. 理解《大学》中的“三纲”“八目”
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高二语文选修唐诗宋词
第1单元 气象恢弘的初盛唐诗歌 1 李白诗二首 将进酒 梦游天姥吟留别 2 杜甫诗三首 茅屋为秋风所破歌 兵车行 旅夜书怀 3 张若虚 春江花月夜 课外自读 杨炯 《从军行》 王湾
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语言文字应用(选修)第六课语言的艺术备课参考《语不惊人死不休——选词和炼句》教案[定稿]
张厚存 第一节《语不惊人死不休——选词和炼句》教案 [教学目标] 1、恰当选用词语和句子。 2、引导学生理解选词和炼句的重要性。 3、在实际语言运用中正确使用选词和炼句
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《MATLAB语言及其应用》教案
MATLAB语言及其应用 教案 任课教师:罗靖宇 任课班级:09通信(1)(2) 教材:MATLAB程序设计与应用(第二版)作 者:刘卫国主编 出版社:高等教育出版社 内容: 书籍简介:本书以MATLAB 7.0版为蓝
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语言文字应用(选修) 3—2教案
2008.11.28 上午第二节 第1页 共二页 ——汉字的简化和规范 授课人: 张见 陈宇璋 韩强 陈盛 一、张见部分 大家好,今天我们来学习第二节:规矩方圆——汉字的简化和规范。
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信息技术选修模块《网络技术应用》复习题[5篇材料]
信息技术选修模块《网络技术应用》复习题一、 选择题(第一章,不分单选多选) 1、 生活中使用了计算机网络。
A浏览网页B收发电子邮件C网上聊天D在线游戏 2、 计算机网络是由构成 -
高中物理选修3-5动量守恒定律的应用
个性化教学案 XueDa Personalized Education Development Center 选修3-5 第十六章 动量守恒定律 【动量定理】 一、动量 1、动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量.P=mv
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高中语文 第六课 第四节入乡问俗 语言和文化学案 新人教选修《语言文字应用》
第四节 入乡问俗——语言和文化 学习重点 1.学习语言表达和民族文化相互影响的关系。2.认识汉文化对汉语言的影响。 阅读引子部分,思考:为什么汉语和英语中对与“狗”有关的词
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高中语文 第六课 语言的艺术单元过关检测 新人教选修《语言文字应用》
【学案导学设计】 高中语文 第六课 语言的艺术单元过关检测 新人教版选修《语言文字应用》 一、基础巩固 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( ) A.解送(jiè)脑髓(su
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高一语文教案----《前方》 - 选修
高一语文教案————《前方》 高一语文组 刘进喜【三维目标】 1、了解摄影散文的一些特点,体会联想这一创作手法的具体运用。 2、把握局部与整体的关系:局部只有在整体中才能
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语文答题语言
学习资料 一、概括事件的方法: 人+什么情况+什么事情+结果 ①记叙了(描写了、刻画了)------的故事(事迹,经过等) ② 表现了(赞美了、揭示了)------思想(性格、精神) ③抒发了作者-----
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应用文书语言的特点是
应用文书语言的基本特征 教学目的:通过精讲理论知识和实训,让学生明确应用文书文书语言的基本牲特征,尤其明确应用文书语言的模式性、概说性和得体性特征,了解应用文书语言与文
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现代网络语言的应用
现代网络语言的应用 摘要:网络催生了语言的新语体——网络语言。我国自1990年大力发展网络研究和应用后(特别是1995年后),由活动在网络虚拟空间、具有自主、开放、包容、多样
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应用文书语言的主要表达方式
表达方式,即古人所称的“笔法”,今人称之为表达手法、表现方法。 人们写文章的表达方式通常有五种,即叙述、议论、说明、描写、抒情。由于受应用文书的文体特点和写作目的的制
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浅谈应用文中的模糊语言
“模糊”一词往往带有贬义意味,人们常常会把它与“含糊不清”等同起来,但是随着国内外对模糊数学、模糊逻辑、模糊语言等研究的崛起,“模糊”二字的贬义意味在淡化,并且人们对它